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小学班级起名算王者局吗

郭秋岚作者：郭秋岚2023-11-19 19:01:15

小学班级起名是每个班主任在开学时都要进行的一项重要任务。起名不仅仅是给班级一个标识，更承载着对学生学业和班级凝聚力的期望。近年来，“王者局”这样的名称在小学班级中逐渐流行起来，引发了一些讨论和争议。有人认为取“王者局”这样的名字能够激发学生奋发向上的精神，提高学习的积极性；而另一些人则担心这样的名称会过于强调竞争和个人英雄主义，可能会影响班级的凝聚力和集体合作意识。那么，小学班级起名是否算王者局呢？让我们一起来探讨一下。

小学班级起名算王者局吗

湫彬

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
湫，来源于李石的《宋诗》《古柏二首 其一》，原文：铁鏁何当绊龙脚，夜深雷雨卷潭湫

真馚

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
真，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：真珠百斛倾家酿

仑温

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
仑，来源于释德洪的《宋诗》《送太淳长老住明教》，原文：三玄三要古难分，劈破从教剔突仑

蕴炅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
蕴，来源于释德洪的《宋诗》《二月大雨江涨晚晴作三首 其二》，原文：东君倾写无余蕴，都放山茶称意红

原澜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
原澜，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登封道中三绝 其二》，原文：东望嵩高分草木，回瞻原隰涌波澜

冕旬

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
冕，来源于葛立方的《宋诗》《胡枢横山堂 其三》，原文：竟日倚栏天外眼，世间轩冕一毫轻

媵渌

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
媵，来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》，原文：若向大臣求姪媵，当是谁肯议通和

愉箐

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
愉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 盥洗用《干安》。》，原文：精意昭著，既顺既愉

淮云

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
淮云，来源于范成大的《宋诗》《清远店》，原文：女僮流汗逐毡軿，云在淮乡有父兄

尹酝

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
尹，来源于陈师道的《宋诗》《骑馿二首 其二》，原文：出手推敲宁避尹，题门吟咏不逢人

意简

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
意简，来源于孙应时的《宋诗》《读程子易傅》，原文：微言归易简，精意极丁宁

茹墨

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
茹墨，来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》，原文：方其茹拳而微醉，以翰墨为娱嬉

丁瑷

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
丁，来源于李纲的《宋诗》《夜坐观书》，原文：铜漏丁丁杂雨声，夜凉兀坐已三更

炀茹

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
炀，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

舜飏

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
舜，来源于王十朋的《宋诗》《张阁学挽词 其一》，原文：致君尧舜术，妙意托空言

绪唯

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绪唯，来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其一二》，原文：唯有美人多意绪，解衣芳态画双眉

妍曦

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
妍曦，来源于葛胜仲的《宋诗》《诗一首》，原文：快雨霁亭千，晴曦作春妍

珐淅

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于孔平仲的《宋诗》《席上劝王八饮》，原文：细雨萧萧风淅淅，冻云倚天如扫墨

堇青

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
堇，来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》，原文：是时木未茁，及此堇向荣

融采

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
融采，来源于王之道的《宋诗》《题北庄用陈勉仲韵》，原文：秋霁来观稼，春融赋采桑

霆燏

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
霆，来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》，原文：吾意召雷霆，已下六丁敕

映笛

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
映，来源于陈渊的《宋诗》《次韵宗仁弟相庆 其一》，原文：隐几云生席，开轩柳映渠

兹滟

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 降神用《高安》。六变。》，原文：得天久照，首兹三辰

淄之

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淄之，来源于苏轼的《宋诗》《泂酌亭》，原文：一瓶之中，有渑有淄

子佐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
子佐，来源于李纲的《宋诗》《草宰执书论方寇事戏成》，原文：羣公佐天子，努力剪鲵鲸

涧簌

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
涧簌，来源于陈纪的《宋词》《贺新郎》，原文：又涧底、松风簌簌

绰予

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
绰，来源于孙觌的《宋诗》《送王循道赴省试四首 其四》，原文：殖绰拜勇爵，儒冠堪溺中

逵皖

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
逵，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：剧谈两无碍，并驾行通逵

蕴嵊

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蕴，来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》，原文：少狂蕴奇志，探索删画前

睿良

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
睿良，来源于郭印的《宋诗》《和晁子西铃属劝农长篇》，原文：朝廷睿泽浸华夷，良牧承流上所知

虔桢

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
虔，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 奠币》，原文：白壁加荐，玄纁告虔

犹纯

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
犹纯，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：欲斩黄龙，青蛇犹钝，纯阳能几分

瑥翩

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于邹登龙的《宋诗》《岁晚怀愚斋赵叔愚壶山宋谦父》，原文：翩翩化双鹤，去去与同翔

翊兴

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翊兴，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其一》，原文：炎统中兴日，淳熙翊赞功

滔蔳

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
滔，来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其六》，原文：古人不可见，滔滔天下是

璩烟

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

耘冰

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
耘，来源于陈宓的《宋诗》《十六至十九日雨未已》，原文：拍天溪浦迷西极，万里耕耘尽乐郊

璞凝

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璞凝，来源于杨杰的《宋诗》《屏石谣赠郭功父》，原文：清泉洗涤露真璞，野云凝结堆浓蓝

天巡

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
天巡，来源于刘言史的《唐诗》《赠成炼师四首 二》，原文：黄昏骑得下天龙，巡遍茅山数十峰

媵卫

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
媵卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卫人来媵共姬，礼也

韪彬

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

琀奕

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 册宝入门用《显安》。》，原文：有严奕奕，礼备乐成

樗挚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
樗，来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其二》，原文：都城有地谁栽竹，只见寒樗与老槐

傅新

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
傅新，来源于黄文雷的《宋诗》《昭君行》，原文：丙殿春闲鬭冯傅，掖庭新花隔烟雾

芷蕾

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
芷，来源于蔡襄的《宋诗》《和运使学士芍药篇》，原文：香于兰芷偏饶艳，画入缣绡未逼真

橙燮

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
橙，来源于李流谦的《宋诗》《峡中重九以菊有黄华分韵得菊字》，原文：归插铜缾对清酌，营度肴蔬选橙栗

渲益

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

惟葭

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 朝元殿酌献用《瑞安》。》，原文：惟天辅德，灵贶诞章

峥冶

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
峥，来源于赵抃的《宋诗》《留题修觉山》，原文：按行车暂尼，身得止峥嵘

淳普

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淳，来源于释智圆的《宋诗》《上钱唐太守薛大谏》，原文：文古淳风在，时清谏笔闲

甄珈

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
甄，来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其二》，原文：守郡深渐无报称，但陪民社感陶甄

磐琢

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
磐，来源于张炜的《宋诗》《买剑》，原文：昔时欧冶不再岀，纯钩磐郢名空传

瞳罡

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瞳，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：翦翦轻寒雨后，瞳瞳晓日晴时

良和

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
良和，来源于李勋的《唐诗》《泗滨得石磬》，原文：器古契良觌，韵和谐宿心

蝶淮

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
蝶淮，来源于彭汝砺的《宋诗》《藏舟浦》，原文：花明肥上藏舟浦，水照淮边梦蝶台

婳箫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

琮瞻

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琮，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：贾琮褰帷，郭贺露冕

乘蝶

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
乘蝶，来源于张玉孃的《宋诗》《春晓谣》，原文：乘风双蛱蝶，欲入珠帘隔

丁栗

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
丁栗，来源于唐彦谦的《唐诗》《梅亭》，原文：丁宁速赊酒，煮栗试砂瓶

霆秸

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
霆，来源于苏辙的《宋诗》《喜雨》，原文：安得风雨师，速遣雷霆搜

钊濡

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

锋谊

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
锋，来源于戴表元的《宋诗》《林贵父投老谒铨有赠》，原文：袖有排闼书，谈如发硎锋

谊沅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
谊，来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其九》，原文：丹心事国忠无二，白首尊师谊在三

琀绅

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于周必大的《宋诗》《刘共甫枢密挽词三首 其二》，原文：拖绅遗奏日，驰驿挟医辰

幻庄

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
幻庄，来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其三》，原文：贯花缨络普庄严，度生如幻现微笑

瑷斓

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

缪渭

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缪，来源于王延禧的《宋诗》《制胜楼》，原文：守土惭非称，提兵亦缪叨

崎孜

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
崎，来源于储光羲的《唐诗》《华阳作贻祖三咏》，原文：岂念千里驾，崎岖秦塞中

翼檀

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
翼，来源于方一夔的《宋诗》《忆舍弟》，原文：自怜羽翼低，尺书忽远堕

术遥

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
术遥，来源于王十朋的《宋诗》《张主管摄郡秭归赠以三绝 其三》，原文：政术遥传京兆张，笑谈为治定循良

荏骥

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
荏，来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》，原文：荏苒三暑寒，傲睨万物顇

严蔻

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
严，来源于李白的《唐诗》《题宛溪馆》，原文：却笑严湍上，于今独擅名

瑧纤

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其八》，原文：枪旗渐堪摘，纤纤出香腴

远滇

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
远滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

槐爀

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
槐，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：槐正午

兹津

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
兹津，来源于无名氏的《宋词》《望远行》，原文：利收万倍，归来喜色津津，家道从兹，十分富足

蔷惋

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
蔷，来源于陶弼的《宋诗》《对花有感》，原文：桃红李白蔷薇紫，问著春风总不知

泉洵

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泉，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：泉共石，闻斯语

贞潞

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
贞，来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》，原文：贞姿还落落，寒韵或凄凄

覃梧

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
覃，来源于冯伉的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：覃思各纵横，早擅希代名

栖纭

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
栖，来源于李曾伯的《宋诗》《送制机丰德馨赴堂召 其二》，原文：一叟栖栖嗟孑立，诸贤衮衮庆偕升

珵锦

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

芹瑺

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
芹，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其七》，原文：冻茁沙中笋，冰芽涧底芹

璨妍

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
璨妍，来源于苏籀的《宋诗》《和洪玉甫祕监荔枝三首 其一》，原文：巨擘纷璀璨，丁香吐妙妍

华致

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
华致，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 次扶桑神王歌一章》，原文：华存久乐道，遂致高神拟

帧樨

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

骥韪

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
骥，来源于林季仲的《宋诗》《送思深赴泉州录参》，原文：南郭先生卧病余，瘦如骐骥服盐车

储岿

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
储，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：戒婢储猿果，看奴织鹤笼

瑛葆

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑛，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：椒瑛兮湟污，葈耳兮充房

乔颉

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
乔，来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》，原文：华阳有乔松，直干千丈强

蕴荟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蕴荟，来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》，原文：蕴隆亦太甚，荟蔚不朝隮

麒澜

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
麒，来源于许浑的《唐诗》《寄献三川守刘公 一》，原文：休闭玉笼留鸑鷟，早开金埒纵麒麟

蕖磊

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蕖，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 伏日会江渎池》，原文：沈沈隆厦压平岸，好树荫亚芙蕖香

燮瑭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
燮，来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其四》，原文：山中书生休浪悲，燮调自有臯与伊

缥律

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
缥，来源于蒋捷的《宋词》《玉漏迟》，原文：缥渺

佐晰

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
佐，来源于白居易的《唐诗》《春寒》，原文：助酌有枯鱼，佐餐兼旨蓄

净骥

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
净，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《博头钱》，原文：(净、丑)不听道，忒煞村

札袅

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
札，来源于李询的《唐诗》《赠织锦人》，原文：札札机声晓复晡，眼穿力尽竟何如

践楚

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
践楚，来源于郑思肖的《宋诗》《二砺二首 其一》，原文：十年勾践亡吴计，七日包胥哭楚心

伽喻

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
伽，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：寻译到李唐，伽蓝栋宇充

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