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甲子丙寅丙戌庚寅生辰八字详解

李钟作者:李钟2024-04-11 11:41:48

甲子丙寅丙戌庚寅生辰八字在命理学中占据着特殊的地位。据说,甲子年出生的人性格坚毅稳重,丙寅年的人聪明伶俐,丙戌年的人善良忠诚,庚寅年的人充满活力与创造力。这些不同年份出生的人,各有各的特点与命运轨迹。本文将深入探讨甲子丙寅丙戌庚寅生辰八字的含义,带您一起揭开八字学的神秘面纱。

甲子丙寅丙戌庚寅生辰八字

惋骥

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
惋,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:繄周公不复梦兮,曷疑尼父之惋伤

由麒

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
由麒,来源于周紫芝的《宋诗》《校李从一台阁集因效其体 其二》,原文:何由吊高冢,一望石麒麟

暖素

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
暖素,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:素冠起慕三年外,暖律添晖六服中

虔璆

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其三》,原文:式昭毋事,敢告恭虔

灵荷

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
灵荷,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 九和》,原文:祗荷坤德,钦若干灵

瓷初

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
瓷初,来源于张纲的《宋诗》《次韵孙仲益食豚鱼》,原文:说食书生费口牙,一杯初捧白瓷花

纮恢

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

绍檀

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
绍,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:忆昔绍定元,被命考廷策

蕖贤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
蕖贤,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:昨日红蕖醉幕宾,今朝皂盖贤州伯

虔胭

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
虔,来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》,原文:烝尝时近享,香火道心虔

潮淮

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
潮淮,来源于汪宗臣的《宋诗》《金陵凤凰台》,原文:潮翻江汉转,地扼楚淮冲

楣爕

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
楣,来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其一》,原文:仙葩粲楹栱,七宝装云楣

笙武

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
笙武,来源于刘攽的《宋诗》《王四十监鸿庆宫》,原文:海凫随步武,笙鹤下虚空

纶品

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纶品,来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》,原文:生死哀荣难得似,宸纶一品赠真王

羡固

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
羡固,来源于傅察的《宋诗》《赠毛彦谟二首 其一》,原文:苦学羡君诗有味,固穷怜我食无余

青沐

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
青沐,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 拔秧》,原文:既沐青满握,再栉根无泥

琳恺

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琳,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其七》,原文:霜筠瑟瑟戛琳琅,冷透纱厨一味凉

灵献

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
灵献,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》,原文:灵脩可告语而献之兮,将我从而我咈

飖町

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
飖,来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》,原文:明质鹜高景,飘飖服缨绥

秭昉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
秭,来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》,原文:秭归通远徼,巫峡注惊波

京渭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
京渭,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》,原文:京口风云随叱咤,渭川霆电扫端欹

箴驰

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
箴,来源于周敦颐的《宋诗》《瀼溪书堂》,原文:吾乐盖易足,名濂朝暮箴

恢灏

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恢,来源于曾巩的《宋诗》《送陈商学士》,原文:公于万事不雕镌,心意恢恢无坎坷

原陵

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
原陵,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・殿前欢》,原文:酒如川,鹭鸥长聚武陵原

绡釉

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
绡,来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》,原文:鲛绡十丈思公谱,锦茵万态元舆赋

纾凝

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
纾,来源于李廌的《宋诗》《岑使君牧襄阳受代还朝某同赵德麟谢公定潘仲宝皆饯于八叠驿酒中以西王母所谓山川悠远白云自出相期不老尚能复来各人分四字为韵以送之某分得相期不老 其二》,原文:今兹复舍去,何以纾吾悲

苍慷

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
苍慷,来源于王十朋的《宋诗》《民事堂》,原文:它时上问苍生事,愿竭孤忠慷慨论

筠忱

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
筠,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其三》,原文:别后襟期傥未忘,会寄筠筒入空谷

固潜

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
固潜,来源于薛能的《唐诗》《句》,原文:李白终无取,陶潜固不刊

爕桢

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

岐棋

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
岐,来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》,原文:生涯无岁月,岐路有风尘

尉槿

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尉,来源于罗隐的《唐诗》《得宣州窦尚书书因投寄二首 二》,原文:步兵校尉辞公府,车骑将军忆本朝

梧霈

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
梧,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 夜雨更秋风》,原文:又闻翻溟滓,不是滴梧桐

韧琤

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

芍遒

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
芍,来源于方岳的《宋诗》《上冢 其二》,原文:荼䕷芍药几何日,寒食清明又一春

燿嶂

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》,原文:螳螂当辙恃长臂,熠燿宵行矜照火

萃菡

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
萃,来源于宋庠的《宋诗》《送高邮叶尉》,原文:空登拔萃目,未免没阶趋

冬碧

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
冬碧,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其一》,原文:榆柳千株无半叶,冬青一树碧琅玕

笙旆

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
笙旆,来源于周必大的《宋诗》《请卢帅乐语口号》,原文:照阶旌旆交辉映,环座笙歌竞劝酬

温烯

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
温,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七五》,原文:块坐温暖处,但闻油醤香

坤滦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
坤,来源于郭祥正的《宋诗》《喜晴》,原文:江海云归尽,干坤日上初

潇禧

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
潇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 任诗》,原文:斜来岛屿隐,恍若潇湘隔

嶛颍

拼音五行释意
liáo高。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

莹采

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
莹采,来源于袁默的《宋诗》《次韵蒋不回惠山行见赠》,原文:惠然相访盖初倾,符采莹颜神满目

桅搦

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
桅,来源于葛胜仲的《宋诗》《招中散兄饮》,原文:闻说家山动归兴,预愁叠鼓起高桅

玟炘

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

严闲

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
严闲,来源于连文凤的《宋诗》《钓台》,原文:汉家天地闲身外,严濑烟波落照中

珩珑

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珩,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》,原文:连城重白珩,声价先倾倒

斯尉

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
斯尉,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:青衫一命东城尉,能使斯民歌恺悌

羲弛

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
羲,来源于邹浩的《宋诗》《赋羲皇上人分韵得风字》,原文:况复羲皇前,岂直将无同

斓兹

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
斓兹,来源于敖陶孙的《宋诗》《仆以绍熙壬子中夏二十有五日始跻风篁讨龙井遂至广福谒三贤像阅旧碑追观一代风流为赋此诗适月林依公留设茗并因书以遗之他日能为我揭诗板于壁间使示来者亦山中之一助也》,原文:奇石斓横道,兹山信多姿

纾臻

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
纾,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:四时有节适,万类自纾窘

域欢

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
域欢,来源于武平一的《唐诗》《送金城公主适西蕃》,原文:还将膝下爱,特副域中欢

孜芝

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
孜,来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》,原文:更励孜孜图进益,青云千里有前期

漪攸

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
漪,来源于张侃的《宋诗》《春日览古四绝 其二》,原文:游人拾翠蹋青归,叠叠楼台映绿漪

乔芾

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
乔,来源于高子芳的《宋词》《念奴娇》,原文:三虎容仪,二乔态度,争捧金杯劝

翩择

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
翩择,来源于梅尧臣的《宋诗》《三鸟》,原文:翩翩三奇鸟,各择松桂宜

佳禧

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
佳禧,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:佳气氤氲表庞禧

寅临

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
寅临,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:「昔高阳氏有才子八人,苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达,齐圣广渊,明允笃诚,天下之民谓之八恺

樟逵

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
樟,来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》,原文:死坐豫樟空,凿窍竞窥看

绰苡

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
绰,来源于白玉蟾的《宋诗》《琼姬曲》,原文:绰约六铢衣,云中弄明铛

慕宓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
慕,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:曲未成声先怨慕

邕序

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
邕序,来源于陈杰的《宋诗》《滕王阁》,原文:记好尽堪邕辍翰,序工且放颢题诗

笠诚

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
笠,来源于范成大的《宋诗》《次韵杨同年祕监见寄二首 其二》,原文:尘土簿书憎铁研,水云蓑笠傲金章

良孝

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
良孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》,原文:父慈、子孝、兄良、弟弟、夫义、妇听、长惠、幼顺、君仁、臣忠十者,谓之人义

娴漪

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《好事近》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

涛郁

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
涛郁,来源于李白的《唐诗》《赠薛校书》,原文:未夸观涛作,空郁钓鼇心

桑懿

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桑懿,来源于强至的《宋诗》《临洺驿雨中作》,原文:北人是日竞条桑,手执懿筐共操作

滟炀

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
滟,来源于刘筠的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》,原文:春服萋萋盛,光风滟滟浮

支里

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
支里,来源于黄庚的《宋诗》《江上》,原文:江上支筇眼界宽,夕阳影里水云寒

楚凡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
楚凡,来源于方一夔的《宋诗》《秋夜有感》,原文:区区凡楚争,逐逐臧谷网

逻濡

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
逻,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十一》,原文:逻人(一作「叉」)横鸟道,江祖出鱼梁

锋篌

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
锋,来源于赵彦卫的《宋诗》《题兰亭帖》,原文:玉笔贵藏锋,真赝拼金锡

鸢琰

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鸢,来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 十一》,原文:岂知飞上未半空,已作乌鸢口中食

芦昕

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芦,来源于沈亚之的《唐诗》《村居》,原文:萧萧芦荻丛,呌啸如山鬼

麟瓷

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
麟,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:难淹久,看诏催入侍,香案麒麟

匡渲

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
匡,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:臣下不匡,其刑墨,具训于蒙士

闳勉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
闳,来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》,原文:有为终简易,无迹但恢闳

樱忆

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
樱忆,来源于卢襄的《宋诗》《游鹿苑寺山》,原文:把酒怜樱笋,临流忆鳜鱼

飔武

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
飔,来源于邓剡的《宋词》《木兰花慢》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

源颍

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
源颍,来源于黄庶的《宋诗》《过许由冢》,原文:朝行箕山麓,暮挹颍水源

樨瑞

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

墨韫

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
墨韫,来源于陆游的《宋诗》《闲居无客所与度日笔砚纸墨而已戏作长句》,原文:韫玉面凹观墨聚,浣花理腻觉豪飞

裴晏

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
裴,来源于刘长卿的《唐诗》《相和歌辞 铜雀台》,原文:青楼月夜长寂寞,碧云日暮空裴回

欢境

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
欢境,来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》,原文:物色近人境,喜欢严晓装

旌自

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
旌自,来源于方干的《唐诗》《送班主簿入谒荆南韦常侍》,原文:试吏曾趋府,旌幢自可亲

青羿

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
青羿,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:唐羿断修虵,荆王惮青兕

鸠栎

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸠,来源于朱松的《宋诗》《某与徐侯有卜居村落之约每诵杜子美白沙翠竹江村路相送柴门月色新之句必相劝亟归同飨此乐侯今已迁居浮流仆亦寻屋一区冀必得之庶几遂践旧约之言乎因作二诗以广子美之意 其一》,原文:午鸠呼梦觉徐徐,细读牀头种树书

嵊勤

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

亭霓

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
亭霓,来源于任希夷的《宋诗》《牡丹》,原文:沉香亭北露华春,曾识霓裳第一人

飐晣

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhé光亮;亮光。
国学点评
飐,来源于姜夔的《宋诗》《除夜自石湖归苕溪 其三》,原文:分明旧泊江南岸,舟尾春风飐客灯

哲品

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
哲,来源于王炎的《宋诗》《送游尧臣归闽六首 其二》,原文:不移金石心,前哲能固穷

炯弈

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炯,来源于李廌的《宋诗》《东津夜饮送岑穰彦休赴阙 其一》,原文:朱颜照秋鞠,炯炯青云姿

琤镌

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
琤,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》,原文:夹罗委箧单绡起,香肌冷衬琤琤珮

漪燝

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
漪,来源于董嗣杲的《宋诗》《过琴斋》,原文:乘闲过琴斋,作意登漪岚

谊烨

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
谊,来源于董嗣杲的《宋诗》《和翟建大见寄》,原文:乡人谊槩如公少,彭泽辞归过永兴

恒州

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
恒州,来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体(题从《全唐诗》)》,原文:仪凤四年卒来恒扬州江都人,上元中官至黄门侍郎、同中书门下三品薛元超)屏欲除奢政返淳

勤影

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
勤影,来源于阳枋的《宋诗》《和郭广文喜雨》,原文:勤农袯襫田头影,幽鸟间关花底吟

幻嵇

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
幻,来源于李彭的《宋诗》《雪夜戏玉侯》,原文:望舒离金虎,晚雨幻玉沙

澈罡

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澈,来源于灵一的《唐诗》《宜丰新泉》,原文:泉源新涌出,洞澈映纤云

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