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女孩起名琬字好不好听？深入解析

胡栖作者：胡栖2024-03-04 16:17:50

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福。其中，“琬”字作为女孩的名字，常常被赋予美好的寓意。那么，女孩起名琬字好不好听呢？这个问题并没有固定的答案，因为名字的好听与否往往取决于个人的审美和文化背景。但是，我们可以从琬字的含义和来源，以及在名字中的使用情况等方面，来深入探讨这个问题。

女孩起名琬字好不好听

合苡

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
合苡，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》，原文：功成自合分茅土，何事翻衔薏苡冤

戍忱

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
戍，来源于项安世的《宋诗》《次胡仲方东湖送别韵》，原文：鬰鬰楼台笼戍柳，荒荒苔藓画游舲

冬幻

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
冬幻，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其三》，原文：暖骨通仙处，寒冬能幻春

胭淼

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
胭，来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：娇香淡染胭脂雪

笙岭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
笙岭，来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈湘中回惠示卷轴》，原文：携去湘江闻鼓瑟，袖来缑岭伴吹笙

琤初

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
琤初，来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》，原文：琤琤初集霰，粲粲纷葳蕤

畚挚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
畚，来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其三》，原文：昨宵浑不遣花知，畚锸和根带露移

童萃

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
童萃，来源于陈宓的《宋诗》《挽王侍郎》，原文：天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡

闲晏

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
闲晏，来源于刘克庄的《宋诗》《冬至四绝 其四》，原文：惟应闲杀明农叟，起晏柴门晓未开

桐南

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
桐南，来源于葛胜仲的《宋诗》《邑尉姜补之枉诗甚宠率尔酬和》，原文：城南桐竹富萧瑟，城北溪涨清沦漪

缤橙

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
缤，来源于范成大的《宋诗》《过燕渡望大峨有白气如层楼拔起丛云中》，原文：围野千山暑气昏，大峨烟霭亦缤纷

箴择

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
箴，来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其一》，原文：百疾求箴补，千钧待准平

冶幂

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
冶，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

漾禧

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
漾，来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭朝暮寓目二首 其二》，原文：目穷犹起羨，演漾一渔篷

页渭

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《继古韵一百十二字赠穆先生》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四一八页

淄追

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
淄，来源于刘攽的《宋诗》《和牟公野馆宿早朝》，原文：交态出门逢楚越，俗情开口判淄渑

青惋

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
青，来源于元结的《唐诗》《窊尊诗》，原文：平湖近阶砌，近山复青青

霆元

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霆元，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：元帅请暂息雷霆之怒，略罢虎狼之威，听小官明明的说破，着元帅细细里皆知

珐焓

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评

采幂

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
采，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：人采食之多不老

乘苓

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
乘苓，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：不得采苓去，空思乘月归

奥悠

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
奥，来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其三》，原文：性命同一原，谁能发其奥

域攸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
域，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰相生日乐府三首 其一》，原文：肯为八方开寿域，庙堂政要公调元

瞳鹤

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
瞳鹤，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：轩中寄傲隐君子，方瞳鹤髪臞儒仙

郇桠

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

邕亦

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
邕亦，来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》，原文：迁史虽犹缺，邕碑亦孔昭

童妤

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
童，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：通经应童科，诗书尤所长

霜庭

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霜庭，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：洞庭霜、压绿堆黄，林苞堪贡

煦竺

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
煦，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天雪中见寄》，原文：敲扶密竹枝犹亚，煦暖寒禽气渐苏

合凇

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
合，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 登龙》，原文：散而成章合为龙，回风混合游鸿濛

霁鑫

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
霁，来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵国佐侍郎即事》，原文：雪霁春未和，寒云惨多阴

鉴棂

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
鉴，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：宜鉴于殷，骏命不易

萃闳

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
萃，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

理梦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
理梦，来源于王之道的《宋诗》《奉送果上人住开先寺》，原文：贵贱等梦尔，觉梦一理同

伊昊

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
伊，来源于卢炳的《宋词》《踏莎行》，原文：偏伊赋得多风韵

忻珧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
忻，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：东郊渐微绿，驱马忻独往

析冽

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
析，来源于李乂的《唐诗》《夏日都门送司马员外逸客孙员外佺北征》，原文：析珪行仗节，持印且分麾

颉悟

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
颉，来源于于石的《宋诗》《浪吟》，原文：十载驱驰翰墨场，翩翩霞佩高颉颃

琀遒

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《答翁愈赋卷》，原文：韵变齐风缓，辞凌汉气遒

旒兴

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
旒兴，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：曾把古今兴亡事，奏向前旒十二

滟熹

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
滟，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：酒以歌长谁乐事，诗成杯滟我离群

霏卓

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
霏卓，来源于陈巖的《宋诗》《圣泉院》，原文：释子亲传马祖衣，枯藤来此卓烟霏

柳恽

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
柳恽，来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》，原文：谢安山下空携妓，柳恽洲边只赋诗

辽莜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
辽，来源于米芾的《宋诗》《送王涣之彦舟》，原文：翩翩辽鹤云中侣，土苴尪鸱那一顾

孜钲

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
孜，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：欵欵将除蠧，孜孜欲达聪

晤奎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
晤，来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其二》，原文：朗咏贫士诗，相对如晤言

维芾

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
维，来源于岳珂的《宋诗》《晁无咎金山诗帖赞》，原文：不絷不维，景则我随

旨蒂

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
旨，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：孜孜营甘旨，辛苦久所冒

依璃

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
依璃，来源于袁说友的《宋诗》《被旨许浦蒐兵道中冻合舍舟行陆二首 其二》，原文：荒村十里展琉璃，依旧篮舆涉水湄

嫣简

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
嫣，来源于陈造的《宋诗》《马上见卖白莲者三首 其一》，原文：淮乡六月春，嫣然担头见

柃馟

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

芹洛

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
芹，来源于苏辙的《宋诗》《燕贡士》，原文：泮水生芹藻，干旄在浚城

漾闳

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
漾，来源于王昌龄的《唐诗》《沙苑南渡头》，原文：篷隔苍茫雨，波连演漾田

援郇

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
援，来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其二》，原文：援手遗嫠难，酬心乐泮恩

笙伊

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
笙伊，来源于陆游的《宋诗》《书感三首 其三》，原文：兴阑却挥短棹去，晓渡清伊听玉笙

馥愿

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
馥愿，来源于李纲的《宋诗》《陈兴宗供茉莉》，原文：多谢庄严修妙供，愿熏芬馥散无边

蝶棂

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
蝶，来源于王之道的《宋词》《桃源忆故人》，原文：蛱蝶飞来还去

倩崇

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
倩，来源于赵鼎的《宋诗》《泊盈川步头舟中酌酒五首 其一》，原文：炯炯新蟾照人白，恨无双竹倩孙郎

珹斓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于敖陶孙的《宋诗》《仆以绍熙壬子中夏二十有五日始跻风篁讨龙井遂至广福谒三贤像阅旧碑追观一代风流为赋此诗适月林依公留设茗并因书以遗之他日能为我揭诗板于壁间使示来者亦山中之一助也》，原文：奇石斓横道，兹山信多姿

兹媪

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
兹媪，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其五》，原文：冯冼古烈妇，翁媪国于兹

本忱

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
本忱，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其五》，原文：本以忱敬，秩以仪文

礼礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼礼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：朝于庙，礼也，于外，非礼也

凝华

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凝华，来源于蔡襄的《宋诗》《和杜相公谢寄茶》，原文：鲜明香色凝云液，清彻神情敌露华

汝枫

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
汝枫，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守秋怀四首 其二》，原文：凄凄枫柳树，汝意亦难平

妍萌

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
妍萌，来源于朱熹的《宋诗》《伯谏和诗云邪色哇声方漫漫是中正气愈骎骎予谓此乃圣人从心之妙三叹成诗重以问彼二首 其一》，原文：任从耳畔妍声过，特地胸中顺气萌

晷钰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
晷，来源于喻良能的《宋诗》《龙池寺》，原文：拄颊坐移晷，此意谁能会

樱兆

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
樱，来源于无名氏的《宋词》《南歌子》，原文：更将乳酪伴樱桃

祯之

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
祯之，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 二》，原文：彼美淑人，应家之祯

荑渝

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
荑，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：柔荑纤纤擢绀袖，五云书势高崔嵬

闰燝

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：闰月，公如越，得大子适郢，将妻公，而多与之地

缃晋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
缃，来源于戴表元的《宋诗》《伯收东冈麦》，原文：岂不惜冠履，兼尝业缣缃

博函

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
博，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：方议成均制，仍增博士员

蕙箫

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕙箫，来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》，原文：庙中击鼓吹长箫，采兰为飧蕙为肴，玉缶荐芰香飘萧

亭绅

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
亭绅，来源于孙觌的《宋诗》《嬴国夫人钱氏挽词二首 其二》，原文：鼎立三珠树，亭亭耸缙绅

严蓁

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
严，来源于尤袤的《宋诗》《淮民谣》，原文：不识官府严，安能事戎行

郇芊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

笺蒂

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
笺，来源于赵抃的《宋诗》《次韵范师道御史》，原文：持杯旋斫桐江鲙，觅句频赓蜀国笺

姝潇

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
姝，来源于方岳的《宋词》《满江红》，原文：五十四卦为归姝，惟幽人吉

庄沁

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
庄，来源于许及之的《宋诗》《德久雨迁鱼庄赋诗纵臾》，原文：不堪听鹳垤，应喜得鱼庄

澄芷

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
澄，来源于叶秀发的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：光风霁月澄寥廓

缔忆

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
缔忆，来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》，原文：忆初缔造人，有力如卓郑

笛蕊

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
笛蕊，来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》，原文：不妨花蕊，羌笛尽教吹

楠钏

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
楠，来源于段成式的《唐诗》《题石泉兰若》，原文：矗竹为篱松作门，石楠阴底藉芳荪

酝栾

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
酝，来源于李吕的《宋诗》《清友堂为吕宾峰题》，原文：相须济吾事，酝酿如酒醲

觉薏

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
觉，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：题诗不觉烛然须

里笺

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
里笺，来源于牛峤的《唐诗》《应天长 二》，原文：莫信彩笺书里，赚人肠断字

潞晠

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：及潞，麇之以入，遂杀之

晴勖

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晴，来源于卢祖皋的《宋词》《相思引》，原文：陆续鸣鸠呼晓晴

恣素

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
恣素，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：恣游不怕，素袜尘生，行裙红溅

崔峪

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
崔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》，原文：齐崔氏出奔卫

术缪

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
术缪，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：缪政了无术，教条每知遵

璐杏

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

影秸

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
影，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：蝉噪日斜林影转

什璋

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
什，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：从这些表现，可以推断作者只是一个软弱文人（或僧人），并没有什么较明显的民族思想和气节

濡冽

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
濡，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答并帅庞公谢寄古砚》，原文：更好岂堪濡化笔，报琼终念木瓜投

晠元

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》，原文：才致元相称

渌墨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
渌墨，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

馟奕

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《送李才元》，原文：车马何赫奕，观者更叹息

昙芍

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
昙，来源于张镃的《宋诗》《红佛见笑花》，原文：不但瞿昙当发笑，老夫初看亦掀髯

萄珩

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
萄，来源于严羽的《宋诗》《塞下曲六首 其二》，原文：羌人半醉蒲萄熟，塞雁初肥苜蓿多

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