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19950210生辰八字详解及命运分析

熊常琢作者：熊常琢2024-05-18 23:12:34

19950210生辰八字是指一个人的出生年、月、日、时四个要素，通过八字排盘，可以揭示一个人的性格特点、命运走向等信息。每个人的八字都是独一无二的，包含着无限的可能性和发展空间。通过深入解读19950210生辰八字，可以帮助人们更好地认识自己，把握命运，规划生活。不同的八字组合会对一个人的性格、事业、财运等方面产生重要影响，因此了解自己的生辰八字是非常重要的。

19950210生辰八字

援未

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
援未，来源于司马光的《宋诗》《和君倚藤牀十二韵》，原文：援枕未及就，扑面愁飞蚊

嵇沐

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
嵇沐，来源于李流谦的《宋诗》《浴罢》，原文：性懒如嵇康，不沐已三岁

勤曜

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勤曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》，原文：居晦匿曜，迈种惟勤

严芃

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
严，来源于魏野的《宋诗》《送臧奎之宁州谒韩使君》，原文：路远邠郊外，严冬去若何

寒渭

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
寒渭，来源于白居易的《唐诗》《渭村雨归》，原文：渭水寒渐落，离离蒲稗苗

郄棋

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
郄，来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》，原文：勿夸郄林枝，未说燕山芳

泷容

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泷，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》，原文：淫词张鬰气，驰走如奔泷

芾矗

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
芾，来源于萧仲的《宋词》《沁园春》，原文：橐紫翻荷，官黄书诏，不待阴成蔽芾棠

熠昱

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
熠，来源于李昉的《宋诗》《依韵奉和千叶玫瑰之什》，原文：熠熠灯千炷，荧荧火一堆

品炀

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
品，来源于仲殊的《宋词》《夏云峰》，原文：乍品得情怀，看承全近

芝元

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芝元，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其六》，原文：玄芝生太元，黄精出长谷

燏枝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

榭漓

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
榭，来源于赵汝的《宋词》《恋绣衾》，原文：玉箫台榭春多少，溜啼红、脸霞未消

涟祈

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
涟，来源于蒋之奇的《宋诗》《旴水诗》，原文：旴江一带碧涟漪，来凭阑干把酒时

晰源

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

零舜

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
零舜，来源于曾丰的《宋诗》《为广东解嘲》，原文：依稀舜乐宜人听，零落韩文任客抄

邕菀

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
邕，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文："元来封皮上是曹子建之名，书内是蔡邕丞相举荐，书中意我尽知了也

蕊种

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蕊种，来源于周必大的《宋诗》《次杨子直使君韵》，原文：花开金谷空千种，蕊叠瑶英自一家

萄嘉

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
萄，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 风月堂》，原文：夜静蒲萄皱，云舒玉鉴凉

恒馟

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/益卦》，原文：上九，莫益之，或击之，立心勿恒，凶

页休

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《旅馆》，原文：（同前第五册第三三六八页）

嵊晷

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

曜棂

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
曜，来源于程康国的《宋诗》《伏阙辞归》，原文：束起旧书归旧隠，远依福曜炯台颜

渝麟

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
渝麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬韩仲文昆季联句见谢》，原文：最和蹑麟趾，举步未敢渝

域笙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
域，来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》，原文：厩马散连山，军容威绝域

霈仑

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
霈，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：肃时若是号休征，甘泽霑霈来以叙

清镜

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
清镜，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其四》，原文：飞来双鹭落寒汀，秋水无痕玉镜清

伦翡

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
伦翡，来源于刘克庄的《宋诗》《唐诗》，原文：戏苕翡翠非伦拟，撼树蚍蜉不揣量

初燃

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
初燃，来源于刘才邵的《宋诗》《默斋偈》，原文：燃灯如来昔授记，初无一法可得者

仞泊

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
仞泊，来源于释绍昙的《宋诗》《危峰》，原文：石头机路难栖泊，险布还同万仞崖

佰箴

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

蕙娣

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蕙，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏豆蔻花 其一》，原文：牡丹怜与叶，蕙草爱分茎

樱焓

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
樱，来源于陈深的《宋词》《水龙吟》，原文：一曲阳春，樽前惟欠，柳蛮樱素

文淙

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
文淙，来源于佚名的《唐诗》《崔淙引俚语》，原文：（见《全唐文》卷四五九崔淙《登姑苏台赋》引）

仓札

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
仓札，来源于杨万里的《宋诗》《寄题南城吴子直子常上舍兄弟社仓》，原文：倡为社仓首建溪，旴江吴札承君师

凝季

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
凝季，来源于杨万里的《宋诗》《寄朱元晦长句以牛尾貍黄雀冬猫笋伴书》，原文：大武尾裔名季貍，目如点漆肤凝脂

郁晋

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
郁，来源于吕颐浩的《宋诗》《题汝南县蒙溪亭二首 其一》，原文：门外行人困郁蒸，不知萧寺有溪亭

合佐

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
合佐，来源于费冠卿的《唐诗》《不赴拾遗召》，原文：也知臣子合佐时，自古荣华谁可保

昊皎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昊皎，来源于王迈的《宋诗》《东归至衢城十五里头》，原文：生平忠愤心，皎皎通穹昊

炅庄

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

艺齐

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
艺齐，来源于李颀的《唐诗》《弹棋歌》，原文：坐中齐声称绝艺，仙人六博何能继

绍莱

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
绍莱，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》，原文：以导生徒，俾绍东莱

芙予

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芙予，来源于杨万里的《宋诗》《寄题临武知县李子西公廨君子亭》，原文：李侯岸巾对芙蕖，不寄新诗来起予

伦搦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
伦，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一三》，原文：无物堪比伦，教我如何说

晃淮

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晃淮，来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其二》，原文：山兼野色苍茫去，月向淮心晃荡来

薏勋

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
薏勋，来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》，原文：平生忠勇建殊勋，薏苡疑珠竟不分

晰凡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晰，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：既其徂郊，日出晰晰

阜桑

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
阜桑，来源于司马光的《宋诗》《送王太祝知伊阙》，原文：天开岭阜竦双阙，地杂桑麻隘一川

奎荷

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
奎，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：国朝启运星聚奎，太极夫子生濂溪

焘晓

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

楣缪

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
楣，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：睿谟深宝构，延福表云楣

槿简

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《村居》，原文：人笑无才自笑狂，槿篱竹坞得深藏

樨清

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

舜忻

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
舜忻，来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其一》，原文：所忻逢舜禹，宁肯学于张

绎荏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绎，来源于李白的《唐诗》《荅杜秀才五松见赠》，原文：飞笺洛绎奏明主，天书降问回恩荣

仑蕙

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
仑，来源于卢仝的《唐诗》《与马异结交诗》，原文：刀劒为峰㟧，平地放著高如昆仑山

潆云

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

岭骋

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
岭骋，来源于李白的《唐诗》《古风 三》，原文：铭功会稽岭，骋望瑯琊台

禺彰

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
禺，来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》，原文：不到番禺久，繁雄良自如

赫淮

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
赫，来源于权德舆的《唐诗》《夏至日作》，原文：寄言赫曦景，今日一阴生

禾艾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
禾艾，来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其二》，原文：嘉禾终铚艾，岂独草见耘

召仞

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
召，来源于喻良能的《宋诗》《挽处士陈容 其一》，原文：不枉安车召，谁为荐鹗词

纮桔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》，原文：八纮云静明寥泬，夜永松堂对寒月

阔澈

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
阔澈，来源于史浩的《宋诗》《余姚待县官致语口号》，原文：棠敷灵荫连天阔，湖泛恩波澈底清

樗姝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
樗，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其九》，原文：野人构茅茨，栎柱樗作栋

琮棣

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

晗如

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蕾浅

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
蕾浅，来源于袁说友的《宋诗》《海棠》，原文：浅蘸深红丛蓓蕾，细开浓白巧梳粧

荔阮

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
荔，来源于王十朋的《宋诗》《三次韵》，原文：荔子新诗屡见颁，端同玉局赋金盘

芍种

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芍种，来源于程师孟的《宋诗》《句 其四》，原文：芍药□难种

晷越

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晷，来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗（幷序）》，原文：契冥邀异迹，胜会不延晷

熙纬

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
熙，来源于陈叔达的《唐诗》《州城西园入斋祠社》，原文：方凭知礼节，况奉化雍熙

本童

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
本童，来源于郑南的《宋诗》《锦屏峰》，原文：霍童佳境本天成，十里莲花遍处生

零誉

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
零，来源于释居简的《宋诗》《六月廿九神林寺池上荷花》，原文：摧拉翡翠翼，零乱鸳鸯羽

温箩

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
温，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 奉馔用《丰安》。》，原文：展兹熙事，温温其恭

栾婕

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
栾，来源于宋祁的《宋诗》《答书 其一》，原文：栾栾余病骨，踽踽本孤臣

烯奕

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于苏辙的《宋诗》《舜泉复发》，原文：奕奕清波旧绕城，旱来泉眼亦尘生

榭弈

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
榭，来源于苏颂的《宋诗》《和孙节推雪》，原文：台榭风光先有意，山川秀色远相辉

阔棂

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
阔，来源于郑獬的《宋诗》《瘦马》，原文：朝来试锦鞯，冲踏行步阔

晖宛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晖，来源于郭印的《宋诗》《晚春》，原文：羲和无计挽，独立又斜晖

楦笛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

才町

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
才町，来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》，原文：文才不如人，行又无町畦

澧霄

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
澧，来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》，原文：君住澧水北，我家澧水西

荷玖

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
荷，来源于郭祥正的《宋诗》《题净惠院》，原文：方塘水未涨，荷芰新展绿

荣棕

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
荣，来源于苏轼的《宋诗》《和陶九日闲居》，原文：长歌振履商，起舞带索荣

柏逊

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
柏逊，来源于释居简的《宋诗》《醒庵王大卿松柏屏障歌》，原文：青青岁寒之淡交，柏也揖逊苍髯梢

漪渲

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
漪，来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》，原文：浩唱发容与，清波生漪连

齐俪

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
齐，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》，原文：齐，必有明衣，布

袁沐

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
袁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 袁绍 其三》，原文：许中四面尽仇仇，曹弱袁强正是愁

新棹

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
新棹，来源于卫博的《宋诗》《次韵汪解元留别》，原文：闻道新书行入奏，少陪征棹慰余欢

泽傅

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
泽傅，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上西清崔先生》，原文：为霖泽四海，媲迹商巖傅

圣如

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
圣如，来源于王洋的《宋诗》《雨中赠尹少稷》，原文：闭门不为辞宾客，开卷端如揖圣贤

盈楦

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
盈，来源于范成大的《宋诗》《劳畬耕》，原文：掠剩增釜区，取盈折缗钱

书浦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
书浦，来源于仲并的《宋诗》《送刘大谏赴漳州四首兼寄建州太守赵左司 其二》，原文：书来何处问，南浦寄深耕

莹晢

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
莹，来源于贺及的《宋词》《新荷叶》，原文：紫芝眉宇，莹然如峙圭璋

烁泉

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
烁泉，来源于黄人杰的《宋诗》《温泉》，原文：离火自天烁，温泉由地生

执榭

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：右执箫，南扬弓，命去侯

温柒

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
温，来源于明皇帝的《唐诗》《惟此温泉是称愈疾岂予独受其福思与兆人共之乘暇巡游乃言其志》，原文：阴崖含秀色，温谷吐潺湲

筝津

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
筝，来源于徐玑的《宋诗》《秋行二首 其一》，原文：戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行

萌晷

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
萌，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 战武牢》，原文：翘萌牙，傲霜雹

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