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10岁女儿起名指南

魏研枫作者：魏研枫2023-11-19 19:07:33

在一个女孩的成长过程中，她的名字是她个体身份的重要组成部分。选择一个适合她的名字对于她的自尊心和自信心的培养至关重要。尤其是当女儿进入10岁的年龄段时，她渐渐开始明确自己的个性和独特之处，因此选择一个符合她喜好和价值观的名字至关重要。本文将为您提供一些有关为10岁女儿起名的指南，帮助您做出明智的决策，为她打下成功的基础。

10岁女儿起名

桅纾

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
桅，来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》，原文：戏令强弩飞劲箭，大堤屹立藏风桅

霖奎

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
霖，来源于黄履的《宋诗》《正仲移漕二浙用李白留别王嵩韵以送之》，原文：昼锦虽适愿，霖雨斯层岑

萄忻

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
萄，来源于姚勉的《宋诗》《谢胡龙溪惠酒材及五德》，原文：急呼侍儿洗瓮盎，压此蒲萄一江绿

淇璨

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
淇，来源于张南容的《唐诗》《静女歌》，原文：日月淇上游，笑人不踰阈

页栾

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：（同前第五五一页）

孝纴

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
孝，来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其一》，原文：大恩知欲报，圣孝已踰曾

琢其

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琢其，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：闭门不出长太息，思得其人共磨琢

沧焘

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沧，来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》，原文：丹顶归沧海，霜翎掷素秋

畚年

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
畚年，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其七》，原文：沧江卜室数年间，畚筑栽培仅息肩

滟朴

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
滟，来源于傅文翁的《宋诗》《小孤山》，原文：滟滪拓瞿塘，二孤障澜蠡

谨敏

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
谨，来源于王洋的《宋诗》《寄丁执中》，原文：事钱不谨兄移爱，与世留心客有余

澎筱

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《杜敬叔寓僧舍开轩松下以虚濑名之来求诗》，原文：又不见桐庐七里濑，溅雪跳珠舞澎湃

益淅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
益，来源于王益的《唐诗》《题云居上寺》，原文：下署「男益上」

媖旖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

皤淖

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
皤，来源于释德洪的《宋诗》《东坡画应身弥勒赞》，原文：憨腮皤腹，行若不闻

蕋遥

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

昊荷

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
昊，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》，原文：昊牺古神圣，先得人所同

箪熙

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
箪，来源于朱熹的《宋诗》《挽延平李先生三首 其二》，原文：箪瓢浑谩与，风月自悠然

梦蓁

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
梦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次盱眙同前韵》，原文：破浪一帆风，更占梦中梦

旌诗

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
旌诗，来源于释德洪的《宋诗》《次韵叶集之同秀实敦素道夫游北山会周氏书房》，原文：一昨阅诗战，望见仆旌麾

缥籍

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
缥，来源于陈瓘的《宋诗》《庐山诗二首 其二》，原文：香炉在何许，缥缈凌高空

臻其

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
臻其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：其铭曰：“时文思索，允臻其极，嘉量既成，以观四国，永启厥后，兹器维则

娴萄

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

澎莘

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：澎澎海潮，吴会来集

彰蒂

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制瑞雪》，原文：润将膏露接，时契圣心彰

中町

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
中町，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：胸中无町畦，与物且多忤

德茯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
德，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》，原文：望云彰德，察纬告征

泯桔

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《次韵高子明投赠二首 其一》，原文：要知精会神全处，须到声销色泯间

中慈

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
中慈，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：闽诗集中所载小传，与《慈志》异

霖禧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
霖，来源于晁公溯的《宋诗》《师正二哥正三哥以诗贺雨次韵为谢》，原文：润得三日霖，获待九秋霜

瑭幽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

皙姝

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”曾皙嗜羊枣，而曾子不忍食羊枣

芸洛

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
芸，来源于刘黻的《宋诗》《悼孙龙坡居士》，原文：编摩发云汉，千古芸香留

仟萄

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

境蘅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
境，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其六》，原文：异哉根与境，乃得此理存

琝钲

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《过阳罗洑》，原文：钲鼓已通南草市，腥羶欲涴大江波

静年

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
静年，来源于罗太瘦的《宋诗》《述怀》，原文：如今静听瓶笙韵，犹似当年咽管絃

遥青

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
遥青，来源于刘克庄的《宋诗》《即事三首 其二》，原文：遥知铃阁无歌管，一点青灯照董帷

元诺

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
元诺，来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》，原文：仲氏新裁汝南诺，元昆聊舣具区舸

妍允

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
妍，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵唐与正喜雪二十韵》，原文：竹密还争舞，梅疏只鬭妍

峤凇

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
峤，来源于李纲的《宋诗》《江行即事八首 其一》，原文：千里江山图画中，峤南浙右岂殊风

胥梦

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
胥梦，来源于陆游的《宋诗》《杂赋十二首 其二》，原文：病叟胸中一物无，梦游信脚到华胥

涟郇

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
涟，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：曲池散涟漪，珍木含葱苍

德榭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
德，来源于袁甫的《宋诗》《朝阳三章 其一》，原文：纯德孔明，闻于四方

与诣

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
与诣，来源于叶清臣的《宋诗》《游摄山栖霞寺》，原文：游人尠或诣，隠者谁与期

蕾钲

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蕾，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》，原文：搦条红蓓蕾，婀娜含雨匀

瑷昕

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

桅瑷

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其三》，原文：乱港交穿市，高桥过得桅

澄芨

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
澄，来源于无名氏的《唐诗》《题宁州泉》，原文：澄波涵万象，明镜泻天色

序支

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
序支，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：本原无不见，支派自循序

维经

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
维经，来源于韩愈的《唐诗》《合江亭》，原文：维昔经营初，邦君实王佐

蓬幂

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蓬，来源于孟郊的《唐诗》《浮石亭》，原文：况逢蓬岛仙，会合良在兹

嶛颜

拼音五行释意
嶛liáo木高。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

曦庆

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
曦庆，来源于常挺的《宋诗》《贺东道》，原文：隆暑赫炎曦，门弧庆左垂

崎奈

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
崎，来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》，原文：入谷路崎岖，少前屡颠踬

烯之

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于曹粹中的《宋诗》《周侯德政谣》，原文：颂之勤兮，歌侯之勋

泊识

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泊识，来源于王安石的《宋诗》《送李屯田守桂阳二首 其一》，原文：泊船香炉峰，始与子相识

挚恺

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾奉挚入，主人再拜受

椰博

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
椰，来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》，原文：明月清风杖头挑，不挂椰瓢

秋越

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
秋越，来源于廖行之的《宋诗》《送黄尉解官因简黄德亨 其一》，原文：湖山桂老乘秋兴，越水梅开近日边

隋寓

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
隋，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：宛是隋唐旧，何分雅颂真

槐晴

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
槐晴，来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》，原文：鹊噪晴空，灯迎诞节，槐堂欢笑

豫町

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
豫，来源于度正的《宋诗》《君锡知丞僚友录示诸公所赋介寿堂诗谨次后溪先生元韵以记盛事》，原文：老翁神气亦轻强，凿井耕田种豫章

曜融

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
曜融，来源于薛季宣的《宋诗》《游韩魏王书堂》，原文：明珠含蚌胎，融曜镇长在

圆凡

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
圆凡，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其八》，原文：取相凡夫承不知，顿悟圆音方了利

沉合

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
沉合，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《集贤宾》，原文：(合)芳宴设，沉醉后，管弦声咽

景兆

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
景兆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献并用《嘉安》。》，原文：惠彼兆民，以介景福

洛銮

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
洛銮，来源于薛存诚的《唐诗》《东都父老望幸》，原文：銮舆秦地久，羽卫洛阳空

炘蔓

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 伤歌行》，原文：众毒蔓贞松，一枝难久荣

馥芹

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
馥，来源于韩元吉的《宋诗》《同尹少稷赋巖桂》，原文：每至凋零足惆怅，尚喜炉薰驻余馥

若灏

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
若灏，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：吾今之年灏相若，布衣落拓何能为

玮湲

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

沐若

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
沐若，来源于范成大的《宋诗》《湘潭道中咏芳草》，原文：积雨倏然晴，秀野若新沐

莲颖

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
莲，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：笑艳秋莲生绿浦

沐追

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
沐追，来源于林季仲的《宋诗》《娄夫人挽词》，原文：汤沐追封他日事，哀荣应在泪痕中

澈覃

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
澈，来源于范传正的《唐诗》《题皎然影堂》，原文：元和四年，太守范传正、会稽释灵澈同过旧院，就影堂伤悼弥久，遗题曰：）道安已返无何乡，慧远来过旧草堂

嘉斐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
嘉斐，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：有斐嘉芙蓉，双蒂媚涟漪

憧庆

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
憧，来源于项安世的《宋诗》《岭上见大江及匡庐诸峰》，原文：自有此山来，来往尝憧憧

和沐

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
和沐，来源于胡宿的《宋诗》《早春》，原文：燠沐阳和盛，苍筤老色浓

觉曼

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
觉曼，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：偶逢曼倩巧言词，不觉投花忽相许

醇蕊

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
醇，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：当年吴季子，德合无醇疵

琢析

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琢析，来源于朱槔的《宋诗》《徐彦猷以仇池诗句为韵作诗十四章见示答之》，原文：东坡老仙有奇句，析韵琢句光斓斑

昉札

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
昉，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁

远戚

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
远戚，来源于王闻诗的《宋诗》《宣化堂》，原文：圣主端居念远民，尽将休戚寄斯文

琮媛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
琮，来源于许及之的《宋诗》《水仙》，原文：璧琮行洛佩，雨约过阳台

烟玉

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
烟玉，来源于释仲皎的《宋诗》《雪作望剡溪》，原文：玉楼琼树晓烟披，拥衲开门四望迷

骓宓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
骓，来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》，原文：今辑出此句，与《明月楼》关系尚骓确定

莜润

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

闰笈

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
闰笈，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：欢伯便同分玉髓，河儿不用闰瑶笈

诺奈

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
诺奈，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：奈何负诺责，而令任沉浮

璞零

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璞，来源于饶节的《宋诗》《赠熊正臣》，原文：浑金璞玉世甚鲜，衣冠有识共因之

恬泰

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
恬泰，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十八》，原文：恬夷宇宙泰，焕朗天光彻

飖其

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
飖其，来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》，原文：飘飖羣仙子，来往何其稠

闲艾

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
闲艾，来源于张先的《宋诗》《九月望日同君谟侍郎泛西湖夜饮》，原文：莫笑闲官奉欢席，自来蒿艾近兰薰

川馠

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
馠hān木芳香。
国学点评
川，来源于吕本中的《宋诗》《送元上人归禾山》，原文：往来临川，道里且千

淇绚

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 四》，原文：南登滑台上，却望河淇间

璞郁

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璞，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：卞和，抱璞，只合荆山坐

霖翎

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
霖翎，来源于释德洪的《宋诗》《游南岳福严寺》，原文：禹谿久留困霖雨，低摧闷若剪翎鹤

钏鸥

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
钏，来源于危稹的《宋词》《渔家傲》，原文：诗词不上闲钗钏

札瑶

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
札瑶，来源于宇文融的《唐诗》《奉和圣制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命宴都堂赐诗》，原文：飞文瑶札降，赐酒玉杯传

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