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生辰八字定在破上的解读

何勉韬作者:何勉韬2024-05-17 12:53:00

生辰八字定在破上是传统命理学中的一种分析方法,通过测算一个人的出生年、月、日、时的八字,然后根据八字的组合来分析一个人的性格特点、命运走向等信息。在八字中,破上代表着不安定、动荡、波折,而生辰八字定在破上的人往往会经历一些挫折和困难,但也会因此而变得更加坚强和成熟。这种命理学解读可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势,指导我们更好地规划自己的人生道路。

生辰八字定在破上

上兆晖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
兆晖,来源于韦骧的《宋诗》《和晚晴书事》,原文:坐喜民田见丰兆,幅巾谈笑对残晖

上懿勤

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公使侍人纳公文懿子之车于池

上辰箬

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
辰,来源于朱长文的《宋诗》《送魏君致远之吴兴兼寄祝修中》,原文:良辰振六翮,一举耸羣目

上甯搦

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《蓬门》,原文:穿林袅袅孙登啸,叩角呜呜甯戚歌

上英孜

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
英,来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》,原文:春秋奏箫鼓,疑是六英文

上栾旨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
栾旨,来源于孟郊的《唐诗》《惜苦》,原文:可惜大雅旨,意此小团栾

上珵逊

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

上璞锐

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璞锐,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:浑浑气其和,璞玉无芒锐

上槐桥

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
槐桥,来源于齐己的《唐诗》《送人游塞》,原文:槐柳野桥边,行尘暗马前

上焘沫

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

上音茹

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
音茹,来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》,原文:知音已交荐,勿茹紫芝苗

上夷君

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
夷君,来源于张仲素的《唐诗》《献寿词》,原文:华夷今一贯,同贺圣朝君

上逸郝

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
逸,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:紫清逸辔,飞电奔驰

上奘寅

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

上笠熹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笠,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:包巾纸袄,单瓢只笠自逍遥

上净芃

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
净,来源于曾觌的《宋词》《青玉案》,原文:秋空净、南楼暮

上央笛

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
央笛,来源于蒲寿宬的《宋诗》《夜闻隣笛》,原文:幽梦初回漏未央,起闻隣笛倍凄凉

上匠珐

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
匠,来源于夏倪的《宋诗》《题宗室永年画犬图》,原文:乃知心匠本神授,以心运手不作难

上文爕

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
文,来源于钟谟的《唐诗》《招徐鼎臣(题拟)》,原文:以上参《文史》二十五期曹汛先生文

上泉君

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泉君,来源于杨时的《宋诗》《和郑商老下第》,原文:林泉水石君先到,京国风尘我尚留

上憧缥

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
憧,来源于朱南杰的《宋诗》《夜坐书怀》,原文:挑灯看彻后村诗,忽尔憧憧百所思

上乔旎

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
乔,来源于陶弼的《宋诗》《三公亭落成》,原文:北原乔木外,三将旧屯营

上峰耘

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
峰,来源于释祖钦的《宋诗》《克圆上人》,原文:五峰深处,万象皎然

上娣玮

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

上斐淅

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
斐,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:间言多斐贝,闲地少蹊桃

上溯峤

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
溯,来源于李纲的《宋诗》《次韵谪居三适 旦起理髪》,原文:未能运河车,上溯泥丸宫

上研瑞

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
研,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:入雾长期闰,持朱本望研

上荏湘

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
荏,来源于张炎的《宋词》《解连环》,原文:谁怜旅愁荏苒

上皙晋

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

上羲忻

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
羲,来源于陈宓的《宋诗》《岁暮》,原文:不思羲和车,去去岂反顾

上瑱棠

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

上追盈

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
追盈,来源于姜特立的《宋诗》《辛亥夏余将广旧庐偶读栾城李方叔新宅诗篇是时子由方治第有余年七十无住著屋成可作十年客之句感而赋之》,原文:我今追公尚一纪,来日盈缩犹茫然

上漾纴

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
漾,来源于陶翰的《唐诗》《宿天竺寺》,原文:湖色浓荡漾,海光渐曈朦

上些伽

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
些,来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 一》,原文:裙子褊(《偈颂》作「偏」)衫个也无,袈裟形相些些有

上晤岱

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晤,来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一五》,原文:寂寥无与晤,聊欲玩烟花

上晨珏

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《村舍》,原文:晨霜催小猎,宿雨润新耕

上采闻

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
采闻,来源于晏殊的《宋诗》《棋盘石》,原文:干雹声中闻子响,不知还许采樵观

上承缎

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 太祖用《肇安》。》,原文:锡兹祉福,百世其承

上挚冕

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

上霜良

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
霜良,来源于刘敞的《宋诗》《秋意四首 其四》,原文:良无凌霜节,安得复叹嗟

上宸舟

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
宸舟,来源于余靖的《宋诗》《夏日江行》,原文:解组趋宸阙,扁舟泛江练

上励哲

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
励,来源于郝子直的《宋词》《喜迁莺》,原文:采石扶危鏖战,激励熊罴乘势

上欢棹

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
欢棹,来源于卫博的《宋诗》《次韵汪解元留别》,原文:闻道新书行入奏,少陪征棹慰余欢

上碧琮

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
碧琮,来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》,原文:碧玉山头碧玉泉,琤琮声里数流年

上筱般

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

上篌琝

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
篌,来源于姚勉的《宋诗》《听筝》,原文:除却高山与流水,琵琶箜篌俱迳庭

上典析

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
典,来源于刘克庄的《宋诗》《挽开国陈寺丞二首 其二》,原文:伯也不可作,叔兮犹典刑

上莲芙

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
莲芙,来源于朱敦儒的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:露卧一丛莲叶畔,芙蓉香细水风凉

上昕硝

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昕,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》,原文:玉巵临瑞节,画翠怆昕廷

上旒澜

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
旒澜,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:澜翻荐口彻旒冕,通籍直上黄金闺

上意林

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
意林,来源于陈著的《宋诗》《丙戌十一月十六日迎孙试周八句》,原文:杏林深处长孙枝,春意烘堂看试儿

上旖苓

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
旖,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:缟衣玄裳兮横大海之惊涛,云旗先驱兮霓旌旖旎

上槿明

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
槿明,来源于李贺的《唐诗》《莫愁曲》,原文:今日槿花落,明朝桐树秋

上恣烯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
恣,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:有足恣驰驱,不行渠自远

上竺韪

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
竺,来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》,原文:授箓陶贞白,留斋竺法干

上札寅

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
札,来源于白居易的《唐诗》《念金銮子二首 一》,原文:况念夭札时,呕哑初学语

上楦择

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

上储旷

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
储旷,来源于吕愿中的《宋诗》《访颜氏读书巖》,原文:赋才晋宋多夷旷,好景古今难贮储

上荏潞

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
荏,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》,原文:荏苒九天碧,仍为烟雾濛

上仓缎

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
仓,来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》,原文:要之皆幻寄,眇矣太仓粟

上华恒

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
华恒,来源于陈梦良的《宋诗》《登泰山 其二》,原文:龟蒙凫峄争趋势,恒霍嵩华共仰兄

上南净

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
南净,来源于郭印的《宋诗》《和师时发荷亭晚饮》,原文:雨掠南塘荷盖净,云埋西岭日车颓

上舟臻

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
舟,来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其一》,原文:秋风一钓舟,南浦宿菰蒲

上飖瑚

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
飖,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

上鹄暖

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
鹄暖,来源于宋庠的《宋诗》《春夕闻雁》,原文:瑞鹄天渊暖,啼乌禁树高

上僖斓

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王问诸椒举,对曰:「成王克许,许僖公如是,王亲释其缚,受其璧,焚其榇

上薏澎

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
薏,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》,原文:功成自合分茅土,何事翻衔薏苡冤

上晳纮

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

上闲翙

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
闲,来源于姜夔的《宋词》《摸鱼儿》,原文:闲记省

上灏允

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
灏,来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃宴吕马帅乐语口号》,原文:海风吹月近中秋,碧玉天高灏气浮

上润境

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
润境,来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》,原文:湖之水兮碧泱泱,环越境兮润吴疆

上绍诏

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绍诏,来源于释居简的《宋诗》《书米元晖写苏黄秦赠元章诗卷后》,原文:绍兴天子纡宸思,诏写前朝断碑字

上凡尤

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
凡尤,来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》,原文:此君挺特气不凡,美人窈窕姿尤淑

上越晃

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
越,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三三》,原文:越漠来投,心胆倾尽

上骏严

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
骏严,来源于林景熙的《宋诗》《昌源怀古》,原文:典册辉煌照九土,岁时园庙严骏奔

上辽匠

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
辽,来源于释智愚的《宋诗》《立藏主之三衢》,原文:一会灵山已七年,寸心如铁鼻辽天

上茯琬

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
茯,来源于薛能的《唐诗》《华岳》,原文:混石猜良玉,寻苗得茯苓

上鑫敖

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖,来源于王迈的《宋诗》《呈赵倅》,原文:别驾从来头沓高,非关期奏压宜敖

上甯沐

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
甯沐,来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其三》,原文:无垢未应经露沐,不缁甯信受尘昏

上棋缥

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
棋,来源于释希昼的《宋诗》《寄题武当郡守吏隐亭》,原文:茶烟逢石断,棋响入花深

上骞晟

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
骞,来源于张方平的《宋诗》《有所思行》,原文:彼美一人骞且都,明月环珮云霞裾,蹇于翔兮不我留

上胥宸

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
胥,来源于黄载的《宋诗》《陪侍丞相安晚先生宿觉际寺夜遇大风可畏遂赋大篇》,原文:应是钱塘醉未醒,翻海胥涛骋游戏

上札至

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
札至,来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》,原文:道州手札适复至,纸长要自三过读

上兆松

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
兆松,来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》,原文:梦松盖有三公兆,苍桧鼎峙宁非祥

上自君

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
自君,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:我自分敛退,为君喜激昂

上滨仞

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
滨,来源于李颀的《唐诗》《渔父歌》,原文:避世长不仕,钓鱼清江滨

上湫寓

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
湫,来源于曾巩的《宋诗》《喜雨》,原文:更喜风雷生北极,顿驱云雨出灵湫

上濡冕

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
濡冕,来源于刘敞的《宋诗》《自京师泛舟还郡作三首 其三》,原文:弁冕绩禹功,谁其悲濡足

上泊沫

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
泊,来源于赵师秀的《宋诗》《会景轩》,原文:断云分树泊,饥鹤下田行

上瑺净

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

上卿琝

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
卿,来源于刘克庄的《宋诗》《送勋姪之官嵢峡五言五首 其三》,原文:姑全蔺卿璧,勿买郑商环

上襄覃

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
襄,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其三》,原文:吴兴胜襄阳,万瓦浮青冥

上谦和

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
谦和,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・混江龙》,原文:端的是人和美行谦让,为人要心存义理,秉受纲常

上苡幻

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
苡,来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》,原文:井边薏苡吐秋珠,舍下瓜区杂芋区

上憬晷

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

上京睿

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
京睿,来源于释德洪的《宋诗》《郭祐之太尉试新龙圑索诗》,原文:京华谁致建溪春,睿思分赐君恩重

上勰致

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

上荔思

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
荔思,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和行之枇杷》,原文:五月枇杷黄似橘,谁思荔枝同此时

上旎禄

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
旎,来源于王千秋的《宋词》《解佩令》,原文:且图教梦魂旖旎

上越竺

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
越竺,来源于李白的《唐诗》《送崔十二游天竺寺》,原文:还闻天竺寺,梦想怀东越

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