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如何为自制衣服主题起名？

高徽麓作者：高徽麓2023-11-20 21:41:39

在自制衣服的过程中，给主题起一个合适的名字可以让你的作品更加有吸引力。起名是一门艺术，需要考虑到诸多因素。首先，你可以从自己的设计灵感出发，思考衣服的风格、特色和主题，然后用简洁、有趣的方式来表达。其次，你还可以参考一些流行的时尚词汇和潮流趋势，加入一些具有时代感的元素，让名字更加引人注目。在选择名字的时候，还要注意与你的目标受众群体的相关性，确保名字能够吸引到他们的兴趣。好的名字不仅能够吸引顾客，还能够让你的品牌更具辨识度。接下来，让我们一起探索如何为自制衣服主题起一个恰到好处的名字吧！

自制衣服主题起名

甯嘉

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
甯嘉，来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》，原文：□嘉与甯川，二像遥相望

竺夷

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
竺，来源于释居简的《宋诗》《后潘》，原文：后潘水上竺仙家，领客来分竹里茶

恺妤

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

语樗

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
语樗，来源于薛能的《唐诗》《早春归山中旧居》，原文：归田语不忘，樗散料非才

昊蔳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
昊，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》，原文：日官我疑借炎热，昊轮出火星荧荧

追媛

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
追媛，来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：十分济楚邦之媛，此日追游

华宣

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
华宣，来源于刘辰翁的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：谁是宣华门守者，报我十分开五

皤园

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皤，来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》，原文：皤皤彼禅客，趋尚未易蹑

章识

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
章识，来源于莫蒙的《宋词》《江城子》，原文：文章锦绣识新机

惋华

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
惋，来源于奚?的《宋词》《永遇乐》，原文：想而今，亭亭皓月，共谁倚阑凄惋

夕搦

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
夕，来源于韩元吉的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：一尊莫负，赏心良夕

隋琲

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
隋，来源于张耒的《宋诗》《离宿州后寄兄弟》，原文：两行绿树当隋岸，一片春云限楚天

淇燝

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淇，来源于练潜夫的《宋诗》《游层巖》，原文：因书巖石间，聊用美淇澳

远轩

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
远轩，来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其一》，原文：此礼独行秋远日，身曾逮事乐轩翁

璋思

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
璋思，来源于白居易的《唐诗》《崔侍御以孩子三日示其所生诗见示因以二绝句和之 二》，原文：弄璋诗句多才思，愁杀无儿老邓攸

霓华

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霓华，来源于洪适的《宋诗》《蔡瞻明以诗还行邑鄙卷次韵谢之》，原文：词华若我惭雌霓，笔力惟公掣巨鼇

梦飐

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
梦飐，来源于周密的《宋诗》《买航归霅》，原文：风灯飐浪摇乡梦，夜橹鸣霜杂棹歌

琝绪

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于邓深的《宋诗》《感怀 其二》，原文：感时无意绪，伫立暮烟霏

恒淅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：恒、卫既从，大陆既作

簌武

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《宋词》《杨柳枝》，原文：簌簌花飞一雨残

伽戈

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
伽，来源于释景淳的《宋诗》《偈》，原文：破衲伽黎撩乱搭，谁能劳力强安排

汉域

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
汉域，来源于刘攽的《宋诗》《熙州行》，原文：忆昔汉武开西域，天下骚然苦征役

筝珂

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
筝珂，来源于刘过的《宋诗》《清溪阁交胡仲芳韵》，原文：依稀王谢鸣珂里，彷彿秦筝云母屏

德磐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
德，来源于富弼的《宋诗》《句 其一》，原文：遗德被生民

徽晣

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
徽，来源于周邦彦的《宋词》《宴清都》，原文：凄凉病损文园，徽弦乍拂，音韵先苦

棕轩

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
棕，来源于石安民的《宋词》《西江月》，原文：竹杖棕鞋桐帽

濡霖

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
濡霖，来源于赵必成的《宋诗》《题陈生鲤鱼图》，原文：试问锦标刚一跃，陡成霖雨足沾濡

彦潮

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
彦，来源于吕南公的《宋诗》《过聂彦伦故宅》，原文：彦伦门外旧城墙，雉堞崩销草木荒

卿棠

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
卿，来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》，原文：圭峰争去得，卿相日憧憧

谧谊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谧，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：我非皇甫谧，门人如挚虞

麟燏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
麟，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・得胜令》，原文：(殿头官云)论功行赏，图形麟阁

嫒浦

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于萧彧的《唐诗》《送德林郎中学士赴东府》，原文：含露东篱艳，汎香南浦杯

皤袁

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
皤，来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》，原文：皤皤彼禅客，趋尚未易蹑

洵冽

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

和珵

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
和，来源于释了惠的《宋诗》《六祖赞》，原文：知佗踏著踏不著，和米和糠到钵盂

暌凇

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
暌，来源于姚合的《唐诗》《寄陕府内兄郭冏端公》，原文：暌违逾十年，一会豁素诚

秉栎

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
秉，来源于周必大的《宋诗》《顷在道中闻邦衡侍郎将进周礼新解尝赋诗就为六月三日寿或谓名在丹书不当玷污西清之儶老羞愧而止今蒙俯记生朝特贻佳作既仍旧韵敢隠鄙言狗尾之续斐然鹤头之侧必矣》，原文：礼文元秉周邦旧，义训重颁楚老新

望益

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
望益，来源于张祜的《唐诗》《苦旱》，原文：五亩忧还轸，三时望益悬

澎燮

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
澎，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：澎湃声如击，玲珑状似雕

理中

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
理中，来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》，原文：冥数其理暗，野烧中宵红

芊欢

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
芊，来源于嬾云的《宋诗》《田横墓》，原文：荒冢临歧尚隠然，春风吹绿草芊芊

昶秋

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

燿知

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
燿知，来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》，原文：铁檠知漏永，熠燿照蚍蜉

寅殷

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
寅殷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：我闻曰：昔在殷王中宗，严恭寅畏，天命自度，治民祗惧，不敢荒宁

境重

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
境重，来源于李洪的《宋诗》《用前韵简日华》，原文：速丐雄篇重行橐，三山佳境易为题

芮琦

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其二》，原文：行李少留吴芮国，梦魂先到谢公城

燿畚

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
燿，来源于权彻的《唐诗》《题沈黎城》，原文：铁骑燿楚甲，玉匣横吴钩

冬梓

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬，大雨雹

追葵

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
追葵，来源于释道潜的《宋诗》《次韵子瞻饭别》，原文：铃合追随半月强，葵心菊脑厌甘凉

惜矜

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
惜矜，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：凋弊惜邦本，哀矜存事常

臻旆

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒用《丹凤》。》，原文：非时不见，有道则臻

骓篁

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
骓，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 夜坐吟》，原文：明星烂烂东方陲，红霞稍出东南涯，陆郎去矣乘斑骓

桔娣

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
桔，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：桔橰不用身谋拙，梨枣先栽气守全

欢晋

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
欢晋，来源于曾瑞的《元曲》《尾・剡溪水半合，山阴雪欲平。还乡子安道无踪影，不回棹先生望谁请。羊诉冤》，原文：驭车善致晋侯欢，拂石能逃左慈危

常乘

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
常乘，来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》，原文：灵仙飞游享此供，常驾飇驭乘云轩

纾恣

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纾，来源于司马光的《宋诗》《送李祠部知滑州》，原文：贤守车才下，疲人意已纾

润璐

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
润，来源于刘煇的《宋诗》《石井联句》，原文：润如周孔教，清比夷齐节

遒滢

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
遒，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故太子中允知洛阳县颍公》，原文：遗孙方稚齿，爽秀已遒遒

虢援

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
虢，来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》，原文：田间槁穗有生意，虢子属纩卢医逢

硝至

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

辽昉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
辽，来源于刘沧的《唐诗》《月夜闻鹤唳》，原文：空夜露残惊堕羽，辽天秋晚忆归程

苑芨

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
苑，来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：鼓棹辞梁苑，扬帆过洞庭

隽曜

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
隽，来源于陆游的《宋诗》《简傅十八官》，原文：朋旧凋零尽，新交得隽人

楣闻

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
楣，来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其一》，原文：仙葩粲楹栱，七宝装云楣

忻陇

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
忻，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：仪舌忻犹在，舒帷誓不褰

与隅

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
与隅，来源于王庭珪的《宋诗》《送骆仲武》，原文：谁能负弩当道隅，终日与尔为前驱

峨莞

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
峨，来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：大艑轲峨帆夜落

真炳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
真炳，来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》，原文：矫矫髙平生，真诀炳丹青

箐冉

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

楹慕

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
楹，来源于徐侨的《宋诗》《即事》，原文：白墁蠲败壁，墨烬沃尘楹

棋胭

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
棋，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：茶篮与酒榼，壶矢兼琴棋

宓瑹

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
宓，来源于陆游的《宋诗》《上之回》，原文：宓妃穿仗王母下，何必轩皇居大庭

铮桑

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
铮，来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》，原文：淅淅吹庭树，铮铮溅瓦沟

橙烽

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
橙，来源于周密的《宋诗》《社日即事》，原文：正是故园新酒熟，橙脐微绿蟹脐黄

赓炫

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
赓，来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其一》，原文：大急赓歌诗，胸臆赖舒畅

祁漳

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
祁，来源于刘子澄的《宋诗》《云峰寺诗》，原文：治水神书在此祁，溪名犹似念胼胝

情薏

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
情薏，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》，原文：莲里青心犹有薏，雨中红日可无情

汉琬

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
汉，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》，原文：汉水照天碧，楚山插云青

曦治

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
曦治，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》，原文：当年赫曦台，移治在兹岭

淖琤

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：普淖既荐，苾芬孔时

诏涔

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
诏，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 晨起》，原文：黄门驰有诏，唱第许卿来

瑛季

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：损服御、不尚瑛琼

骓蕴

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
骓，来源于华岳的《宋诗》《早春即事》，原文：晓迷芳草骓騣湿，夜宿闲花蝶翅香

闲矜

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
闲矜，来源于韩琦的《宋诗》《清明获鹿道中》，原文：只见靓粧矜节服，更无闲地匝春耕

珹瑹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

珲纮

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》，原文：八纮极目兮春山若黛，九野纵步兮汀草如茵

嶂篁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
嶂篁，来源于李纲的《宋诗》《幔亭峰》，原文：猿鸟夜啼千嶂月，松篁寒锁一溪云

帧初

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

禧纶

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》，原文：青逵布序和风扇，紫禁延禧瑞日长

诗砚

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
诗砚，来源于方岳的《宋诗》《还留石亭》，原文：自唤短篷将老砚，石亭寻客了诗愁

桓楦

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
桓，来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其一》，原文：虽无桃李容，桓桓保终吉

凇澎

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

崎妤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
崎，来源于释正觉的《宋诗》《庚子冬二十八日天意晴和与止上人同南麓行横冈转流长作清响阴溪直木寒无悴容到竹林人家饮茶而还》，原文：云麓胜处夙未到，清行兴锐忘崎嵚

中湲

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
中湲，来源于张方平的《宋诗》《酬欧阳舍人寄题醉翁亭诗》，原文：中路闻潺湲，幽亭对崷崒

炽绍

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炽，来源于程公许的《宋诗》《鴈湖先生揆初在旦某以家藏唐画炽盛光如来像一轴祝先生寿稽首说偈云》，原文：稽首两足炽盛光，具有广大神通力

昭旖

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昭，来源于释守卓的《宋诗》《赞灵源和尚二首 其二》，原文：灵灵在源，昭昭而默

琥嵘

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
琥，来源于林希逸的《宋诗》《梯飚惠酒且有和篇用韵为谢 其二》，原文：入斝浑如琥珀红，谁家酿法似渠工

晣戚

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

专明

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
专明，来源于周紫芝的《宋诗》《别方桐川》，原文：一麾投老始专城，共理聊烦助圣明

纪韫

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：纪，国也

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