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十一月出生的小虎男取名字

朱栖涵作者:朱栖涵2024-03-07 18:31:42

在十一月出生的小虎男取名字是一个重要任务,名字是一个人的独特标志,也代表着他的个性与命运。对于这个小虎男来说,他出生在十一月,这是一个祥瑞的季节,寓意着丰收与希望。因此,他的名字应该体现这种积极向上的特质。从命理学的角度来看,虎是一个强壮、勇敢的象征,象征着力量与阳刚之气。因此,在给他取名字时,可以考虑融入虎的意象,同时结合其出生在十一月的特殊性,创造一个独特而有意义的名字。

十一月出生的小虎男取名字

晤裴

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
晤裴,来源于曹勋的《宋诗》《忆台城之东十里梅》,原文:冷落京尘谁晤语,关河千里独裴回

昃祈

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昃,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》,原文:听政涉中昃,观书达夜分

里暌

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
里暌,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:十年暌赏慰,万里隔招寻

峤遒

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
峤,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》,原文:从容海峤非遥远,倏忽烟萝别有情

艾励

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
艾,来源于刘克庄的《宋诗》《艾人六言二首 其一》,原文:令祖岂非艾子,先师莫是茅君

瑄涛

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

矗决

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
矗,来源于李贺的《唐诗》《瑶华乐》,原文:八銮十乘,矗如云屯

晢榷

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

湛倾

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
湛倾,来源于包何的《唐诗》《阙下芙蓉》,原文:庆云垂荫开难落,湛露为珠满不倾

嵇亚

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
嵇,来源于喻良能的《宋诗》《张持荷示诗编次韵一篇为谢》,原文:声名笑山王,任达景嵇毕

珞昂

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

蓁葆

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蓁,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

淅桠

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
淅,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

嶂恤

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
嶂,来源于李峤的《唐诗》《军师凯旋自邕州顺流舟中》,原文:鸣鞞入嶂口,汎舸历川湄

茗知

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茗知,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共再赋》,原文:县知南屏谦,颇为调茗粥

沅晤

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
沅,来源于陆游的《宋诗》《道院》,原文:拟骚无杰语,千古愧湘沅

苏郦

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
苏郦,来源于张元干的《宋诗》《桂井》,原文:定与苏仙双橘井,他年续入郦元经

昉郦

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》,原文:庭前玉树成阴未,著手栽培昉自今

熙虔

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
熙虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:爰熙嘉坛,揭虔毖祀

珺荏

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 八拍》,原文:只今年才十六七,风尘荏苒音书绝

玢元

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

硝烟

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

粹朝

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
粹朝,来源于金履详的《宋诗》《挽北山子何子三首 其一》,原文:粹德两朝慕,清风四海孤

望杨

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
望杨,来源于李益的《唐诗》《汴河曲》,原文:行人莫上长堤望,风起杨花愁杀人

圣同

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
圣同,来源于姚合的《唐诗》《和门下李相饯西蜀相公》,原文:圣朝同舜日,作相有夔龙

矜琤

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
矜,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》,原文:疏梅强解事,一笑矜芳香

备涛

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
备,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《咸池》,备矣

琀礼

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 雍和》,原文:盛礼毕陈,嘉乐备举

晳中

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晳中,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

治阜

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
治阜,来源于韩驹的《宋诗》《上漕使生辰诗》,原文:刑清财阜治尤最,天语璿题永不刊

颐荣

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
颐荣,来源于韩琦的《宋诗》《致政宫师张相公远惠佳篇谨次元韵为答》,原文:八十康宁极品荣,神仙居处足颐生

孜漳

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
孜,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・贺新郎》,原文:题名儿骂了孜孜的唾,骂那无正事颓唆,则待折损杀业种活撮

纪湛

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
纪,来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》,原文:至今流演无终纪

琢潭

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琢潭,来源于曹松的《唐诗》《水精念珠》,原文:凿断玉潭盈尺水,琢成金地两条冰

霁秋

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
霁秋,来源于黄庭坚的《宋词》《念奴娇》,原文:断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿

研晋

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
研,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:骑馿当独往,挟册想深研

璞涧

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璞涧,来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》,原文:巨材犹在涧,大玉不出璞

笠爕

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
笠,来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德长慈湖》,原文:我耕我获粒我腹,而彼徒梦笠与蓑

钧涌

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
钧,来源于洪咨夔的《宋诗》《次徐隆庆寿诗韵 其一》,原文:闯霭千章森戟纛,鏖风万壑绎韶钧

浚单

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
浚,来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》,原文:南涧当年浚紫洲,我今取号自虚舟

朝铭

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
朝铭,来源于王珪的《宋诗》《挽霸州文安县主簿苏明允》,原文:元猿夜哭铭旌过,紫燕朝飞挽铎迎

箬溯

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
箬,来源于王炎的《宋诗》《再用元韵因简县庠诸先辈》,原文:青箬小分鹰爪香,江上拏舟当远引

棹晤

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
棹,来源于娄寅亮的《宋诗》《止斋即事》,原文:片棹偶相及,山僧频礼数

涔慕

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
涔,来源于皮日休的《唐诗》《添鱼具诗 篛笠》,原文:涔涔向上雨,不乱窥鱼思

晤肖

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晤,来源于姜特立的《宋诗》《寄方叔》,原文:连宵怀晤语,心恻未能平

乾梁

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于赵长卿的《宋词》《武陵春》,原文:歌韵动梁尘

瑺槐

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

睿垣

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
睿,来源于张祜的《唐诗》《游蔚过昭陵十六韵》,原文:睿筭无遗策,神功亦有权

戈滨

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
戈滨,来源于李纲的《宋诗》《再和赵正之都运观水战三首 其一》,原文:戈船列阵楚江滨,世事何尝不在人

政玢

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
政,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:三年之丧,祥而从政

夷庚

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
夷庚,来源于李致远的《元曲》《梁州・无中有娇儿姹女,有中无火枣金丹。温温铅鼎清光烂。一泓水静,》,原文:秘天真离坎交驰,纵玄旨乙庚配绾,炼希夷金木间关

峥罡

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
峥,来源于陈淳的《宋诗》《题江郎庙六绝 其一》,原文:三石参天作柱擎,自从开辟便峥嵘

礼榭

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
礼榭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十四年》,原文:大侵之礼,君食不兼味,台榭不涂,弛侯,廷道不除,百官布而不制,鬼神祷而不祀,此大侵之礼也

滔青

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
滔青,来源于黄庭坚的《宋诗》《观叔祖少卿奕棋》,原文:世上滔滔声利间,独凭棋局老青山

珧朗

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

望嶛

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
liáo高。
国学点评
望,来源于丘的《宋词》《垂丝钓》,原文:缭嫱望

洵懿

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
洵,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》,原文:伊吾土之洵乐,勤

央年

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
央年,来源于李之仪的《宋诗》《古东门行》,原文:元鼎元年东有兵,未央催班不待明

峨昱

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》,原文:峨巍冠冕古,婀娜髻鬟倾

霆旨

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
霆,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:下笔惊雷霆,龙蛇走屋壁

勉涧

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勉涧,来源于求仲弓的《宋诗》《灵龟潭》,原文:江湖虽阔多罾网,幽涧清虚且勉旃

境誉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
境誉,来源于刘敞的《宋诗》《望九华山》,原文:九华非人境,闻誉不相识

矜屿

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
矜,来源于陈造的《宋诗》《次栀子花韵》,原文:琼树未应矜洁白,金神端为发英华

晗阔

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

屿淮

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
屿淮,来源于钱弘俶的《唐诗》《过楚州》,原文:地平无岛屿,淮近足波澜

季堇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
季,来源于李商隐的《唐诗》《哭虔州杨侍郎》,原文:深知狱吏贵,几迫季冬诛

夷昶

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
夷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:素夷狄,行乎夷狄

芗笃

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
芗,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答寄阆风舒先生》,原文:闻说芗岩老,风情不减前

琲炯

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琲,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:少需摘绛实,叠叠贯珠琲

卫涔

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
卫,来源于胡寅的《宋诗》《周尉不来用单令韵见寄和之》,原文:颇嫌三弄笛,声杂郑和卫

凛殷

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
凛殷,来源于赵彦政的《宋诗》《诗一首》,原文:殷勤酹江月,生气凛如初

昱楹

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

纲浩

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
纲浩,来源于释重显的《宋诗》《赠别太臻禅者》,原文:仍思昔日吾祖浩浩提纲宗,消息旷断寰宇空

涧晗

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
涧,来源于吕温的《唐诗》《赠友人》,原文:负雪出深涧,摇风倚高岑

晃胤

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
晃,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・十二月》,原文:叫晃晃腰间甚物

炽迪

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
炽,来源于文同的《宋诗》《谢人寄蒙顶新茶》,原文:慢烘防炽炭,重碾敌轻尘

晤篁

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晤,来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇集兰亭序语四绝 其三》,原文:晤言一室许谁亲,相过无非我辈人

泉檀

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泉檀,来源于宋无的《宋诗》《答无住和太初韵见寄》,原文:竹笕分泉细,檀烟上㲲轻

峥瑧

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhēn玉名。
国学点评
峥,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 初入南山》,原文:崖巘递峥嵘,征夫时出没

乔烁

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
乔烁,来源于仇远的《宋诗》《真如寺》,原文:石塔残灯犹闪烁,相家乔木已萧疏

玢纪

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

缨渌

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缨,来源于刘敞的《宋诗》《送冲卿守高邮》,原文:离怀重自感,堕泪沾长缨

繁央

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
繁央,来源于朱昼的《唐诗》《赋得花藤药合寄颕阴故人》,原文:繁叶落何处,孤贞在中央

祈淮

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
祈淮,来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其一》,原文:专怀邪辟祈长年,谁言淮南鸡犬飞上天

玺涌

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
玺,来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》,原文:讲序尝登虎观西,玺书对罢武都泥

奘晋

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

柏琢

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
柏,来源于李曾伯的《宋诗》《咏衡岳禹柏》,原文:我来衡山下,古梵见老柏

绰胧

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
绰胧,来源于王之道的《宋词》《西江月》,原文:冰肌绰约月朦胧

润檀

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
润檀,来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》,原文:松烟溪石润,檀烬博山尖

戚圣

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
戚圣,来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》,原文:已锄汉戚更王化,行建周宗辅圣聪

晰荏

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晰,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》,原文:浮云岂不翳,昭晰谁其昏

晨单

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晨单,来源于洪咨夔的《宋诗》《粥罢》,原文:今晨自家粥,单簋笋与蒲

岳勋

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
岳勋,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《梁州序》,原文:自家姓岳名勋,官拜节度使之职

梁杉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
梁杉,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再赋杉字韵呈美之》,原文:明堂有日求梁栋,认取凌云万丈杉

珵航

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

洲闳

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
洲,来源于陈子昂的《唐诗》《合州津口别舍弟至东阳峡步趂不及眷然有忆作以示之》,原文:江潭共为客,洲浦独迷津

炯明

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
炯明,来源于方岳的《宋词》《哨遍》,原文:炯炯双眸子,明清无过婴儿

睨暄

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
睨,来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》,原文:往来睥睨谁比数,十万酬之观者惊

亘珈

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
亘,来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》,原文:巨根盘亘几百尺,高干植立参天长

蓬鹄

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蓬鹄,来源于刘子翬的《宋诗》《寄彭子静》,原文:鹄鸡有潜化,蓬麻岂资扶

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