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生辰八字取名22：如何为宝宝取一个好听的名字

朱闰其作者：朱闰其2024-05-12 10:08:05

为宝宝取名是每个家长的一大难题，一名好听、寓意美好的名字常常可以给孩子带来好运。生辰八字取名22是一种注重宝宝生辰八字的取名方法，通过分析宝宝的八字命盘，结合五行八字学说来为宝宝取一个既有意义又吉祥的名字。这样的名字可以增加宝宝的气运，为其未来增加一份好运势。如果您正在苦恼给宝宝取名，不妨尝试生辰八字取名22，为宝宝选择一个独一无二的名字吧！

生辰八字取名22

知城

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
知城，来源于吕本中的《宋诗》《清风》，原文：不知城南王，何以识我名

喻栗

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
喻，来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》，原文：坐令幽谷迁乔木，盛论中原喻尉佗

凡柯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
凡柯，来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 小烂柯》，原文：促膝有仙凡，烂柯无小大

仁茂

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仁茂，来源于褚珵的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：茂林修竹仁风动，紫蟹黄柑宴席开

繁冽

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
繁冽，来源于林衢的《宋诗》《题广州光孝寺》，原文：旧煎诃子泉犹冽，新种菩提叶又繁

炀壬

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
炀，来源于汪元量的《宋诗》《余将南归燕赵诸公子携妓把酒饯别醉中作把酒听歌行 其一》，原文：魏公铜台化焦土，隋炀月殿成飞烟

漳斌

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
漳，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：华表瑶池冥，清漳玉树枝

朝闲

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
朝闲，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其二》，原文：只似闲时朝殿来，华驹徐步转东街

童莘

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
童，来源于无名氏的《宋词》《踏歌》，原文：输有心牧童偷折

檀楠

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
檀，来源于洪炎的《宋诗》《迁居》，原文：窃食奉祠禄，永负伐檀诗

蓬巍

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
蓬，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十三》，原文：纵得跨蓬莱，羣仙亦飞去

樨礼

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

钥胧

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
钥，来源于胡仲弓的《宋诗》《集芳园》，原文：园丁严锁钥，不许俗人看

童岭

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
童岭，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》，原文：岭外牧童歌野径，江边渔父钓长鲸

蘅辽

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
蘅，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：通波牣鳞介，疏畹富萧蘅

耘潭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《呈严造道主簿》，原文：一官二十年，须发颇费耘

烨帧

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位酌献用《嘉安》。》，原文：烨彼房心，明明有融

霆晔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
霆，来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其六》，原文：欲知万里雷霆谴，要与三山咫尺望

域梧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
域，来源于苏颂的《宋诗》《翰林侍读学士尚书右丞李公挽辞三首 其三》，原文：百年封域广，三品葬仪尊

媛玢

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
媛，来源于宋之问的《唐诗》《七夕》，原文：传道仙星媛，年年会水隅

琛樨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
琛，来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》，原文：庚午蜀贡琛，君名亚龙头

肖戍

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

宣荔

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
宣荔，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》，原文：谩说蓬莱宫里橘，宣和殿下荔枝生

浩种

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
浩种，来源于谢翱的《宋诗》《樊夫人上升词》，原文：雨尘离地白浩浩，河西种星榆树老

熙镜

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
熙镜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卿任赋立春》，原文：愿敛春祺锡黎庶，熙熙一镜似登台

楦重

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

玫意

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
玫意，来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》，原文：此意欲传传不得，玫瑰作柱朱弦琴

菀忱

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

珩思

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
珩，来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》，原文：珩璜联采组，琴瑟谐宫徴

峥瑹

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
峥，来源于曾丰的《宋诗》《题永丰吴尉当山亭》，原文：眼中悔失真峥嵘，得其似者宜加爱

韪奥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

茗葵

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
茗葵，来源于李洪的《宋诗》《赠思溪觉悟寺净因师》，原文：蒲葵喜接高人语，茗盌能消旅客愁

采蕋

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
采，来源于朱熹的《宋诗》《醉作三首 其一》，原文：稻粱随处有，珍重采薇歌

漓飔

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
漓，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・迎仙客》，原文：醉的我将宫锦淋漓，莫不我触犯着尊严罪

柏泊

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
柏泊，来源于李纲的《宋词》《水龙吟》，原文：高怀澹泊，柏台兰省，留连莫住

锦昼

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
锦昼，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：向中州、锦衣行昼

栗之

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
栗之，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：天随子爽駴恂栗，恍军庸之我当

珊玉

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
珊玉，来源于范成大的《宋词》《虞美人》，原文：谁将击碎珊瑚玉

鸠珈

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
鸠珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

楚嫣

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
楚嫣，来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》，原文：玩比韩嫣弹，餐胜楚子萍

琳瑚

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
琳瑚，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其八》，原文：孙枝络珊瑚，圭叶裁琳瑯

嵊湫

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

芾酝

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之东问帖赞》，原文：匪献莫具，匪芾莫祖

晨樱

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
晨樱，来源于蒲寿宬的《宋诗》《赋枸杞》，原文：霜晨忽讶春樱熟，闲摘殷红遶断篱

淳杨

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淳杨，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其六》，原文：尤萧杨陆范，干淳鹤在阴

旨庆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
旨庆，来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》，原文：既无甘旨庆，焉用品味繁

煊笃

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

榭犹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
榭犹，来源于喻良能的《宋诗》《悲夏畦》，原文：宁知水榭冰山里，犹自频嫌日未西

阑炳

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
阑，来源于陈造的《宋诗》《九日》，原文：灯前唤归骑，星汉已阑干

政泷

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
政，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：夫仁政，必自经界始

涵搦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
涵搦，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》，原文：东井中涵皓月精，群龙奋搦运金甖

柃稷

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 神农氏酌献用《祐安》。》，原文：猗欤先农，肇兹黍稷

元棂

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
元，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：内库颁金，元侯奉职

境轼

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
境，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四三》，原文：深夜秋风生，都成一片境

温漳

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
温漳，来源于晁说之的《宋诗》《十月十三日自郡归山中寄周秀实昆仲》，原文：世事兼漳{氵鉴}，温凉俱所欲

覃析

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
覃析，来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》，原文：当时浪说析骸骨，今日覃思彫肺肠

瑧檀

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一七》，原文：频呼小玉元无事，只要檀郎认得声

瑭戍

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

新理

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
新理，来源于张籍的《唐诗》《宫词 二》，原文：尽理昨来新上曲，内官帘外送樱桃

景煊

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
景，来源于汪莘的《宋词》《江神子・江城子》，原文：一点离愁，相对景重重

瑾熙

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑾，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：纫兰徒自好，怀瑾复谁怜

梁珲

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
梁，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其四》，原文：颇闻梁柱姿，时受斤斧侵

晓镌

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
晓镌，来源于黄裳的《宋诗》《观试》，原文：题墨脱新镌，扃钥开清晓

言潭

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
言潭，来源于真德秀的《宋诗》《长沙赠高年陈氏母子》，原文：人言潭俗不古如，君看此事天下无

渊谊

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
渊谊，来源于朱熹的《宋诗》《和刘叔通怀游子蒙之韵》，原文：尚喜渊潜容贾谊，不须日饮教袁丝

焱崔

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

荷槐

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
荷槐，来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》，原文：薰风入弦槐阴浓，新荷泛绿榴花红

决莞

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
决，来源于王迈的《宋诗》《东归至衢城十五里头》，原文：决策赋归欤，受此大轗轲

璁谦

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：寒梅妩媚粧更新，弱柳珑璁眉上蹙

理硝

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
理，来源于僧某的《宋诗》《偈》，原文：山水俱忘，理归何所

艾礴

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
艾，来源于无名氏的《宋词》《阮郎归》，原文：门儿高挂艾人儿

缪域

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缪，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・红绣鞋》，原文：钱也我自道你有姻缘成就，钱也谁承望你无倒断阻隔绸缪，钱也我不曾将那十万贯腰缠着上扬州

曜凡

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
曜，来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》，原文：想像贞曜公，沦落长安时

惟菡

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
惟菡，来源于李商隐的《唐诗》《赠荷花》，原文：惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真

睿芗

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
睿，来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 二》，原文：几时睿算歼张角，何处愚人戴隗嚣

焘庭

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

浚楦

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
浚，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：规模穷栋宇，表里浚城隍

昊飖

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
昊，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送司命君》，原文：昊皇倘垂听，琐琐安足讥

本子

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
本子，来源于白子仪的《宋诗》《西归中秋夜宿三泉寄仙之公南》，原文：四乘光荣惭太子，一箪穷陋本颜渊

钥荏

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
钥，来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》，原文：安乐老翁独稽首，玄钥直付先生开

鸯晶

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
鸯，来源于薛涛的《唐诗》《鸳鸯草》，原文：绿英满香砌，两两鸳鸯小

妤若

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
妤，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：翅掩飞燕舞，啼恼婕妤悲

贤茂

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
贤茂，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：争似群贤，茂林修竹兰亭

恺樱

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
恺，来源于王洋的《宋诗》《近冬至祭肉未给因叙其事》，原文：况闻隆杀古有制，礼贵视时成恺悌

研滨

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
研，来源于王叔简的《宋诗》《题李伯时飞骑习射图》，原文：意象惨淡研精微，曹霸以来无此奇

棠濡

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
棠，来源于刘攽的《宋诗》《书怀》，原文：行苇无践履，甘棠勿翦拜

葭洛

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
葭，来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》，原文：景澄旻寓，气从寒葭

隽蒲

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
隽蒲，来源于洪咨夔的《宋诗》《何正言挽诗》，原文：隽手芥拾紫，忠肝蒲伏青

苑鸠

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
苑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我不见兮，我心苑结

豫易

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
豫易，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 雍和》，原文：祝嘏无易，灵心有豫

润甄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
润甄，来源于陈渊的《宋诗》《次韵茂通喜雨》，原文：要广江南千里润，须令天下入甄陶

凌帧

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
凌，来源于郭祥正的《宋诗》《送胡子企大夫还台》，原文：形容入凌烟，丹青永无浼

嵇明

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
嵇明，来源于吴芾的《宋诗》《巢内燕园中鹿俱生子喜而有作》，原文：倦似渊明懒似嵇，归来聊向此中栖

砚烽

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
砚，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池晚兴》，原文：欲遂平戎捷，须将旧砚焚

宓椿

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
宓，来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》，原文：宓子弹琴邑宰日，终军弃繻英妙时

玫远

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
玫，来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥浑同雪里梅

文晷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
文晷，来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》，原文：心吐肺肝所同然，尊酒论文日终晷

零橙

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
零，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：总是凋零终有恨

娇津

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
娇津，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》，原文：出入平津邸，自言娇且艳

澄景

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
澄景，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 水阁》，原文：返景澄余晖，夕阴带浮爽

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