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如何为七月出生的虎男宝宝取一个好名字

张乔筹作者:张乔筹2024-03-17 14:55:52

七月的虎男宝宝即将降临,作为父母,我们都渴望为宝宝取一个好名字。然而,面对众多的取名选项和各种吉凶各异的命名原则,我们很容易陷入困惑。那么,该如何为七月出生的虎男宝宝取一个好名字呢?首先,我们可以从以下几个方面着手考虑。 首先是字义。一个好名字的基本要求是字义美好、寓意丰富。对于虎男宝宝来说,可以考虑一些与虎有关的字或有着勇猛、威武、阳刚之意的字作为名字的一部分。例如,虎、豪、猛等字都是很好的选择。同时,也可以选择一些寓意吉祥如幸福、健康、聪明等的字作为名字的一部分,以期给宝宝带来好运。 第二是音律。一个好名字应该在发音上和谐流畅,容易被人记忆和称呼。对于虎男宝宝的名字,可参考一些音韵优美的字,比如“威、伟、卓、皓”等,这些字都有着浓厚的阳刚之气,同时发音也很好听。 第三是宗教文化。在取名的过程中,我们还可以参考一些宗教文化的因素。不同宗教有不同的命名规律和意义。如果家庭有宗教信仰,可以根据自己的宗教背景或信仰倾向,选择一些与宗教有关的字作为宝宝的名字。 总之,为七月出生的虎男宝宝取名是一项重要而有趣的任务。希望本文提供的几点建议能够帮助到您,最终给宝宝取一个寓意美好、金名适合的名字。

七月的虎男宝宝取名

亚蕋

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
亚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾长洗繶爵,三献,如亚献,踊如初

璐驹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

琲璐

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》,原文:诗来促还期,珠琲莹巾帙

爀城

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

婳峥

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

棋重

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
棋重,来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》,原文:聚井看棋布,重城视带萦

支杉

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
支,来源于赵蕃的《宋诗》《观吴兴俞君新之作画于瑞竹俞君索诗漫兴四绝句 其四》,原文:烦君索我诗,我诗老不支

璐凡

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

熹轶

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
熹,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:熹微一隙开,洞达八荒圣

胥憧

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胥,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:胥命者何

煊洲

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

匠潭

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
匠,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵陈思道见送之什》,原文:巧匠旁观应缩手,明珠所得已盈衿

洲润

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
洲润,来源于李光的《宋诗》《和郡守喜雨之什》,原文:水生洲渚寛溪女,润浃郊原慰老农

纲昊

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纲昊,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:太昊弛维纲,畏避但守谦

杉甯

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
杉,来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》,原文:家何在,因君问我,归梦绕松杉

蓬奕

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
蓬奕,来源于许棐的《宋诗》《琏市废宅》,原文:双槐枝叶似飘蓬,奕世荣华一旦空

卫炔

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
卫,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 汴渠》,原文:兵卫讵能削,乃须雄京师

峰璆

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
峰璆,来源于阳枋的《宋诗》《和前人韵赋昌溪洞口》,原文:巖削苍璆璧,峰攒碧玉钗

滦阜

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

霆皎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霆,来源于廖刚的《宋诗》《再和 尘外亭》,原文:林远浑无鸟雀喧,山青那觅烧霆痕

境樟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
境,来源于晁端彦的《宋诗》《醉眠亭》,原文:境界如古莽,魂梦游钧天

践桥

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
践桥,来源于苏过的《宋诗》《同赵伯充游曲水赵氏庄分韵得抱字》,原文:归途践危桥,月上千林缟

谒润

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
谒润,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三九》,原文:龙象蹴踏润无边,腾云驾雾谒诸天

瑞涛

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
瑞涛,来源于释子淳的《宋诗》《无缝塔》,原文:月皎渔舟瑞气旋,芦花深处夜涛寒

良楠

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
良楠,来源于王令的《宋诗》《梦蝗》,原文:良材琢梓楠,重屋擎空虚

缥熹

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缥,来源于王安石的《宋诗》《松江》,原文:五更缥缈千山月,万里凄凉一笛风

彬涌

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
彬,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・风人松》,原文:高常彬差使洛阳时,有多少过犯公私

易旎

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
易,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 君莫非》,原文:以蝉易犬,蝉死犬饥

璋筠

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璋筠,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:特达踰珪璋,节操方松筠

时璋

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
时璋,来源于齐己的《唐诗》《中秋夕怆怀寄荆幕孙郎中》,原文:时谢孔璋操檄外,每将空病问衰残

良嵊

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
良,来源于释文珦的《宋诗》《为先云洲赋尘外地》,原文:于焉以求志,为记良不恶

畅珈

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
畅,来源于苏过的《宋诗》《次韵承之重九》,原文:山阴回时迹已陈,高阳大醉情何畅

稷涌

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
稷,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》,原文:明德馨香非黍稷,真机轩豁露干坤

瑞凇

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
瑞,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》,原文:秦遣李斯书,书为传国瑞

椎韬

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
椎,来源于曾诚的《宋诗》《句 其二》,原文:椎冰小鲤应堪鲙,扫岸疏梅未放花

馟渲

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

隋炳

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
隋,来源于贾岛的《唐诗》《送朱可久归越中》,原文:吴山侵越众,隋柳入唐疎

什焱

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
什,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・贺新郎》,原文:(正末云)这等,你是什么样人,要我渡你

湛意

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
湛意,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・么篇》,原文:可不道湛湛青天不可欺,举意之前悔后迟

霆阜

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
霆阜,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:雷霆沸波澜,龙虎卧冈阜

霄峻

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
霄峻,来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其二》,原文:白玉楼成金阙峻,步虚章就紫霄清

徽瑭

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
徽,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:立权度量,考文章,改正朔,易服色,殊徽号,异器械,别衣服,此其所得与民变革者也

史椎

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
史,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:体貌师臣贵,功名史笔青

珺斯

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其九》,原文:亿万斯年,永祐丕基

韫蘅

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
韫,来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其一》,原文:戏呼道韫咏飞絮,况有阿戎同颂椒

嵘昱

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
嵘,来源于陈舜俞的《宋诗》《圆通行》,原文:宝殿峥嵘跨碧霄,圆容丽服微西顾

渌嵊

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
渌,来源于真德秀的《宋诗》《新桥行》,原文:从今南浦渌波上,惠泽千春同渺弥

圭圣

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圭圣,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其一》,原文:吾宗叡圣所宜法,如圭如璧扬休声

淬壬

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
淬,来源于范成大的《宋诗》《春日览镜有感》,原文:但淬割愁剑,何须挥日戈

璋悟

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璋,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其三》,原文:所不践斯言,宁不愧德璋

浦婳

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
浦,来源于钱惟演的《宋诗》《荷花》,原文:别恨抛深浦,遗香逐画桡

史奂

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
史奂,来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》,原文:数终轮奂犹有待,御史尹仁为吹嘘

熠绎

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
熠,来源于米芾的《宋诗》《别吴方回弟》,原文:客星熠熠滑稽雄,爱著青衫自作穷

乔泓

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
乔泓,来源于晏殊的《宋诗》《巢父井》,原文:泓然逼乔木,宛若栖嵵旧

榭潭

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
榭潭,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 山桂》,原文:影入春潭底,香凝月榭前

析丁

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
析丁,来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》,原文:籍户析丁口,奏言民数敷

皎岳

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
皎岳,来源于齐己的《唐诗》《寄居道林寺作》,原文:石镜旧游临皎洁,岳莲曾上彻孱颜

和凇

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
和,来源于马致远的《元曲》《双调・拨不断》,原文:醉和醒争甚

葭浠

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
葭,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:时吾贯之日联句,玉树欲使蒹葭亲

篌峨

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:国府乐手弹箜篌,赤黄条索金?头

晔忻

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》,原文:西城晓出颇匆匆,日射围场光有晔

仑崎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
仑,来源于陆游的《宋诗》《道室杂题四首 其一》,原文:早访丹砂上岣嵝,晚提河派溯昆仑

郄璩

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
郄,来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和与喻丰阳夜话》,原文:郄诜重折月中桂,陶令未归江上村

敦峨

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
敦峨,来源于张商英的《宋诗》《赠博士承议》,原文:好与乡人敦薄俗,莫因哺啜负岷峨

杨袤

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
杨,来源于宋祁的《宋诗》《扬雄墨池》,原文:他杨无可问,抚物费长叹

珈晟

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

泽凛

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
泽凛,来源于章甫的《宋诗》《同张季子游琅邪》,原文:凛然生气在,遗泽被草木

峥胤

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
峥,来源于朱松的《宋诗》《寄题叔父池亭》,原文:不知几摇兀,杙舟上峥嵘

颉零

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
颉零,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:莫是羽毛零落尽,不堪燕燕颉颃飞

籍术

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
籍术,来源于杨亿的《宋诗》《寄章征君》,原文:鸿宝枕中初得术,丹台籍上已题名

骏瑜

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
骏,来源于刘辰翁的《宋词》《兰陵王》,原文:约八骏犹到,露桃重摘

绍曜

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《读唐书忠义传》,原文:我思杲卿发,可配嵇绍血

浩玺

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
浩,来源于沈遘的《宋诗》《次韵和孙少述润州望海楼》,原文:北固峨峨铁瓮完,京口浩浩海门连

舜晷

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
舜,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 一》,原文:尧舜与周孔,古来称圣贤

研渭

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
研,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・倘秀才》,原文:他可便拂金星砚将龙香墨研,染紫霜毫把笺纸展,(真人云)哦,他写甚么来

奘禹

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

攸植

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
攸,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:鲁叟攸戒,敢视为夜

润韫

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
润韫,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:韫珠澄积润,让璧动浮光

颜洵

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
颜洵,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

矜煊

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
矜,来源于姚勉的《宋诗》《廷唱谢恩》,原文:浮荣何敢矜科第,实地惟知学圣贤

郝嶂

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

祯奂

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
祯,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:端是吾宗能厚积,故生麟凤兆祯祥

芗逵

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芗,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:芸暖书芗,声压四檐悄

骋煊

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
骋,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其一》,原文:浮家苕霅间,初不费驰骋

汝京

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
汝京,来源于叶茵的《宋诗》《幼弟墓下》,原文:忆汝九京隔,嗟予两鬓衰

琰同

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琰同,来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》,原文:试缘石嶝步巉绝,圭笏琬琰来会同

熠庄

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
熠庄,来源于赵汝回的《宋诗》《二月十九日》,原文:客去关门读庄老,灯花熠熠春虫小

戍桓

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
戍,来源于刘天游的《宋词》《氐州第一》,原文:树带潮墟,笳鸣古戍,簇仲宣幽怨

霄梧

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
霄梧,来源于李纲的《宋诗》《再赋孔雀鹦鹉二首 其一》,原文:玄圃赤霄虽有志,碧梧翠竹正须君

骞治

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骞,来源于韩元吉的《宋诗》《送李子永赴调改秩》,原文:逸骥骞腾十二闲,追风那复驻辕间

黎望

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
黎望,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:黎元有望既满望,手足舞之而蹈之

澄翌

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
澄,来源于崔颢的《唐诗》《游天竺寺》,原文:洗意归清净,澄心悟空了

桓仓

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
桓仓,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泰伯归建昌》,原文:桓魋及臧仓,尝毁圣与贤

泊轩

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
泊轩,来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林阻雨枫桥》,原文:泊无轩裳累,但觉山林亲

未宏

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
未宏,来源于陈造的《宋诗》《谢高机宜惠纸》,原文:策翰墨勋闯宏大,功名逼君方未沬

柏铭

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
柏铭,来源于戴复古的《宋诗》《求先人墨迹呈表兄黄季文》,原文:假此见诸公,丐铭松柏圹

樨嶂

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

逊霁

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
逊,来源于卫宗武的《宋诗》《答野渡垫宾并其子和篇》,原文:可踵翰林白,未逊太史黄

霁缤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
霁,来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》,原文:当其自英华,造物且霁威

筠晃

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
筠,来源于王珪的《宋诗》《新亭》,原文:翠筠无限悲湘水,玉碗空闻泣茂陵

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