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雪娇起名指南：寻找个性与灵气的完美结合

高自郄作者：高自郄2023-11-21 03:55:43

在取名过程中，人们往往追求个性化和特色，给孩子一个独一无二的名字，以展现他们的个性和命运。而以雪和娇两个字起名，将个性与灵气完美结合，为孩子赋予一份与众不同的意义。雪，在中国文化中象征纯洁、高贵和美丽，而娇则代表着婉约、柔美和温婉。这两个字的组合，不仅可以给名字增添一份独特的韵味，还能折射出孩子的性格和气质。接下来，我们将为您介绍一些关于以雪和娇两个字起名的方法和技巧，帮助您找到一个既符合个性又富有灵气的名字。

雪和娇两个字起名

旌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于蔡襄的《宋诗》《温成皇后挽词二首 其二》，原文：月落辞丹禁，春前引素旌

州

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于范成大的《宋诗》《万州》，原文：波心照州榜，云脚响衙鼓

炳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于赵友直的《宋诗》《寿黄有司诞日》，原文：天挺英才佐庙廊，千年懋绩炳旗常

涌

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于释慧远的《宋诗》《典午和尚赞》，原文：濯锦之源，怒涛汹涌吞三峡

璁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

尧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其四三》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫晚望时

桦

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

弛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于罗与之的《宋诗》《山行愁思 其二》，原文：茅舍劣容膝，弛担聊小休

睿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》，原文：宸心追睿辙，尤念保邦勤

誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其八》，原文：稚子浪忧陶令老，山妻终誉仲卿贤

珲

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

莲

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于释文珦的《宋诗》《采莲曲 其四》，原文：采莲惟采花，不敢采莲子

桥

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于王大受的《宋诗》《句 其八》，原文：白云深处小桥横

冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其三》，原文：融怡艳冶恨欲销，世间风雨何寂寥

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于无名氏的《宋词》《贺圣朝》，原文：金炉香起祥烟，气佳哉葱郁

绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：显庆堂将后世推，子孙绍复承吾书

涛

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于岑参的《唐诗》《送庐郎中除杭州赴任》，原文：城低涛声震，楼端蜃气孤

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏阴灵

燮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：董奉活燮，扁鹊起虢

夷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于韩淲的《宋诗》《赵十有诗及高泉之行因思往年同游青巖》，原文：夷犹慨以慷，缅邈咤而叱

越

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一六》，原文：罇俎化胡越，对面邈千里

砚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于方岳的《宋诗》《还留石亭》，原文：自唤短篷将老砚，石亭寻客了诗愁

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于无名氏的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：此情闲，此意远

淼

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《卢侍御与崔评事为予于黄鹤楼置宴宴罢同望》，原文：楚思淼茫云水冷，商声清脆管弦秋

荏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于程鸣凤的《宋诗》《晦庵亭》，原文：溪山荏苒更寒暄，空余碧树吟霜猿

重

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于陆游的《宋诗》《绝句》，原文：山遮水隔重重堠，雨练风柔处处花

曜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其五》，原文：波昏月岂亡，水清光自曜

桠

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

晶

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教章宰喜雪 其一》，原文：晶荧盘走圆，便旋玉为屑

姬

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月，伯姬归于纪

爕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

弛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平喜雨二首 其一》，原文：庙堂调烛随弛张，五色线补虞帝裳

堇

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

皓

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓，来源于李复的《宋诗》《郊居五首 其一》，原文：天旷白露下，皓月吐东岑

昭

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于赵与泌的《宋诗》《劝孝》，原文：官法昭昭在眼前，轻则编置重则配

至

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于方干的《唐诗》《上郑员外》，原文：为郡至公兼至察，古今能有几多人

纤

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤，来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》，原文：梅枝亚，纤纤秀色，疏影小阑干

晷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于释慧远的《宋诗》《玉泉皓和尚赞》，原文：晷运推移兮日南长至，布裩不洗兮无来换替

潆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空传置寺碑

轶

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》，原文：勋华一去几千载，神羊屈轶令人悲

霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・雁儿落》，原文：旗开云影飘，炮响雷霆噪

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其四》，原文：灵之来沛，鞭霆驭风

捷

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
捷，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 灵照》，原文：老汉惊吾女，禅机捷乃翁

子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 守道堂》，原文：向来子石子，无乃公前身

钰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：冬，郑驷弘帅师救曹

袅

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袅，来源于谢逸的《宋诗》《以水沈香寄吕居仁戏作六言二首 其一》，原文：万籁声沈沙界，一炉香袅禅关

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于张炎的《宋词》《菩萨蛮》，原文：情怀似去年

月

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六月，雨

悟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于蔡沈的《宋诗》《曾景山犹子觅诗》，原文：能于一唯间，顿悟冠三千

枫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于彭汝砺的《宋诗》《题袁州紫翠轩》，原文：山石开新雨，溪枫照晚晴

墨

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于张縯的《宋诗》《云岩寺 其二》，原文：行人舟似叶，题墨藓生纹

飔

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食节日寄楚望二首 二》，原文：飔飔杨柳风，穰穰樱桃雨

泉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于□冯的《唐诗》《同前》，原文：□□临江酌，舞席倚泉开

原

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于宋祁的《宋诗》《过朱亥墓》，原文：种祠羣望亚，樵禁九原中

庭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于张纲的《宋词》《临江仙》，原文：朝来朱绂照庭闱

勉

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于王十朋的《宋诗》《送朱丞》，原文：好将平昔家传学，勉力登朝立世勋

缔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：平生于缔交，淡泊味最深

初

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：初者始也

浚

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公九年》，原文：浚洙者，深洙也

懿

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于刘一止的《宋诗》《安人陈氏挽诗一首》，原文：镜奁今寂寞，遗懿不胜论

璞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》，原文：辨璞待炎火，知松须岁寒

执

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：执觯兴，盥洗

乘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其三》，原文：御书真翥凤，仙女莫乘鸾

喻

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五》，原文：亡僧可喻木人机，玄沙直指何劳顿

绎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：壬午犹绎，万入去龠

胭

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于曾极的《宋诗》《商飚馆》，原文：曾是六朝歌舞地，黄花一半染胭脂

纭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于方干的《唐诗》《叙雪献员外》，原文：纷纭宛转更堪看，压竹摧巢井径漫

霓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》，原文：金钗两鬓霓裳曲，总是浪歌闲拍

昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

燿

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》，原文：鑪冷蜘蛛喜，灯高熠燿期

箫

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于王十朋的《宋诗》《遇雨两宿县驿》，原文：绝巘笙箫断，邻州鼓角闻

悦

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄子堂》，原文：知君不寂寞，禅悦只空房

靖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 芳草涧》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《嘉定志》

纴

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

枝

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于饶节的《宋诗》《待不愚入山未至》，原文：天寒岁暮山骨冷，一枝两枝梅半开

辕

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：凤历轩辕纪，龙飞四十春

谊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于陈著的《宋诗》《赠弟观之王传心馆数语送行》，原文：平生手足谊，奈何忽违离

楣

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》，原文：不量井楣缾，安得如鸱夷

韵

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵，来源于杨公远的《宋诗》《诗筒》，原文：短篇吟了长篇续，旧韵酬成新韵催

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于韩维的《宋诗》《又灵沟道中》，原文：春风来无迹，泱莽天地和

砚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其三》，原文：公但宝一砚，百倍似胜汝

常

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于贯休的《唐诗》《大隐四字龟鉴》，原文：常切责己，切忌尤人

琲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》，原文：（见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

堰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《下长安堰》，原文：人生劣可足衣食，何必来此堰头立

裕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南管仓五首 其二》，原文：惟皇叙八政，国裕民无癯

庄

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：夏五月乙酉，吉禘于庄公

觉

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 三》，原文：相逢不觉醉，日堕历阳川

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于周贺的《唐诗》《题昼公院》，原文：丛木开风径，过从白昼寒

思

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思，来源于赵崇的《宋词》《更漏子》，原文：春又好，思无穷

礴

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《观王熙叔唐本草书歌》，原文：想初槃礴落笔时，毫端已与心机化

尉

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：自有农夫已高枕，无劳校尉重横行

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于鱼玄机的《唐诗》《隔汉江寄子安》，原文：鸳鸯暖卧沙浦，㶉

匡

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 召陵》，原文：小白匡周入楚郊，楚王雄霸亦咆哮

曜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于杨师道的《唐诗》《咏马》，原文：宝马权奇出未央，雕鞍照曜紫金装

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于仇远的《宋词》《木兰花令》，原文：南浦晴波云渺渺

亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》，原文：灵亦乐康，乐斯阕兮

胤

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》，原文：笠象胤明双不见，线源分派寸难寻

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