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姓李取名大全单名男 - 姓李的名字推荐

邓佳祈作者:邓佳祈2024-04-04 02:23:08

姓李取名大全单名男,是很多家长在给宝宝起名字时的一个选择。李是中国最常见的姓氏之一,具有深厚的文化底蕴和历史意义。给孩子取一个有意义的名字,无疑是每位家长的期望。在选择姓李的单名男孩名字时,可以考虑以下几个方面: 首先,可以从字义上入手,选择与李姓相符的含义吉祥、美好的名字,如李阳、李泽、李森等。这样的名字不仅能够彰显宝宝的个性,也能够寓意着对宝宝未来的祝福。 其次,可以结合四字名、双音名等特点,在保持简洁明了的同时,给宝宝取一个与众不同的名字。例如,尝试将李字与其他字组合,如李天宇、李一鸣、李逸飞等,这样的名字既富有个性,又不失庄重。 另外,还可以参考历史名人、文化典故等方面,选择与李姓相关的名字。比如,李白、李清照等名字都具有浓厚的文化底蕴,给宝宝取这样的名字,不仅能够传承中华优秀传统文化,也能够让宝宝在人生道路上秉承先贤的精神。 总而言之,姓李取名大全单名男给家长提供了丰富的选择。在取名时,家长可以根据自己的喜好和宝宝的特点,结合李姓的文化意义,为宝宝取一个独特而富有意义的名字,祝愿宝宝健康快乐、成长有成。

姓李取名大全单名男

李新淮

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
新淮,来源于徐积的《宋诗》《送路倅 其二》,原文:清淮绝唱新盈卷,绿髪奇篇旧满囊

李昭醇

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chún纯真朴实。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 迎神用《宁安》。 其一》,原文:阴祀昭格,牲牢腥羶

李诚存

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
诚存,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:尚存诚意在,终冀夙心圆

李竺沛

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
竺,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方宜人二首 其二》,原文:平生竺干学,至此是真归

李乾炜

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》,原文:茂渥出纶观有炜,芳徽勒石播何穷

李枫尤

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
枫尤,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》,原文:柳翠芦尤碧,枫殷蓼更红

李冶由

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
冶由,来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》,原文:丑陋羞冶容,健寿由寡欲

李晤壬

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《道中累日不肉食至西县市中得羊因小酌》,原文:客中无晤语,灯烬为谁繁

李飏兆

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
飏,来源于崔湜的《唐诗》《唐都尉山池》,原文:曲渚飏轻舟,前谿钓晚流

李远浦

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
远浦,来源于骆宾王的《唐诗》《早发淮口望盱眙》,原文:背流桐柏远,逗浦木兰轻

李恤烨

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
恤,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄上叔父夷仲三首 其二》,原文:颇令山海藏国用,乃见县官恤民深

李年尚

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
年尚,来源于韩驹的《宋诗》《送曾宏父 其一》,原文:见子京江尚少年,大梁重见已翩翩

李芉韬

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

李朔潜

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
朔潜,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:西王潜爱惜,东朔盗过从

李皋晳

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
皋,来源于无名氏的《宋词》《望海潮》,原文:有临皋仙子,连璧檀郎

李朴舟

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
朴,来源于谢景初的《宋诗》《观上林垍器》,原文:贱用或弃朴,争乞宁有厌

李觉翀

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
觉,来源于陈与义的《宋诗》《游董园》,原文:平生会心处,未觉身淹留

李莱淼

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
莱,来源于钱起的《唐诗》《送襄阳卢判官奏开河事》,原文:言归汉阳路,拜手蓬莱宫

李奂旨

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
奂,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》,原文:当年轮奂落成均,法驾天临近至尊

李轼禧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
轼,来源于魏了翁的《宋诗》《春社日祀事既毕轿中得三绝 其二》,原文:辗然冯轼受风吹,吏皂前惊雨湿衣

李珐琛

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其二》,原文:但教南亩多呈瑞,何必东夷屡献琛

李敖箪

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
敖,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二八》,原文:三怨粗能免,世无孙叔敖

李钏胥

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
钏,来源于董嗣杲的《宋诗》《阻风系舟》,原文:娼家编棘门,村饰无钗钏

李秉斌

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
秉,来源于孟郊的《唐诗》《织妇辞》,原文:当年嫁得君,为君秉机杼

李亘懿

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
亘,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:信星列,卿云烂,辉亘紫微垣

李佶榆

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

李阔蘅

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
阔,来源于齐己的《唐诗》《寄贯休》,原文:锦水流春阔,峨嵋叠雪深

李枫蓬

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
枫蓬,来源于苏颂的《宋诗》《次韵曾子固舍人上元从驾游幸》,原文:雪霁蓬莱瑞景新,槐枫迎日丽重宸

李玄萱

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
玄,来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》,原文:工夫片饷彻玄关

李寓援

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
寓,来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》,原文:忘怀挈伯雅,寓意弹韵磬

李浩骞

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
浩骞,来源于叶适的《宋诗》《送范文叔知彭州》,原文:江水入冬犹浩荡,风帆逼岁合骞腾

李茯齐

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
茯,来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》,原文:下有千岁老茯苓,化为琥珀光自照

李奕炯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
奕,来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》,原文:又闻奕棋多仙侣,常向局中送寒暑

李湫庄

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
湫,来源于张方平的《宋诗》《云》,原文:远望非烟笼凤阙,近观如穗起龙湫

李沐卫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沐卫,来源于郭遵的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿香炉》,原文:为沐皇家庆,来瞻羽卫前

李新磊

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
新磊,来源于袁说友的《宋诗》《和梁转运判官韵》,原文:新诗磊磊珠玑落,不记梅花在眼前

李岱术

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
岱,来源于白居易的《唐诗》《对酒》,原文:东岱前后魂,北邙新旧骨

李畅朝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
畅朝,来源于曾丰的《宋诗》《赋桃李花 其二》,原文:春风已畅上林枝,况得连朝雨发挥

李桓觅

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
桓觅,来源于崔鶠的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:无人为觅桓伊笛,自卷秋芦片叶吹

李佶楹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

李煜白

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
煜白,来源于陆游的《宋诗》《夜行至平羌憩大悲院》,原文:觉来窗已白,残灯犹煜煜

李轩炳

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
轩炳,来源于赵鼎臣的《宋诗》《乙未寒食前一日陪姚季一吴和甫登崇德寺阁赋诗以驾言出游以写我忧为韵分得我出二字 其二》,原文:楼观何轩昂,花竹争炳蔚

李琤徵

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琤,来源于殷文圭的《唐诗》《玉仙道中》,原文:山势北蟠龙偃蹇,泉声东漱玉琤瑽

李悟钏

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
悟,来源于张继先的《宋词》《沁园春》,原文:早觉悟、莫教迟

李旬纬

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
旬,来源于释文珦的《宋诗》《雨后寄侃直翁新行古》,原文:一旬长苦雨,五月尚清寒

李琬庆

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
琬,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

李甯皓

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
甯,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伊尹负鼎,甯戚叩角

李涔中

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
涔中,来源于卢肇的《唐诗》《句》,原文:君梦涔阳月,中秋忆棹歌

李秭恽

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
秭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:稽首愿得壻汉氏,秭归有女王昭君

李燃亘

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
燃,来源于崔液的《唐诗》《上元夜六首 三》,原文:鳷鹊楼前新月满,凤皇台上宝灯燃

李枫芾

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
枫,来源于姜特立的《宋诗》《趋郡回》,原文:丹枫渔舍晚,花麦野田秋

李晃淅

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晃,来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》,原文:绮疏晃飞翬,雕栏灿朱华

李嵘庭

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
嵘庭,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:巴丘兮峥嵘,嵚岑兮洞庭

李楠皓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
楠,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其四》,原文:归来十六见新元,种得黄楠绕旧村

李纪奈

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纪奈,来源于张炜的《宋诗》《题六和塔秀江亭》,原文:待写篇诗纪游迹,路迢不奈马频催

李轼巡

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
轼,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 五》,原文:五疋鸣珂马,双轮画轼车

李酝岿

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
酝,来源于朱敦儒的《宋词》《采桑子》,原文:安排弦管倾芳酝,报答秋光

李粹明

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
粹明,来源于杜衍的《宋诗》《赠孙沔》,原文:四明山水饶灵粹,唐有希韩敻出伦

李泊曙

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
泊曙,来源于祖咏的《唐诗》《宿陈留李少府揆厅》,原文:旅泊倦愁卧,堂空闻曙更

李茗常

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
茗常,来源于释梵琮的《宋诗》《寒山拾得赞》,原文:古今一片闲田地,露出寻常茗菷边

李情郁

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
情郁,来源于齐己的《唐诗》《送人自蜀回南游》,原文:锦水东浮情尚郁,湘波南泛思何长

李焱繁

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
焱,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:登临勿太息,秋风渐焱劲

李匡涌

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
匡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:葬匡王

李煊润

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

李蓁楠

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蓁,来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》,原文:荒径无辙迹,蓬藋方蓁蓁

李宏崇

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chóng高明宏大。
国学点评
宏崇,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:崇论宏议要力攻,责彼谏者达四聪

李瑥虢

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:虢山之远数千里,虢石之重难将持

李纴闳

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

李普追

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
普,来源于李洪的《宋诗》《题慈感寺极目轩 其三》,原文:欲见普门大士,菰蒲影里钟声

李宗自

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
宗自,来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》,原文:自昔祖宗崇礼遇,至今英俊入言扬

李琮蔳

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琮,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:郊见帝兮琮璜,瑟彼瓒兮流斯黄

李涛缥

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
涛缥,来源于周密的《宋诗》《登北高峰》,原文:吴涛与越树,灭没窥缥缈

李洵棋

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》,原文:瀹洵急迎路,呼镫走奴卒

李律允

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
律,来源于欧阳修的《宋诗》《送孔秀才游河北》,原文:子文谐律吕,子行洁琅玕

李沉馟

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
沉,来源于曹勋的《宋诗》《步月谣》,原文:风前摇袂思沉沉,雷云不动蛟龙蛰

李渌馠

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hān芳香。
国学点评
渌,来源于葛起耕的《宋诗》《雨中梦故山》,原文:何日东归溪上路,一犁春渌带云耕

李佶燝

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

李谦爕

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
谦,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九三,劳谦君子,有终,吉

李晷自

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晷自,来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其八》,原文:胡家曲拍自分明,晷运推移何处去

李巍矗

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
巍矗,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:巍观矗、玉为云柱

李堇郦

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
堇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》,原文:君堇金闺彦,而有清净缘

李舜朴

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
舜朴,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题俞伯南所居 野处》,原文:既为尧舜民,自抱羲农朴

李烽颜

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
烽颜,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 今岁往辽西》,原文:烽戍年将老,红颜日向彫

李磐朝

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
磐,来源于卢照邻的《唐诗》《浴浪鸟》,原文:独舞依磐石,羣飞动轻浪

李箴炫

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
箴,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:鹿鸣志丰草,况复虞人箴

李谐沦

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
谐,来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其五》,原文:能为齐谐语,自许监河侯

李悟奈

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
悟奈,来源于徐积的《宋诗》《虞姬别项羽》,原文:将军不悟兮空悲歌,将军虽悟兮其奈何

李苡燃

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
苡,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》,原文:叶如薏苡长,花比金灯白

李繁零

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
繁零,来源于喻良能的《宋诗》《鉴湖道中口占》,原文:繁红零落徐娘老,远翠低徊西子颦

李祁韪

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
祁,来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其一》,原文:哀时无祁奚,丹书谁为焚

李储珈

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
储,来源于苏辙的《宋诗》《逊往泉城获麦》,原文:百口且留终岁储,贫交强半仓无谷

李未郄

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
未郄,来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》,原文:李白未题芸草署,郄诜重入桂花乡

李楣真

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
楣真,来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》,原文:见山真见山,翠满簷楣间

李央其

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
央其,来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》,原文:夜如何其夜未央,斗星灿兮河苍凉

李昶磐

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

李邵晨

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
邵,来源于邵雍的《宋诗》《东轩前添色牡丹一株开二十四枝成两绝呈诸公 其二》,原文:满洛城人都不知,邵家独占春风时

李陇铮

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
陇,来源于张耒的《宋诗》《发安州作》,原文:乌犍立横陇,白鸟下深畦

李芃洌

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
芃,来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》,原文:芃芃秋麦盛,苒苒夏条垂

李逵粹

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
逵,来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》,原文:明日贾逵添戏彩,异时李汉看乘龙

李樨徵

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

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