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寓字虎年男宝取名技巧与方法

张沁音作者:张沁音2024-03-08 08:08:23

在虎年迎来新生儿的家庭中,给男宝取一个好名字显得尤为重要。寓字虎年男宝取名有其特定的技巧与方法,下面将为您详细介绍。首先,考虑使用寓意吉祥、富有个性的字作为起名的基础。虎年象征着勇气、力量和热情,因此可以选择一些寓意阳刚、有活力的字。同时,结合宝宝的生辰八字,选择与之相配的字也是很重要的。其次,注重名字的音韵美。好的名字应该有和谐的音节组合,读起来顺口易记。尽量避免使用过于古板或生僻的字,让宝宝的名字在朗朗上口中更加抢眼。最后,根据家庭的文化背景和喜好,选择符合家族气息和价值观的字,使名字更具个性化。希望本文的介绍能为您在寓字虎年男宝取名方面提供一些指导和帮助。

寓字虎年男宝取名

追浠

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
追,来源于方回的《宋诗》《路傍草》,原文:一朝稍苏息,追胥复纷扰

决漪

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
决,来源于陆游的《宋诗》《秋夜感遇十首以孤村一犬吠残月几人行为韵 其八》,原文:虽云食不足,健决岂不伟

勰汝

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

术辕

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
术辕,来源于秦观的《宋诗》《医者》,原文:寥寥空陂游冤魂,诲此法术成轩辕

岳砚

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
岳砚,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和王敏仲望祝融峰四首 其三》,原文:南帝尊严勑六丁,剜湘为砚岳为屏

沦昂

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
沦,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其一》,原文:沦胥五十年,锐气日以堙

湫兹

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
湫兹,来源于吕巖的《唐诗》《题壁二绝 二》,原文:昔时曾卧龙湫水,今日止兹续旧游

卓珧

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
卓,来源于王柏的《宋诗》《挽何无适》,原文:乌乎无适,自幼卓绝

粹暌

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
粹,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:仪仪阎君文且敏,风韵粹絜含珪璋

铮瀚

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:繁音急节十二徧,跳珠撼玉何铿铮

滇隆

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

漳源

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
漳源,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:隆冬久晴江水涸,直揭小樊厉源漳

啸漳

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
啸漳,来源于释德洪的《宋诗》《蔡老有志好学识面于京师作此示之》,原文:同归漳水垠,乘月答清啸

零陇

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
零陇,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:从容裘带净岷陇,零落旗矛清筰嶲

缈葭

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
缈,来源于孔平仲的《宋诗》《王昭君》,原文:神仙缥缈下朝阳,再拜玉墀辞汉主

艾种

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
艾种,来源于陈淳的《宋诗》《子方宗弟侧弄之璋》,原文:蛰蛰绳绳从未艾,会看贵种出公侯

滦自

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

桦嘉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

棋圣

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
棋圣,来源于胡宿的《宋诗》《华阳逋客》,原文:酒中长有圣,棋下更无仙

翎玢

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
翎,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

钟茯

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
钟,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二》,原文:寄语钟鼎家,虚名定无益

晟芉

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晟,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

肖兴

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
肖兴,来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》,原文:兴怜不肖子,磨砻去瑕纇

时继

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
时继,来源于秦观的《宋诗》《墨竹》,原文:前时无偶后无继,奇宝秘灵宜永久

虔焱

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
虔,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:经营原庙制,虔巩上天威

暌儒

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
暌,来源于释重显的《宋诗》《送亲禅者》,原文:万木带秋声,古今念暌别

昭觉

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
昭觉,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其七》,原文:舒怀到昭旷,未觉天地宽

缤沐

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缤,来源于邓肃的《宋诗》《戏彦成端友》,原文:一天梅雨乱缤纷,二陆超然乐事并

熹洲

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
熹,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:熹前再拜谢阿娘,自古作善天降祥

君崧

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
君崧,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:自是君家,庆流泽远,降生申崧岳

礴潜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
礴潜,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 重阳日州南门药市》,原文:岷峨旁礴天西南,灵滋秀气中潜含

罡渤

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《不寐》,原文:彭尸不得去,罡骑无行色

胧秉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
胧,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其二》,原文:皎洁临书案,朦胧到研屏

松理

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
松理,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其七》,原文:归来莳松菊,颇觉生理难

胤茂

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
胤,来源于许棠的《唐诗》《留别从弟郴》,原文:同承太岳胤,俱值太平时

嵊鸥

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

泓墨

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
泓墨,来源于黄庭坚的《宋诗》《和冕仲观试进士》,原文:墨泓黦寒云,笔尾撼丛篠

戍珺

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
戍,来源于袁说友的《宋诗》《赠王副伴》,原文:征行久边戍,肯惮服役苦

丁榭

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
丁,来源于李贺的《唐诗》《贝宫夫人》,原文:丁丁海女弄金环,雀钗翘揭双翅关

越明

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
越明,来源于韦骧的《宋诗》《求陈和叔草书千文》,原文:越溪明楮白于霜,昼永愿公飞电墨

虔枫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
虔,来源于毛滂的《宋诗》《刘秀才明仲当赴礼部试从县令毛某乞诗聊作一首》,原文:君不见广文博士老郑虔,才名四十寒无毡

瑧琮

拼音五行释意
zhēn玉名。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于饶节的《宋诗》《豫章宝智上人持高子诗求和》,原文:安得赋归堂,寻盟合琮璧

榆炜

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
榆,来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》,原文:占春桃李须惭早,驻日桑榆自审长

晗炘

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xìn见“炘炘”。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

敖爕

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:是子也,熊虎之状,而豺狼之声,弗杀,必灭若敖氏矣

艾莱

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
艾莱,来源于梅尧臣的《宋诗》《蓬生麻中》,原文:萧艾从兹远,蒿莱不可并

漪幻

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
漪幻,来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》,原文:分将一派清涟漪,南宫幻出红琉璃

天绪

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
天绪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其一》,原文:宋受天命,圣绪无疆

珲析

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:范宣子告析文子曰:「吾知子,敢匿情乎

阔炜

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
阔,来源于杨万里的《宋诗》《发中桥二首 其一》,原文:柳欹元不倒,桥阔自多惊

萧晢

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
萧,来源于李纲的《宋诗》《摘鬓间白髪有感》,原文:萧萧不胜梳,扰扰仅盈搦

恢苡

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恢,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:但长把、根基恢拓

燃晷

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
燃晷,来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》,原文:君图继晷膏可燃,若欲留春古无策

艾檀

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
艾檀,来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其一》,原文:遥知剩种旃檀树,便拟同焚艾纳香

砚炳

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
砚,来源于赵蕃的《宋诗》《砚答》,原文:食砚固可笑,砚枯还有云

坤崔

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
坤崔,来源于陆游的《宋诗》《入瞿唐登白帝庙》,原文:两山对崔嵬,势如塞干坤

鹄炔

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
鹄,来源于晁补之的《宋诗》《济州道中寄叶勋秀才》,原文:野静狐狸出,天寒雁鹄高

隅奥

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
隅奥,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:龙门雪景生坐隅,山潜水奥争奔趋

棋斌

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
棋,来源于方回的《宋诗》《送张录事诚二首 其一》,原文:休吏早封印,访僧闲著棋

爕玢

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

傅珵

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
傅,来源于张耒的《宋诗》《止酒赠郡守杨瓌宝》,原文:止酒正似塞决河,厚积薪刍傅砂砾

磐凌

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
磐,来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》,原文:重冈复岭跨三郡,磐压厚地攒青冥

禺昱

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
禺,来源于吕本中的《宋诗》《送广东漕范子仪》,原文:我为三衢居,君作番禺行

资梁

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
资梁,来源于陈显良的《宋诗》《贽乡先生吴邦范》,原文:矫矫梁栋资,明堂不久待

灏戍

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》,原文:抱巨石兮怀沙,谌同流兮灏波

辰薏

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
辰,来源于曹冠的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:良辰近禁烟

淳储

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
淳,来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其一》,原文:幼作淳熙版籍民,老逢景定改元新

律珵

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
律,来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》,原文:持身严法律,自爱比冰玉

理烊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
理,来源于李处权的《宋诗》《题瑞松亭》,原文:天人理则悬,声闻在交际

旆晟

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
旆,来源于苏轼的《宋词》《清平乐》,原文:红旆到时黄叶乱

炯琮

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
炯,来源于王安石的《宋诗》《赠宝觉》,原文:今朝忽相见,眸子清炯炯

玢媵

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

勃岭

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
勃岭,来源于李洪的《宋诗》《步过仙霞岭》,原文:扶笻趼步仙霞岭,自笑媻跚勃窣行

璋壬

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
璋,来源于刘敞的《宋诗》《送彦猷》,原文:珪璋固特达,鸿鹄佳羽仪

临晷

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
临,来源于杨泽民的《宋词》《伤情怨・清商怨》,原文:临岐离思浩渺

栎翰

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
栎,来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》,原文:梦中逢栎社,醉里觅桃源

棋与

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
棋与,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:儿辈功名都付与,长日惟消棋局

皤松

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《岁除二首 其二》,原文:冰衔常恁么,雪鬓转皤然

奂冽

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
奂,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:轮奂云霄望,晶华日月通

唯霈

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
唯,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:闲地唯东都,东都少名利

政凌

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
政凌,来源于曾几的《宋诗》《友直轩》,原文:政使可断折,天姿谅难凌

湫意

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
湫意,来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》,原文:祇知嫌湫隘,何意落崎岖

芨祯

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

瑭旬

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

猷桓

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
猷,来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》,原文:子猷爱竹不问主,鲁侯在泮因成诗

郅瀚

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

蓬箴

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
蓬,来源于贾岛的《唐诗》《哭张籍》,原文:本欲蓬瀛去,餐芝御白云

缨霈

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
缨,来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:布羽仪簪缨

瑹莞

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于张埴的《宋诗》《春日瓶花》,原文:盈盈菩萨面,一莞生几案

良澄

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
良澄,来源于无名氏的《元曲》《滚绣球・动羁怀的是淅零零暮雨晴,恼人肠的是日迟迟春昼暄,感离情的》,原文:流尽年光的是兀良响潺潺碧澄澄皱玻璃楚江如练,断送行人的是忄乞登登鞭羸马行色凄然

白晏

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
白晏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・后庭花》,原文:请点汤晏叔原,告回避白乐天,告回避白乐天

韦沦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
韦,来源于王安石的《宋诗》《次韵公辟正议书公戏语申之以祝助发一笑》,原文:身不自遭如贡薛,儿应堪教比韦平

淅憧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淅,来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其五》,原文:敲梧风淅淅,筛竹月沈沈

夷柏

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
夷柏,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:北村寻古柏,南宅访辛夷

楠焱

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其八》,原文:犀象本安山海远,楩楠岂愿栋梁材

渭棂

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
渭,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:冰雪浄聪明,泾渭包肺腑

莱青

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
莱青,来源于李羣玉的《唐诗》《送萧十二校书赴郢州婚姻》,原文:蓬莱才子即萧郎,彩服青书卜凤皇

诀杉

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
诀,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:是身如浮云,永诀或此始

玺榆

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
玺,来源于无名氏的《唐诗》《青峰诗》,原文:帖亦与《奉礼》、《不倦》二帖相似,意皆出于习书之勤者,有小玺表焉

瑺曙

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

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