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生辰八字能告诉父母吗？探讨生肖八字与亲情关系的奥秘

沈昱慷作者：沈昱慷2024-05-18 21:29:32

生辰八字作为中国传统的命理学术之一，一直以来都备受人们的关注和追捧。越来越多的人开始用生辰八字来了解自己的性格特点、运势走向等信息。然而，很多人也开始纠结于生辰八字是否足以告诉父母自己的真实性格。毕竟，亲情关系是多么复杂而微妙的一种存在。在这篇文章中，我们将深入探讨生辰八字与父母之间的关系，看看这个古老的命理学术是否可以揭示亲情的奥秘之处。

生辰八字能告诉父母吗

謇滢

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
謇，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》，原文：山中春兮可乐，王孙不来兮謇谁留兮他山

竺鉴

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
竺鉴，来源于曾丰的《宋诗》《赠江西瑞上人至南海袖诗相过》，原文：达摩大鉴无两身，震旦天竺非异国

炫栎

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
炫，来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》，原文：稽天烈焰穷朝昏，千丈红霞炫江水

冬淄

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
冬淄，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘卿任阜民对假菊花尝新酒》，原文：隆冬急雪舞淄渑，那得鲜鲜细菊呈

若博

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
若博，来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其六》，原文：若博羣书，更坚素履

伦馟

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
伦，来源于徐钧的《宋诗》《雷万春》，原文：六矢飞穿诧木人，屹然不动勇无伦

觅谐

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
觅谐，来源于刘伯亨的《元曲》《三犯白苎歌・这天气好难为，寒朔暮怎生教人挨过的。毡帘荡荡穿风力，》，原文：看别人好夫妻，看别人好夫妻，相呼相唤相谐觅

尉珧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
尉，来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》，原文：药石神圣主，岂但尉黔苍

韬艾

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
韬艾，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其一》，原文：拊摩鲐背应耆艾，舒卷龙韬自崛奇

仞沫

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
仞沫，来源于何梦桂的《宋诗》《送阮梅仙》，原文：流沫吕梁游十仞，抟风溟海上三千

槐淇

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一二》，原文：山下柴荆昼不开，苔生古井暗楸槐

奎皙

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
奎，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：抱被直延阁，疏帘近奎钩

奘煊

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

瑛嫒

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
瑛，来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》，原文：烟衣霞绶赤瑛珮，钧天乐部前参差

永芉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
永，来源于姬昌的《周易》《周易/比卦》，原文：原筮，元，永贞，无咎

皎蓁

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
皎，来源于孟郊的《唐诗》《答韩愈李观别因献张徐州》，原文：故人韩与李，逸翰双皎洁

京团

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
京团，来源于陈藻的《宋诗》《元日平江作》，原文：草粿京团要贺年，玉融风俗不同天

涛德

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
涛德，来源于范成大的《宋诗》《华山寺》，原文：却上东山唤德云，别峰应在银涛许

烯溯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于张纲的《宋词》《朝中措》，原文：东阳太守，携家远去，方溯桐江

吟彦

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
吟彦，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：季子金闺彦，高吟常醉眠

曜洵

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
曜，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和潜亨雪 其二》，原文：李边照曜河南日，柳外缤纷靖节家

浠蕙

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于宋祁的《宋诗》《州举俊民以艺中第为诗驰贺》，原文：奏颂一挥云落纸，赐袍三浴蕙飘炉

幻瑱

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
幻，来源于释祖钦的《宋诗》《道从上人》，原文：梦幻了了，来去匆匆

子堰

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
子堰，来源于项安世的《宋诗》《五日常州借闸》，原文：欲换小舟跳堰去，沙边渔子得相亲

昶舸

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

傅瑄

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
傅，来源于董嗣杲的《宋诗》《芍药花》，原文：白傅词工谁续得，刘郎谱在可修无

璎殷

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》，原文：聊书短歌报佳惠，它日愿将朝七璎

茂瑄

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
茂，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：茂绩世茅土，有孙亦璆琳

禺愿

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
禺，来源于薛季宣的《宋诗》《霹雳引》，原文：惽封禺之守臣兮，自为聋聩

醇央

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
醇，来源于程俱的《宋诗》《过红梅阁一首》，原文：春风如醇酒，着物物不知

飖豫

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《草堂》，原文：飘飖风尘际，何地置老夫

影峪

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
影，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：亭亭蟾影照寒泉

瑜兆

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
瑜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

茹闳

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
茹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：52　啜，茹也

嵘乘

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嵘乘，来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》，原文：若携诸吏上峥嵘，容我后乘陪载赓

媛林

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
媛林，来源于刘克庄的《宋诗》《挽翁仲山常卿二首 其一》，原文：畿民犹说张京兆，宫媛皆知李翰林

竹浠

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
竹，来源于曾丰的《宋诗》《南有刺 其二》，原文：南有刺竹，又有刺木

樟松

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
樟松，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：漫山钜竹不知数，百围屹立松杉樟

鸿矜

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
鸿矜，来源于戴栩的《宋诗》《次韵卢直院题秀邸所赠春龙出蛰图》，原文：见者传观互矜诧，我为指点开鸿濛

壬些

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：【经】二年春王二月壬子，宋华元帅师及郑公子归生帅师，战于大棘

町俏

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
町，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》，原文：人烟众邑屋，蒙密乱町畦

析璃

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
析，来源于郑瀛的《宋诗》《葛井涵秋》，原文：我来拂拭已忘言，落叶西风秋析析

纭沅

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纭，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 陆瑁养鱼池》，原文：纷纭钩饵底，琐碎刀匕余

逊韬

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
逊韬，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：记室得何逊，韬钤延子荆

慕励

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
慕，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》，原文：不为谢安侈，应慕杨绾俭

兹仑

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
兹仑，来源于李廌的《宋诗》《笔溪》，原文：期兹笔溪水，色变昆仑派

芃幻

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》，原文：芃芃嘉麦，擢秀分岐

童芗

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
童，来源于崔橹的《唐诗》《村路菊花》，原文：牧竖樵童看，应教爱尔难

之支

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
之支，来源于李纲的《宋诗》《题富郑公画像》，原文：中间桀骜邀岁赐，悬河之辩亦莫支

箐媵

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
箐，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：饮啄丛箐间，栖息虎豹羣

曜昭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
曜昭，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》，原文：唯愿岁君向此诚，诸天星曜同昭格

清觅

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
清觅，来源于郑清之的《宋诗》《谢送桂花 其二》，原文：杜陵有酒勤相觅，留竢清斋出梵宫

桔戚

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
桔，来源于薛道光的《宋诗》《桔槔颂》，原文：桔槔说尽无生曲，井里泥蛇舞柘枝

恒玖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
恒，来源于陶令君的《唐诗》《乌石山》，原文：明季清初人著书，恒不喜注明出处，以致后人失考类如是，可慨也

颉赫

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
颉，来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》，原文：流风莫和况当家，南涧先生堪颉颃

峤峻

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峤峻，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：峻节临衡峤，和风满豫章

嵇奂

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
嵇，来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》，原文：收拾伊傅从阮嵇，为公再歌归来兮

谒季

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
谒季，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵子才汤泉出浴》，原文：云龙傥借凌空便，径谒南台季伟兄

鹭恺

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鹭，来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》，原文：光华下鹓鹭，气色动熊罴

铮珺

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
铮，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：呼奴碎圆月，搔首闻铮鏦

篌宛

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
篌宛，来源于李端的《唐诗》《王敬伯歌》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛转

隽旖

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
隽，来源于胡宿的《宋诗》《送梅尧臣宰建德》，原文：县枕秋江侧，铜章滞隽旄

诚曦

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
诚曦，来源于米芾的《宋诗》《晋陵龙挂行》，原文：暴尪囚魃精诚微，赫赫炎曦一轮榜

琅磊

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
琅磊，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：明年珍产入包贡，琳琅璀磊堆金盆

庆珹

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
珹chéng木玉名。
国学点评
庆，来源于李弥逊的《宋词》《感皇恩》，原文：一尊为寿庆，羲皇上

竺鹤

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
竺鹤，来源于方回的《宋诗》《次韵灵鹫清长老二首 其一》，原文：何当灵鹫兼三竺，日伴猿饥侣鹤臞

睿茶

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
睿，来源于崔湜的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：式闾明主睿，荣族圣嫔心

酝涛

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
酝涛，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》，原文：涛江少酝藉，高浪翻雪屋

杏漓

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
杏，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》，原文：桃杏正酣酣，光春当仲月

淼邕

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
淼，来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其一》，原文：秦淮淼淼涵秋影，楚岸迢迢起夕阴

霆莱

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
霆，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李处州》，原文：愿言均沛雨，尚想独当霆

遒砚

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《忽忽》，原文：忽忽复悠悠，频惊岁月遒

恣尔

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
恣尔，来源于王安石的《宋诗》《结屋山涧曲》，原文：止我为尔歌，不如恣其然

与意

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
与意，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居书事》，原文：物意因人喜，人情与物和

辽维

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
辽维，来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》，原文：辽东令威姓维丁，翔空欲下摇霜翎

依媵

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
依，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 三》，原文：依依欢乐世，发言成咏歌

昼菀

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昼，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 三十一》，原文：或昼夜，大将剑刀鸣

华璎

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
华璎，来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼，大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

栎元

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
栎元，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：社栎元当寿，江鸥岂易驯

圆馠

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
馠hān木芳香。
国学点评
圆，来源于刘敞的《宋诗》《读邻几泰山十二诗》，原文：圆天似车盖，沧海称池沼

容漳

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
容漳，来源于朱熹的《宋诗》《伏读致政少傅相公送赵成都佳句两篇不胜慰幸已次高韵并饯其行而再赋此章以见区区瞻仰之意缮录拜呈伏乞采览 其一》，原文：归来寂莫卧漳滨，梦想威容阻再亲

妍愿

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
妍愿，来源于武元衡的《唐诗》《宜阳所居白蜀葵荅咏柬诸公》，原文：何当君子愿，知不竞喧妍

才恤

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
才恤，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：吾君仁圣重恤此，择才将命图全安

瑄岚

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

缥筝

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缥，来源于卢祖皋的《宋词》《洞仙歌》，原文：东楼佳丽，缥缈风烟表

绚憬

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绚，来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》，原文：披云绚天章，趣驾觐宸极

莜理

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

葭昉

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
葭，来源于邹浩的《宋诗》《寄公安令孙仲恭》，原文：得君宁独为葭莩，两度湘中睠我殊

璩纫

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

新旨

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
新旨，来源于李处权的《宋诗》《赠彭表臣才臣》，原文：新青撷嘉蔬，大白酾旨酒

誉识

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
誉识，来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》，原文：人间闻誉处，句里识仪形

菀常

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

韫潮

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
韫，来源于周必大的《宋诗》《子中兄再示新诗以妃为僭次韵解嘲》，原文：石韫山辉元倚玉，媠飞海运本名鱼

晖纾

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晖，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木》，原文：不识黄金弹，双翎坠落晖

知芷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
知芷，来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其六》，原文：若真有知者，风恶折兰芷

择瑗

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
择，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：择其善者而从之，其不 善者而改之

嵇巡

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
嵇，来源于陈渊的《宋诗》《存诚斋夏日呈龟山先生二首 其二》，原文：鬬老三无喜，嵇生七不堪

燮虞

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
燮，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其二》，原文：调燮民庸茂，弥缝主道昌

寓悟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
寓悟，来源于罗从彦的《宋诗》《示书生》，原文：此道悟来随寓见，一毫物欲敢相关

清韦

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
清韦，来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其五》，原文：未知何日韦斋井，明月清风烦暑襟

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