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姓康男宝宝取名大全

陈卿严作者：陈卿严2024-03-08 18:30:39

寻找适合姓康男宝宝的取名方案？取一个好听、独特的名字对宝宝的成长有着重要的意义。在取名过程中，可以从多个方面着手，如音韵、寓意、文化背景等。姓康男宝宝取名大全为您提供了丰富的取名选择，从多个角度考虑了名字的吉祥与美好。您可以根据自己的喜好和期望，选择一个适合宝宝的名字。康姓男宝宝取名，让您的宝宝与众不同，展现独特的个性和魅力。不仅仅是一个标签，好听的名字还会给宝宝的人生增添一份美好。

姓康男宝宝取名大全

康憧航

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
憧，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其一○》，原文：浩浩观今古，憧憧角利名

康泰弛

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
泰，来源于郭印的《宋诗》《再用南伯韵 其三》，原文：否极泰将来，天衢看汇征

康恺茂

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恺，来源于王安石的《宋诗》《平山堂》，原文：墟落耕桑公恺悌，杯觞谈笑客风流

康旒沅

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
旒，来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其三》，原文：恻怛动旒扆，鸿胪葬老臣

康禹钲

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
禹，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：禹金熔范肖仪刑

康仟町

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

康赫彻

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
赫，来源于洪炎的《宋诗》《游石鼓山涌泉院》，原文：炎飙方焚轮，赫曦欲停辀

康圣普

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
圣普，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一六》，原文：持轴山中大慈圣，普应诸供作佛事

康莞岭

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
莞岭，来源于曾丰的《宋诗》《送刘薰卿》，原文：大庾岭高梅挺拔，东莞天远海汪洋

康绡沥

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
绡，来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》，原文：彩凤难双，红绡暗泣

康隋峥

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
隋，来源于晁补之的《宋词》《减字木兰花》，原文：隋河杨柳

康璋琛

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：少工艺文，朱丝练弦，黄流在璋

康炳鸢

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
炳，来源于晁补之的《宋诗》《钦慈皇后挽辞二首 其二》，原文：弓韣它年事炳灵，红光满室众潜惊

康晣昉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

康骏靖

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
骏，来源于释德洪的《宋诗》《和杜抚勾古意六首 其一》，原文：公眼如支遁，神骏蒙击赏

康舜焱

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
舜，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：礼乐原夏商，春秋道尧舜

康炅觉

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

康麟砺

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
麟，来源于魏了翁的《宋诗》《恭挽宁宗皇帝 其二》，原文：遣奠俄廞马，书言痛获麟

康仑嘉

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
仑嘉，来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》，原文：发嘉颖兮昆仑，缭樛枝兮招摇

康竺郇

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
竺，来源于皎然的《唐诗》《送珍上人还天竺兼寄广通上人秦山人》，原文：江寺名天竺，多居蹑远踪

康舸莞

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
舸，来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》，原文：鼇峰思御气，画舸想乘槎

康觅宣

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
觅，来源于王灼的《宋词》《清平乐》，原文：长恨春归无觅处

康峤晣

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
峤，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：日本河世宁能早在我国韩隆时期进行《全唐诗》的辑逸工作，虽然所辑有限，又多属摘句，最后附李峤几首诗的校异，也还是值得欢迎的

康钏渭

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
钏，来源于薛季宣的《宋诗》《拟古》，原文：璧珰翡翠双明月，宝钗玉钏衣如雪

康朗亘

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
朗亘，来源于直言的《唐诗》《观元相公花饮（一作「宴」）》，原文：同书卷上作「僧直玄」，《和汉朗咏集》卷下作「僧亘玄」，《全唐诗逸》卷中作「真元」

康戈晃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
戈晃，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》，原文：齐臻臻戈殳镫棒当头摆，明晃晃武士金瓜夹路行，我怎敢冲撞朝廷

康挚尤

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：主人再拜受，宾再拜送挚，出

康曜专

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
曜专，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：欲觐曜宝礼法专，貘豹甝虎竞差肩

康磐澧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《山居绝句六首 夏》，原文：松阴拣磐石，赤脚踏冰壶

康舸涔

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
舸，来源于俞德邻的《宋诗》《泛湖》，原文：闲居散人事，一舸泛长湖

康支季

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
支季，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 陵园妾 怜幽闭也》，原文：四季徒支妆粉钱，三朝不识君王面

康未韪

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
未韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

康湲徽

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
湲，来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》，原文：和气向晚薄葱蒨，书声半夜随潺湲

康晏舟

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晏舟，来源于刘攽的《宋诗》《湘中阻风》，原文：系舟沙渚依曲隈，岁晏永路真悠哉

康隆缎

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
隆，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：丰隆况忱祠，离毕占是常

康胤壬

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
胤，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：包茅齐服楚，奏鼓胤征羲

康岐棣

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
岐，来源于李中的《唐诗》《送夏侯秀才》，原文：江村摇落暮蝉鸣，执手临岐动别情

康影维

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
影维，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其三》，原文：芙蓉开席成阴处，杨柳维舟倒影间

康伽博

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
伽，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五》，原文：幽禽噪破那伽定，便见文星入寺来

康菀沐

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

康硝媵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

康葭缮

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
葭，来源于严羽的《宋诗》《临川逢郑遐之云梦》，原文：洞庭波浪帆开晚，云梦蒹葭鸟去迟

康渊岳

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
渊岳，来源于刘希夷的《唐诗》《夏弹琴（《文苑英华》二一二《音乐》、《初学记》一六「乐」部）》，原文：〖2〗今按：《全唐诗》七六九作刘戬，第二句「素琴」《英华》作「素丝」，第六句「泉鱼」《英华》作「渊鱼」，第十二句「荒岳」《英华》作「山丘」

康麓恣

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
麓恣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：树鹅土菌恣登盘，林麓素无虫兽恶

康琥昊

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：琥以象象，神惟飨德

康岿祁

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
岿，来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其一》，原文：何侯起胶庠，岿立诸老后

康佐磐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
佐，来源于杜甫的《唐诗》《乘雨入行军六弟宅》，原文：令弟雄军佐，凡才污省郎

康颉纮

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
颉，来源于司马允中的《宋诗》《千顷云》，原文：且与祖龙相颉颃，大施霖雨谩悠扬

康骏合

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
骏合，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思漫兴成章屡蒙子方宠和更辱赠句辄用奉酬》，原文：神骏莫辞观马厩，深沉久合寄书林

康谊允

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
谊，来源于徐元杰的《宋诗》《戊戌恭和御制》，原文：明庭亲策广蒐贤，识治朋来谊少年

康蘅奥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蘅，来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》，原文：网蕙茝兮为盖，葺荪蘅兮为车

康旬枫

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
旬，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：酬倡几千首，从游殆十旬

康淅苍

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
淅苍，来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》，原文：淅沥未生罗豆水，苍茫空失皖公山

康凇峪

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

康壬旷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
壬，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：忆昔壬午神龙翔，季秋庚子辰集房

康绡艾

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
绡艾，来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》，原文：贫无绡葛裯，拙计燃萧艾

康本追

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
本追，来源于王洋的《宋诗》《赠颖师》，原文：任缘本无意，音韵偶追随

康乘戚

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
乘戚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：”子家驹曰：“设两观，乘大路，朱干，玉戚，以舞大夏，八佾以舞大武，此皆天子之礼也

康泓闲

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
泓闲，来源于乐雷发的《宋诗》《雉山寺宋永初中有僧西颙诵法华经于此白雉听之而化至唐黄梅五祖弟子喜登告祖乞巡礼五祖应以遇雉即止后至此开山本朝王初寮有留题》，原文：拟凿冰泓浇冻砚，禊亭闲借法华誊

康白季

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
白季，来源于方回的《宋诗》《寄董总管文卿精春秋连为太平姑苏二大郡》，原文：太白季鹰俱不及，□□□□拥菟符

康逻渌

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
逻，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：哩棱逻

康洵追

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

康亘虔

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
亘，来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》，原文：矗似长云亘，森如高戟耸

康诏岿

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
诏，来源于梅尧臣的《宋诗》《季父知并州》，原文：捧诏出明光，飞轩陟太行

康本曙

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 十六》，原文：兼有似人形黑赤，或如（京本作「如逢」）山岳立（辛本、川本、京本作「覆」）岗丘（京本作「头」），其下有戈矛

康柃晠

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

康峰郦

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
峰，来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其一》，原文：南高峰对北高峰，十里荷花九里松

康澧琢

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
澧，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：何当肯相寻，澧上一孤舟

康槿辰

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
槿，来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其八》，原文：篱编红槿障蓬茅，半近城闉半近郊

康萧俞

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
萧，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：烈烈焚青棘，萧萧吹白杨

康骥颉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
骥颉，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：騄骥正腾骧，驽骀徒颉颃

康潭芗

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水》，原文：迷鱼是潭曲，宁见窟蛟龙

康筹奈

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
筹奈，来源于释行海的《宋诗》《胥山》，原文：臣节已亏因挞楚，兵筹虽用奈亡吴

康衡炫

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
衡，来源于楼钥的《宋诗》《送秦仲防制干》，原文：老我甘投闲，衡门人所弃

康颐湛

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
颐湛，来源于岳珂的《宋诗》《张孝显晨访懋忠堂因拉陈升可王囦道同饮径醉卧小阁醒则晡矣戏呈诸公》，原文：清尊湛湛开北牖，颐指市奴骏奔走

康棹靖

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
棹，来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》，原文：斗笠棹边舟

康昉哲

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

康锋麓

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
锋，来源于释德洪的《宋诗》《明白庵六首 其三》，原文：石火机锋上，那容著意根

康望翙

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
望，来源于黄公绍的《宋词》《洞仙歌》，原文：望公如望月，见说郴江，父老多时问来暮

康渭谐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
渭，来源于陶弼的《宋诗》《兵器》，原文：阵云起秦雍，杀气横泾渭

康峰巍

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
峰巍，来源于唐皞的《宋诗》《题安阳山翠微寺》，原文：平地巍然起一峰，历山西畔隔湖东

康炯幻

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
炯，来源于李纲的《宋诗》《戏赋墨画梅花》，原文：炯如落月耿寒影，翳若宿雾含疏枝

康畅璐

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
畅，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：人安角声畅，人困鬬不任

康弈椰

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
弈，来源于胡寅的《宋诗》《赋吴守友石台》，原文：或倚以憩惫，或坐以对弈

康钊炀

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

康祁礼

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
祁，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：誓出祁山禽仲达，肯屯汉口学姜维

康兴繁

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
兴繁，来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 横笛》，原文：不是乐繁音，吹扬兴自深

康棹晣

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
棹，来源于欧阳詹的《唐诗》《江夏留别华二》，原文：弭棹已伤别，不堪离绪催

康致睨

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
致睨，来源于释居简的《宋诗》《第三度风潮》，原文：佃夫睨我谓我语，不德致此繄谁为

康翡焘

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翡，来源于苏舜钦的《宋诗》《观炀帝宝帐》，原文：翡翠鲛绡何所直，千裨万补上书囊

康瞳猷

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
瞳，来源于释德洪的《宋诗》《长沙邸舍中承敏觉二上人作记年刻舟之诮以诗赠》，原文：道人天姿心匠妙，漆瞳含秋看飞鸟

康庆谒

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
庆，来源于曹勋的《宋诗》《故知院枢密相公叶公挽章二首 其二》，原文：庆联兰玉秀，相业看家风

康孝猷

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
孝猷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 酌献用《孝安》。》，原文：若昔大猷，孝思维则

康锋謇

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
锋，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三五》，原文：如斯告报，正属化门，不犯锋楞

康经晢

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
经晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

康荏胧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
荏胧，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：残芳荏苒双飞蝶，晓睡朦胧百啭莺

康易奈

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
易奈，来源于王十朋的《宋诗》《寄贾一节》，原文：无奈穷冬易感伤，况添离别助凄凉

康燏篁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

康栗韦

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
栗韦，来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》，原文：花容缜栗露冰肤，消得脂韦酪作奴

康棣浠

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
棣，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：看取吾家棣萼芳

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