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生辰八字中日柱论命

梁炜约作者:梁炜约2024-04-11 06:41:10

生辰八字,又称四柱八字,是中华传统的神秘学术之一,通过出生年月日时所形成的八个字来推算一个人一生的运势。其中,日柱是指四柱八字中的日干,也是八字中最为重要的一柱,它代表一个人的主要性格、行为方式和命运走向。在命理学中,日柱对个人的性格、事业、家庭等方面都有重要的影响。在我们的日常生活中,我们常常会听到一些关于日柱的命理分析,比如“日柱为伤官,主人聪明”,“日柱为官杀,主人性格刚烈”等等。了解自己的日柱命理,有助于我们更好地认识自己,规划未来的生活和事业。

生辰八字中日柱论命

傅笠

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
傅,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》,原文:水潮方仰昌黎韩,日边又起长沙傅

普椰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四五》,原文:一月普现一切水,四处分舟同一体

桐杏

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
桐杏,来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其四》,原文:囊中玉色已经餐,醉拂丝桐坐杏坛

茗蓁

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
茗,来源于潘璵的《宋诗》《书寓居壁》,原文:煮茗降书困,焚香启道心

羿央

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
羿央,来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》,原文:正值羿彀游中央,我老委翅无复望

隽钊

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
隽,来源于宋庠的《宋诗》《送将作监丞张唐卿通理陕州》,原文:秀色并开棠树萼,隽科先赏桂林枝

慈苏

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
慈苏,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一四》,原文:浄慈路见不平,道个苏卢悉利

炯佐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
炯,来源于魏了翁的《宋诗》《袁侍郎挽诗 其二》,原文:芸芸终有谢,炯炯此何穷

郄翼

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
郄,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:郄公贫馁,甥姪孤遗

翰奂

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翰,来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》,原文:空余翰墨香,披拂葭苇丛

冽戚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
冽,来源于毛滂的《宋词》《河满子》,原文:辘轳金井卷甘冽,帘外翠阴遮遍

莜英

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

诚年

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
诚年,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实同年会作》,原文:诗酒相娱诚得策,洛社当年有牛白

覃佳

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
覃,来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》,原文:研精覃思苦,见理不见欲

淬追

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
淬,来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》,原文:淬砺呈锋锷,飞腾辨耿光

泯旭

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
泯,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:岂容泯灭暴秦火,谁肯脍炙段文昌

纴言

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

治灏

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
治,来源于李廌的《宋诗》《静斋诗题盛君明之室也》,原文:五官各治职,愈治当愈残

臻采

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》,原文:攸介攸止,纯禧荐臻

鉴禹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
鉴禹,来源于徐侨的《宋诗》《鉴湖》,原文:寒尽鉴湖仅荷浦,灵遗禹庙尚梅梁

炽仁

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《雪中卧病在吿戏作》,原文:地炉炽薪炭,噤坐连昏昼

浩泽

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
浩泽,来源于谢逸的《宋诗》《和王立之见赠四首 其三》,原文:善养浩然气,外泽心不臞

骓柒

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
骓,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:白道萦回入暮霞,斑骓嘶断七香车

隽闻

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
隽闻,来源于仁俭的《唐诗》《乐道歌(一作《了元歌》)》,原文:不要(一作「用」)广学多闻,不要辩才聪隽

凡钰

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡疏材木材,凡畜聚之物,以稍聚待宾客,以甸聚待羁旅

泯璋

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泯,来源于姜特立的《宋词》《满庭芳》,原文:兴王略,智名俱泯,功业妙难言

瑺翌

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

瞳淼

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瞳,来源于毕仲游的《宋诗》《再和孔毅夫省宿》,原文:双瞳瞀仍眵,四体病如苶

亦巡

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
亦巡,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其三》,原文:曾谒东封玉辂尘,幅巾短褐亦逡巡

瑗浦

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

芹茉

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
芹,来源于丘葵的《宋诗》《送陈判之邑庠》,原文:君去采芹藻,那知事不同

漾廷

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
漾,来源于田锡的《宋诗》《茱萸堰泊》,原文:寒水漾烟轻似縠,微云笼月澹如秋

渲郇

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

净荣

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
净荣,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:(净、丑)你杀了人,使孙荣埋尸葬躯

汉伽

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
汉伽,来源于王安石的《宋诗》《化城阁》,原文:楞伽海中山,迥出霄汉上

子霄

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
子霄,来源于白居易的《唐诗》《庐山草堂夜雨独宿寄牛二李七庾三十二员外》,原文:丹霄携手三君子,白发垂头一病翁

栖映

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
栖映,来源于崔涂的《唐诗》《孤鴈 一》,原文:迥起波摇楚,寒栖月映蒲

苍颐

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
苍颐,来源于陆游的《宋诗》《三山卜居今三十有三年矣屋陋甚而地有余数世之后当自成一村今日病少间作诗以示后人二首 其一》,原文:冠如箕,剑拄颐,苍头庐儿笑君痴

政烁

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
政烁,来源于华岳的《宋诗》《题富沙庙》,原文:平政桥头火烁空,富沙宫殿烈烟中

素简

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
素简,来源于彭汝砺的《宋诗》《感怀》,原文:见说近来隆简素,高飞万里看鹏图

梦珺

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
梦,来源于康与之的《宋词》《卖花声》,原文:好梦已难寻

虢什

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
虢,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:竹夫人湘妃应是前身,不记何年,封虢封秦

楦樱

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

希奥

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
希奥,来源于郑刚中的《宋诗》《和何元章》,原文:高才鸣道奥,俱是希世有

津郇

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
津,来源于贾岛的《唐诗》《寄李辀侍郎》,原文:终过盟津书,分明梦不虚

胭冬

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
胭,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・离亭宴带歇指煞》,原文:从今后玉容寂寞梨花朵,胭脂浅淡樱桃颗,这相思何时是可

籍芉

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
籍,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:车马何籍籍,相从城南陌

宸望

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
宸望,来源于张舜民的《宋诗》《和同使郑内藏见贻之作》,原文:仗节传呼出紫宸,燕南蓟北望车尘

凇支

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

觅由

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
觅由,来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》,原文:何由瞻傅说,但觅泰阶星

若灵

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
若灵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若以大夫之灵,获保首领以殁于地,唯是春秋窀穸之事,所以从先君于祢庙者,请为『灵』若『厉』

郄严

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
郄严,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》,原文:严庐侍从宣劳久,郄府诗书得帅贤

沦昀

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
沦,来源于苏籀的《宋诗》《漫述二首 其二》,原文:飘兀篮舆绝畦畛,莽苍更访隐湛沦

乔渝

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
乔渝,来源于郭印的《宋诗》《再和四首 其一》,原文:涂山南觐尊乔岳,渝水东朝合众流

瞻尤

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瞻尤,来源于吕本中的《宋诗》《游白省寺看画壁》,原文:尽啗寰中胜,尤瞻天外峰

檀阔

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
檀阔,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其三○》,原文:虚空透阔,高架栴檀

湫虢

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
湫,来源于方岳的《宋诗》《社日以旱蔬食》,原文:龙湫有潜鳞,鬰屈睡欲懒

绎绅

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绎,来源于洪咨夔的《宋诗》《用王司理韵送别 其二》,原文:歌吹莫愁国,鼓铙熊绎州

虔严

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
虔严,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其二》,原文:别殿斋居极敬严,外庭职祭亦精虔

磐媛

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
磐,来源于萧立之的《宋诗》《赠周材叔能画号苍崖》,原文:闭门磐礴天耆定,往往清气流诗脾

覃执

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
覃,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:遂歌乡乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

恽闻

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
恽闻,来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》,原文:饱闻杨恽生行乐,懒赋张衡我所思

昕阮

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《同兄长赋朝鸡》,原文:雕笼摧羽就羁栖,心识昕朝候不迷

珏岭

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

骊晓

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
骊晓,来源于项安世的《宋诗》《大雨破块而入书籍尽湿》,原文:夜来醉卧不知晓,骊龙翻空作戏剧

舟虞

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
舟虞,来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》,原文:乃问苕溪路,舟虞为予道

泯楠

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泯,来源于牟巘的《宋诗》《送程晋辅长和靖》,原文:南渡金声元不泯,西庵草色可能荒

滔薏

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
滔,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答杨大著李校书》,原文:二豪拔足立尘表,下视流俗徒滔滔

霆淬

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
霆,来源于李觏的《宋诗》《闵雨诗》,原文:雷霆之官畏罪莫敢谏,头枕天鼓眠不醒

犹嫣

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
犹嫣,来源于毛并的《宋词》《燕山亭》,原文:一笑嫣然,犹记有、画图曾见

婵篁

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
婵篁,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 霜筠亭》,原文:解箨新篁不自持,婵娟已有岁寒姿

泱单

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
泱,来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》,原文:干坤泱漭作秋容,节物情怀两莫穷

至炜

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
至炜,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:蜚英腾茂载宦途,所至光明而炜晔

晏望

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晏望,来源于赵嘏的《唐诗》《淮信贺滕迈台州》,原文:遥知到郡沧波晏,三岛离离一望中

胤懿

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
胤,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:松下围棋期褚胤,笔头飞箭荐陶谦

昶兴

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

蓬识

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓬识,来源于无名氏的《唐诗》《蜀选人嘲韩昭》,原文:巴蓬集壁,侍郎不识

芃昭

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芃,来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》,原文:棫朴芃芃旱麓边,为薪为槱合禋天

澧涧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》,原文:沅芷澧兰元属尔,既难衮衮又匆匆

尧莲

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
尧莲,来源于释文珦的《宋诗》《山人居涧上号涧居因涧作池名鉴止为赋是诗》,原文:唯供种白莲,不洗闻尧耳

析萱

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
析,来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》,原文:摹书说偏旁,破义析名象

敖旒

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
敖,来源于周紫芝的《宋诗》《食蛤蜊一首》,原文:据龟食蛤结汗漫,卢敖尚肯游人间

影衍

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
影衍,来源于何梦桂的《宋诗》《灯夕乐舞》,原文:紫凤笙繁声曼衍,黄龙舞缦影徘徊

辰专

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
辰专,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其一》,原文:尚戒专城驭,虚逢吁俊辰

棠奕

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
棠奕,来源于李洪的《宋诗》《送莫子齐知温州十韵》,原文:奕叶甘棠在,中州雪浪浮

炯笠

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炯,来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》,原文:清流题目带红芙蕖,炯然不染先生如

敏娄

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
敏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:83 肇,敏也

史誉

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
史誉,来源于周行己的《宋诗》《少伊察院再用年字韵宠示二篇辄复酬和一章陈德一章叙情 其一》,原文:恂恂许御史,清誉自初年

奈珩

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
奈,来源于刘敞的《宋诗》《小孤山》,原文:奈何媚于灶,屈己忘正直

瑺择

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

湲简

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
湲,来源于邵雍的《宋诗》《县尉廨宇莲池》,原文:岂唯观菡萏,兼可听潺湲

素淳

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
素淳,来源于毛珝的《宋诗》《掩卷》,原文:凿开素朴惟三画,斲碎真淳遂五车

珞喻

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

谒择

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
谒,来源于徐铉的《宋诗》《回至瓜洲献侍中》,原文:紫微垣里旧宾从,来向吴门谒府公

樟孝

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
樟,来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》,原文:樟源岭下炼丹井,建德道间仙女泉

沥昃

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
沥,来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》,原文:淅沥覆寒骑,飘飖暗川容

汉崔

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
汉崔,来源于刘攽的《宋诗》《郢州》,原文:但见苍山插霄汉,石城古木高崔嵬

粤郅

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
粤,来源于吴融的《唐诗》《祝风三十二韵》,原文:粤余病眠久,而复家无峙

苑徵

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
苑,来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》,原文:鸣笳出望苑,飞盖下芝田

黎奕

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
黎,来源于文天祥的《宋诗》《信云父 其一》,原文:东鲁遗黎老子孙,南方心事北方身

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