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给孩子起名字金什么 - 如何选择一个适合的名字

吴荔清作者:吴荔清2023-11-19 13:12:24

给孩子起一个好名字非常重要,它不仅代表了孩子的个性和身份,还会对孩子的人生产生深远的影响。在选择名字时,我们应该综合考虑多个因素。首先,我们可以从名字的含义出发。一个有意义的名字能够传达父母对孩子的期望和祝福,例如,名字中带有金字的可以象征富贵、财富和成功。其次,音韵也是重要的考虑因素。一个好听的名字可以让孩子在交往中更容易被人记住和接受。最后,我们还可以考虑名字的文化背景,尽可能选择符合自己家族或文化传统的名字。针对关键词'给孩子起名字金什么',下面是一些金相关的名字供您参考:金涛、金慧、金儿、金雨等。希望这些信息能够帮助您在给孩子起名字时做出明智的选择。

给孩子起名字金什么

金娥黛

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
娥黛,来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 一》,原文:不知春思当谁似,青黛娥眉夺丽华

金燏缔

拼音五行释意
火光貌。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

金寒淅

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
寒淅,来源于紫姑的《宋词》《白苎》,原文:绣帘垂,画堂悄,寒风淅沥

金盂瑱

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
盂,来源于张耒的《宋词》《满庭芳》,原文:争如且、寒村厨火,汤饼一斋盂

金奘朴

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

金洌萱

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

金琮磐

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其二》,原文:苍璧与黄琮,初非俗所贵

金棹樗

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
棹,来源于张元干的《宋诗》《冬夜有怀柯田山人四首 其一》,原文:直须期雪屋,夜棹去相寻

金逻芗

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
逻,来源于方回的《宋诗》《木绵怨》,原文:忆昔军中入相时,潜搜密逻渔妖姬

金敏白

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
敏白,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・雪里梅》,原文:(白敏中云)我这里不敢再住,须索上朝应举去也,你叫小姐见我一面儿去也好

金简炯

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
简,来源于程珌的《宋诗》《宪圣慈烈皇后挽诗 其二》,原文:玉妃闲宝简,仙御送金根

金彦迪

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
彦迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:帝求俊彦,启迪后人,无越厥命以自覆

金政振

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
政振,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大资节使薛公见贻二首 其二》,原文:十年辅政裨元化,万国宾贤振士风

金骃浦

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

金尉羡

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
尉羡,来源于程俱的《宋诗》《送荘大夫绰赴鄂州守》,原文:应无卫尉一钱直,空羡漆园三十篇

金峤仓

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
峤,来源于王十朋的《宋诗》《司理叔文和过万桥诗复用前韵》,原文:罢官闽峤初归来,登堂又荷倾金罍

金蓬琬

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蓬,来源于陆游的《宋诗》《入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野店山桥送马蹄为韵 其三》,原文:周南太史公,道家蓬莱山

金飔奈

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
飔,来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》,原文:氤氲香雾迷丛蝶,淡沲晴飔飏转蓬

金零砚

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
零,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:蓼彼萧斯,零露泥泥

金浦影

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
浦影,来源于郭祥正的《宋诗》《登清音亭二首 其一》,原文:蟾影依云断,樵歌隔浦听

金馟欢

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故酒食者所以合欢也

金唯佶

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
唯,来源于顿起的《宋诗》《元符二年二月七日按部过邛州火井县三友堂小酌杨公天隐尝令此邑令此邑以山水竹为三友余益以风月为五贤云》,原文:我来宴坐久,寂寥无唯诺

金瑞燏

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
火光貌。
国学点评
瑞,来源于王十朋的《宋诗》《瑞香花》,原文:真是花中瑞,本朝名始闻

金诣爕

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
诣,来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》,原文:诣阙上封章,臣知用兵权

金蓬泊

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蓬泊,来源于易平湖的《宋诗》《晓岸》,原文:扁舟晓泊画桥西,风满蓬窗水拍堤

金鸠庭

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
鸠庭,来源于陆游的《宋诗》《晚凉登山亭》,原文:庭空叶飞秋,村迥鸠唤雨

金情淄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
情淄,来源于刘攽的《宋诗》《和牟公野馆宿早朝》,原文:交态出门逢楚越,俗情开口判淄渑

金皙灿

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
皙,来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》,原文:白皙歌童子,哀音绝又连

金芃钊

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芃,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:新绿东开青藻芃,磨铜彻底莹渊衷

金潭辽

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
潭辽,来源于李白的《唐诗》《单父东楼秋夜送族弟沈之秦》,原文:屈原憔悴滞江潭,亭伯流离放辽海

金德奥

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
德奥,来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》,原文:濂洛儒先,知德之奥

金圭玢

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
圭,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:中行告公 用圭

金苏郅

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
苏,来源于曾几的《宋诗》《赠赵判官寿卿二首 其一》,原文:青云无苏黄,何以致后世

金缮璨

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
缮,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:晚则道林经构之,左右前后遂完缮

金乾页

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

金绡治

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绡,来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》,原文:分明三足乌,依微绛绡蒙

金甄幂

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
甄,来源于释明辩的《宋诗》《送及禅人》,原文:洞宾唱个陶甄理,脱壳乌龟飞上天

金礼桦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:恭俭庄敬,《礼》教也

金仑政

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
仑政,来源于方岳的《宋诗》《次韵汪宰见寄 其二》,原文:宠辱易生分别想,是非政可鹘仑吞

金钧冶

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
钧冶,来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》,原文:铸贤今是冶,播物晚为钧

金醇爕

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
醇,来源于韩维的《宋诗》《招致仕诸君饮》,原文:菊含晓露精神健,酒入凉天气味醇

金汉袁

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
汉袁,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》,原文:汉袁杨与唐萧杜,更有清风在裔孙

金曼晖

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
曼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:郑祭足、原繁、泄驾以三军军其前,使曼伯与子元潜军军其后

金域越

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
域越,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:雄镇扬州域,前闻越绝灵

金馚烊

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

金菀旆

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

金漫舜

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
漫舜,来源于黄彦平的《宋诗》《圣节有感》,原文:漫说南风入舜弦,伤时抚事益悽然

金澄种

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
澄种,来源于晁补之的《宋词》《八声甘州》,原文:向西湖两处秋波一种,飞蔼澄辉

金虔里

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
虔里,来源于吴融的《唐诗》《浐水席上献座主侍郎》,原文:暖泉宫里告虔回,略避红尘小宴开

金媪霏

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
媪,来源于陈造的《宋诗》《呈赵帅》,原文:暗桩触船船版折,船丁吁天船媪哭

金鹄勘

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
鹄,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:伫立潇湘,黄鹄高飞,望君不来

金骃治

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

金漓蕴

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
漓,来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》,原文:中间秫稻不满掬,日益酝酿成浇漓

金崎析

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
崎,来源于孔平仲的《宋诗》《上曾子固》,原文:发扬底滞先生德,振拔崎岖长者心

金芊棋

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芊,来源于李白的《唐诗》《对雨》,原文:卷帘聊举目,露湿草绵芊

金遒翡

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《夜坐庭中达旦》,原文:老矣常嗟去日遒,病来更觉此生浮

金影泓

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
影泓,来源于孔武仲的《宋诗》《二贤》,原文:支笻葱翠畔,鉴影泓澄侧

金芗绍

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:芗林春色

金致荏

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
致,来源于孔梦斗的《宋诗》《四柏亭》,原文:是柏出虽晚,风致犹古昔

金岿闳

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
岿,来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》,原文:仙坛独岿然,藓蚀此山顶

金奕娣

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
奕,来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》,原文:奕叶兰同茂,怀珠玉不如

金其南

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
其南,来源于真德秀的《宋诗》《长沙新第呈诸学士》,原文:谁欤指其南,是邦有先觉

金辰桑

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
辰桑,来源于韦骧的《宋词》《醉蓬莱》,原文:况偶佳辰,是桑弧曾表

金合萧

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
合萧,来源于皮日休的《唐诗》《行次野梅》,原文:好临王母瑶池发,合傍萧家粉水开

金淼漪

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淼,来源于高士廉的《唐诗》《五言春日侍宴次望海应诏》,原文:浮天既淼淼,浴日复沧沧

金栎岿

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《老病》,原文:匠石不能材社栎,弋人何意慕冥鸿

金阔勋

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
阔勋,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠张炳》,原文:行行快趁风烟阔,得句不妨时策勋

金嵊炯

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

金礼筝

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
礼,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《季氏篇》》,原文:不学礼,无以立

金骞允

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
骞,来源于孔平仲的《宋诗》《喜经父制策第一 其二》,原文:亲策贤良第一番,吾家羽翼蔚高骞

金蓬泱

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蓬泱,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》,原文:蓬莱几扬尘,兹泉日泱泱

金昙苍

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
昙苍,来源于释居简的《宋诗》《罗汉岭上古杉》,原文:一亩蔽苍苔,昙猷手自栽

金渲璋

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

金玢缘

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
玢缘,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

金泯瞻

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
泯,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵用梗字韵赋梅》,原文:自非泯全牛,安得试尝綮

金韫缎

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
韫,来源于胡寅的《宋诗》《中秋雨》,原文:拱璧何妨藏韫椟,湛铜那得蔽游尘

金禾秸

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
禾秸,来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》,原文:禾场皆藁秸,茅屋半蒿莱

金醇燝

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
醇,来源于周必大的《宋诗》《又次韵二首 其一》,原文:酒杯容我醉,诗句味君醇

金焘汐

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

金舸追

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
舸追,来源于毛滂的《宋词》《感皇恩》,原文:画舸相追,孤城已闭

金怡潇

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
怡潇,来源于蔡襄的《宋诗》《城西金明池小饮二首 其一》,原文:融怡春物动,潇洒尘虑醒

金玢恺

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

金畚尹

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
畚,来源于王洋的《宋诗》《再和》,原文:矛戈角森横,畚锸起云雨

金幻骓

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
幻,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四》,原文:幻身如聚沫,四大亦非坚

金鉴嫣

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
鉴嫣,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》,原文:嫣然亭上雨,鉴止池边月

金遥同

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
遥同,来源于李白的《唐诗》《流夜郎半道承恩放还兼欣克复之美书怀示息秀才》,原文:遥欣克复美,光武安可同

金媵遥

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:媵浅事也,不志

金辕泓

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
辕,来源于郑刚中的《宋诗》《寄别张子公尚书》,原文:攀辕犹弗还,我意岂能足

金淼漳

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淼,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其七》,原文:山簇簇兮环湖,水淼淼兮萦纡

金昙臻

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
昙,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:宝公道场主,貌像坚瞿昙

金宣勰

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
宣,来源于谢逸的《宋诗》《与宗野宗朴二稚子观蔬圃 其二》,原文:但知师羯末,未可笑宣舒

金杉津

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
杉,来源于葛胜仲的《宋诗》《游径山蕴常上人字无可以山中秋日十诗求和因次韵 其七》,原文:昂霄杉桂不知年,风纛云幢锁暮烟

金烊宣

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

金恢瑜

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恢,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一二》,原文:恢恢大雅人,矫矫真龙驹

金琢麓

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
琢,来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其三》,原文:玉琢两圭看德器,河倾千里瞰词源

金凛沉

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
凛沉,来源于李洪的《宋诗》《题戚仲骡纲图》,原文:忽逢大渡凛毛骨,深沉时若潜虬蛟

金朴槿

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
朴,来源于戴复古的《宋诗》《山村》,原文:生涯虽朴略,气象自熙熙

金青澄

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
青澄,来源于洪刍的《宋诗》《次韵和成道人山中即事二首 其二》,原文:沙白澄江江上山,带青百里染层峦

金炯琢

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炯,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉翁吟》,原文:山花炯兮,山木挺兮,翁酩酊兮

金元薇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
元薇,来源于赵宗德的《宋诗》《九日宴浮金亭》,原文:刘君元是薇省郎,治民有道多筹策

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