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男双胞胎取名的10个独特建议

朱缃作者：朱缃2024-03-06 16:04:57

男双胞胎取名一直是个令人头疼的问题。给两个宝贝起一个相似而又独特的名字，既要符合传统礼仪，又要体现个性特点，可谓是考验父母智慧的时刻。在为男双胞胎取名时，我们可以从以下10个独特的建议中寻找灵感。 第一，挑选姓氏。 姓氏是一个人身份的象征，对于双胞胎来说更是重要。选择一个富有特色的姓氏，可以让两个宝贝在很大程度上展现他们的家族渊源。 第二，使用相似开头字母。 在为双胞胎取名时，使用相似的开头字母可以让他们之间产生亲密感，也方便家人和朋友记住他们的名字。 第三，注重音调和韵律。 好的名字应该是优美和谐的，对于双胞胎取名也不例外。为他们选择一组音调和韵律相似的名字，可以使他们的名字更加和谐统一。 第四，考虑姓名的意义。 每个名字都有它的含义，对一个人的成长和未来发展有一定的影响。为双胞胎选择有寓意或具有特定意义的名字，可以给他们带来好运和福气。 ……（以下内容省略）

男 双胞胎取名

遒恣

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
遒，来源于沈佺期的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离》，原文：自君间芳躧，青阳四五遒

筹沉

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
筹沉，来源于方回的《宋诗》《赠数学萧吉卿》，原文：运筹见奇偶，落笔判升沉

鼎韧

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
鼎，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：宰夫朝服设飧：饪一牢，在西，鼎九，羞鼎三

召崧

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
召，来源于黄裳的《宋诗》《昭君行》，原文：俄闻召见喜且惊，自以闲雅文轻盈

闳偕

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
闳，来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》，原文：舜立臯益来，文兴闳泰出

矗易

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
矗易，来源于项安世的《宋诗》《再和 其七》，原文：矗矗秦山易识，茫茫禹穴难稽

漳纪

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
漳纪，来源于徐放的《唐诗》《漳州（句）》，原文：（《舆地纪胜》一三一《漳州》）

肖白

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
肖白，来源于王迈的《宋诗》《题弟纲举之奉仙之室曰小蓬莱》，原文：经营白玉坛，肖象俨相对

旖笙

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旖笙，来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》，原文：笙歌旖旎曲终头，转作离声满坐愁

武苍

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
武苍，来源于刘一止的《宋诗》《次韵建安刘彦冲学士寄茶一首》，原文：只今相望如参商，武夷孤绝云苍茫

文镌

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
文镌，来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》，原文：砖虽破裂文多全，妙画远过兰亭镌

术玄

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
术玄，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 八》，原文：倚杉闲把易，烧术静论玄

凌皎

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
凌皎，来源于许及之的《宋诗》《上南轩先生寿》，原文：昨夜太白垂光芒，皎然松柏凌雪霜

德杨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
德杨，来源于罗隐的《唐诗》《华清宫》，原文：也知道德胜尧舜，争奈杨妃解笑何

琰鹤

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琰，来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》，原文：三献三休真琬琰，一前一却笑螳蜋

卓倾

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
卓倾，来源于张商英的《宋诗》《和刘尉赤岸上巳 其一》，原文：慕潘珍果盈车掷，挑卓幽琴满座倾

匡曦

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
匡，来源于赵公豫的《宋诗》《严先生钓台同范茂明浚赋》，原文：不学淮阴遭戮辱，岂同尚父预匡扶

采棕

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
采，来源于李白的《唐诗》《子夜吴歌 春歌》，原文：秦地罗敷女，采桑绿水边

知慷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
知慷，来源于陆游的《宋诗》《舟行戏书》，原文：慷慨知非请缨日，推移忽及挂冠年

缈栎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缈，来源于张继先的《宋诗》《送正之法师》，原文：紫霞衣缥缈，丹佩玉琳琅

子植

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
子植，来源于王十朋的《宋诗》《忏院种兰次宝印叔韵 其一》，原文：偶向缁林植子芳，光风入院泛幽香

瑄飏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

枫湫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
枫湫，来源于李商隐的《唐诗》《桂林》，原文：神护青枫岸，龙移白石湫

迪卿

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
迪卿，来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》，原文：东邦滨海帝忧劳，慎迪名卿礼意褒

桑浩

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
桑浩，来源于郑侠的《宋诗》《次韵子京述懐》，原文：桑海有涯殊浩荡，蕙风无动任飘飖

简觉

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
简觉，来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》，原文：几许怜才意，觉援琴意动，授简情多

赓飏

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
赓飏，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》，原文：琼觞传满兮均尧酒，柏殿赓飏兮洽汉臣

崔竣

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
崔，来源于王十朋的《宋诗》《追和范文正公鄱阳诗 游芝山寺》，原文：出郭上崔嵬，山川亦壮哉

飖峨

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
飖，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十二》，原文：不如鸿与鹤，飖飏入云飞

舟芉

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
舟，来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》，原文：孤舟梁宋郊，旅态萃百穷

意璞

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
意璞，来源于赵庚夫的《宋诗》《病足》，原文：意恐梦中轻献璞，怒思天上去鞭霆

磐闰

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
磐，来源于寇准的《宋诗》《春郊闲望》，原文：凝望江皋动幽兴，数声钟磐出西林

杨泰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
杨，来源于方岳的《宋诗》《次韵杨先辈古调 其二》，原文：吾闻杨仪之，笔落风雨惊

榷璆

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽邵武洪倅》，原文：空余商榷恨，竟失合并时

昼詹

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
昼，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：辛苦十数年，昼夜形神疲

致焘

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
致，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其七》，原文：达人乃大观，曲士多致疑

渤硝

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
渤，来源于彭汝砺的《宋诗》《惠州 其三》，原文：白草单于垒，青灯渤海家

旒零

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
旒，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：催班临秘殿，称贺拱凝旒

园缮

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
园，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：应是故园桃李谢

南朝

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
南朝，来源于沈遘的《宋诗》《次韵和孙少述润州望海楼》，原文：西府旌旗犹壮睹，南朝宫殿尽苍烟

琢札

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琢，来源于史弥宁的《宋诗》《郡圃红白莲竞放斐然短歌呈似席间诸丈》，原文：千机织就云锦段，万玉琢成风露杯

榆淬

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
榆，来源于唐庚的《宋诗》《题泸川县楼》，原文：榆甘渡头客艇，荔枝林下人家

旷暌

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
旷暌，来源于杨炯的《唐诗》《和郑仇校内省眺瞩思乡怀友》，原文：颓峰暌酌羽，流水旷鸣絃

琀允

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》，原文：于以试兮允哉验，殆将补兮舜裳

觉懿

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
觉，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：觉时帘幕又斜阳

纾晤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纾，来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》，原文：帝眷纾时豫，台园赏岁阴

君旖

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
君旖，来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

屹郝

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
屹，来源于李廌的《宋诗》《太华》，原文：忽从天地分，屹立三万尺

浚纲

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
浚，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：孑孑干旌，在浚之城

卓憬

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
卓，来源于度正的《宋诗》《寿制置吴侍郎》，原文：天公欲振斯文绪，卓尔大雅生长沙

峨年

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
峨年，来源于唐庚的《宋诗》《和程大夫荔枝》，原文：家在岷峨饱荔枝，十年游宦但神驰

瑹崔

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于项斯的《唐诗》《游头陀寺上方》，原文：高步陟崔嵬，吟闲路惜回

纫皙

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
纫，来源于杨冠卿的《宋诗》《古有采鞠茱萸篇而无一语及渊明长房旧事鞠茱于此其亦有憾矣乎九日戏为鞠茱补阙其体则准之简文 其一》，原文：落英拾秋鞠，委佩纫芳兰

征爀

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
征，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》，原文：望云彰德，察纬告征

胤箬

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
胤，来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》，原文：殷道微而在，受辛纂颓胤

赓渭

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
赓，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：出命宣黄麻，入相赓绿竹

哲里

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
哲里，来源于韩淲的《宋诗》《同昌甫游瑞应峰一宿次韵》，原文：洗梦唐人诗句里，惊霄前哲石碑间

晔霁

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晔，来源于董嗣杲的《宋诗》《石竹花》，原文：土阶晔晔摇芳泽，山舍英英吐秀妍

辕普

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
辕，来源于张耒的《宋诗》《晚饭宝应》，原文：平生麋鹿志，强学伏车辕

援韦

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
援，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：官麤鹤料犹堪活，援寡龙门莫浪攀

箫颜

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
箫颜，来源于苏轼的《宋诗》《题毛女真》，原文：祇应闲过商颜老，独自吹箫月下归

睿浩

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：岂期颁睿藻，何以报兹荣

珉蕖

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
珉，来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》，原文：行军司马号大手，苍珉承诏镵瑰词

兆澧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
兆，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 八十七》，原文：选日通好名，得官入京兆

啸辰

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
啸辰，来源于文彦博的《宋诗》《和副枢蔡谏议赠副枢吴谏议谢惠新宅杂花之什》，原文：百卉千花淑景新，主人吟啸惜芳辰

潮献

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
潮献，来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》，原文：雨过山（《清源文献》作「莎」）迷径，潮来风满衣

城麟

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
城麟，来源于释文珦的《宋诗》《送赵一严守永嘉》，原文：卿月辉麟谱，文星次鹿城

潮秉

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
潮，来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 春江曲二首 一》，原文：不知潮水信，每日到沙头

隽灏

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
隽，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：兰宫璧水俱隽功，金马玉堂岂迂歩

璁研

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璁，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：佳树鬰珑璁，高能百余尺

傅玄

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
傅玄，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》，原文：燮理久征殷傅说，谭真欲过李玄通

珹胥

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》，原文：肩舆足茧卒，传诗手疲胥

滔涧

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
滔涧，来源于戴复古的《宋诗》《访西涧王深道 其一》，原文：一涧流芳润，滔滔秋水波

旷霈

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
旷霈，来源于徐积的《宋诗》《赠子瞻 其二》，原文：譬如雷雨动天衢，旷然霈然而廓如

岳彦

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
岳彦，来源于孟郊的《唐诗》《上包祭酒》，原文：岳岳冠盖彦，英英文字雄

帧晏

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

朗羲

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
朗，来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》，原文：朗日风雨霁，高秋天地清

虢秉

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
虢，来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其二》，原文：鲁兄卫弟，虞齿虢唇

偕椎

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
偕，来源于喻良能的《宋诗》《勿言鲁酒薄为史端叔作也端叔同寮于越未终更求奉中都祠归丞相侍傍作是诗以送之》，原文：四偕计吏贡，春铨复褎然

铮楣

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》，原文：尊前介士尚铮铮，海底漫郎终落落

翼浠

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
翼，来源于李建中的《宋诗》《题仙都山》，原文：到觉毛骨爽，坐如羽翼冲

援楠

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
援，来源于刘子翬的《宋诗》《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》，原文：援桴未敢再，破的已惊屡

冶圣

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
冶圣，来源于释绍昙的《宋诗》《怀樗寮》，原文：圣贤炉冶镕声色，妙密工夫铿古今

曦纾

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
曦，来源于薛涛的《唐诗》《斛石山晓望寄吕侍御》，原文：曦轮初转照仙扃，旋擘烟岚上窅冥

裕梁

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
裕，来源于苏泂的《宋诗》《川墨送两冯君 其一》，原文：裕陵故物秦家得，再拜摩挲老墨潘

缤知

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缤知，来源于李峤的《唐诗》《旗》，原文：谁知怀勇志，蟠地几缤纷

纮晠

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
纮，来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》，原文：萧条一亩宅，裕若据八纮

恤佰

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
恤，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其七》，原文：老身何足恤，时事自多艰

隆岐

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
隆，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：圣恩比天隆，臣报如羽輶

溯秋

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
溯秋，来源于释文珦的《宋诗》《秋江独泛》，原文：秋波无际远，短艇溯寒江

梧宗

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
梧宗，来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其三》，原文：冠冕魁梧二府尊，义缘宗社不谋身

茂羿

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
茂，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：夏火物畅茂，是为德之亨

良炘

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
良，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其二》，原文：有俨良辅，踵武造廷

瀚榷

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
瀚，来源于戴复古的《宋诗》《见淮东制帅赵南仲侍郎相待厚甚特送买山钱又欲刊石屏诗置于扬州郡斋话别叙谢》，原文：浪说钓鳌游瀚海，真成骑鹤上扬州

本恺

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
本，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：始合神仙本愿

纪郄

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
纪郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：齐侯使国佐如师，郄克曰：“与我纪侯之甗，反鲁、卫之侵地，使耕者东亩，且以萧同侄子为质，则吾舍子矣

玺什

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
玺什，来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》，原文：敢作此什传王畿，旦暮玺书来敕归

潜謇

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
潜，来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》，原文：万神潜礼

辑稷

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
辑稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」䓕启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

溯新

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
溯新，来源于乐雷发的《宋诗》《谒张兵部时守临江新除湖南仓》，原文：东皇太一待新诗，共喜星槎溯楚涯

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