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以超字起名的班级号

郑闰婴作者：郑闰婴2023-11-19 12:38:38

以超字起名的班级号是一种独特而有趣的班级命名方式。在传统的班级命名中，常使用数字、字母或者其他具有特殊意义的字符。而以超字起名的班级号则不同，它以超字来组成班级的名称。超字是一种具有超能力的虚构字体，在文字中展现出强大的能量和创造力。通过使用超字来起名班级号，可以给班级带来一种神秘感和独特性。这种命名方式既有助于激发学生的创造力，又可以让班级在其他班级中脱颖而出。接下来，我们将探讨一些以超字起名的班级号的特点和优势。

以超字起名的班级号

颜函

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
颜函，来源于洪朋的《宋诗》《和答驹父见寄二首 其一》，原文：匡说诗今见，开函一解颜

翼品

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
翼品，来源于郑谷的《唐诗》《鹧鸪》，原文：暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡

札支

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
札，来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》，原文：诸舅剖符近，开缄书札光

瀚执

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
瀚，来源于石建见的《宋诗》《集峰名》，原文：画鹤有年游瀚海，钓鱼何日起波澜

芗幻

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芗幻，来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》，原文：牵缠芗色诚虚幻，结习因缘可叹嗟

礴礴

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：志气空磅礴，才华浪激昂

璆亭

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
璆亭，来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》，原文：羽觞聚泛兰亭月，璆佩锵鸣阆苑风

正朴

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
正朴，来源于韩淲的《宋诗》《二月十七日寄朴翁 其一》，原文：葛岭人家抱朴翁，鶑啼燕语正东风

亘柃

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
亘，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其二》，原文：炉鞴亘天，倒退三千

扬晟

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
扬晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

岚洵

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
岚，来源于刘弇的《宋诗》《春日舟中喜晴三首 其二》，原文：岚烟散后青山出，海雾开来日月高

真南

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
真南，来源于晁补之的《宋诗》《次韵提刑毅甫送茶》，原文：炰羔煮餠渐宜秦，愁绝江南一味真

辰旆

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
辰旆，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：张公抗辰旆，烽障几欲罢

恒缎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
恒，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：昼食恒连案，宵眠每竝牀

莞文

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
莞文，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》，原文：张而不弛非文武，莞尔牛刀未可空

武娆

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
武娆，来源于仇远的《宋诗》《葛雄女子舞剑歌》，原文：云窗雾阁岂无情，终欠娇娆太麤武

淮松

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淮松，来源于李彭的《宋诗》《次韵山谷寄贺铸 其二》，原文：淮海维扬万人杰，松吟宰上不能杯

灏辰

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
灏，来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》，原文：灏气成山雾，浮云蔽垅苗

乘蔳

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
乘，来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》，原文：万乘旌旗何处在

篌经

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
篌，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：南邻新酒熟，有女弹箜篌

绪冬

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
绪冬，来源于刘敞的《宋诗》《离鄂州至汉阳》，原文：江汉浮南纪，秋冬拟绪风

墨瑞

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
墨瑞，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家谢子美》，原文：鹤失含禾瑞，龟亡食墨灵

淙融

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淙，来源于杨万里的《宋诗》《将至地黄滩》，原文：搴篷试一望，溅雪纷淙琤

湫普

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
湫，来源于张说的《唐诗》《襄州景空寺题融上人兰若》，原文：碧湫龙池满，苍松虎径深

麒笃

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
麒，来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》，原文：李公天下石麒麟，传得云居道者真

琰闻

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琰闻，来源于李彭的《宋诗》《送杲上人复往荆南》，原文：归来寂无闻，翠琰开险艰

勤圆

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
勤圆，来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》，原文：若子殷勤圆此话，毗耶城里问维摩

夕诏

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
夕诏，来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》，原文：鹗荐交腾当路，凤诏飞来伊夕，称寿萃群仙

华谧

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
华谧，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：光华归使牒，宁谧载民谣

郁荷

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
郁荷，来源于李彭的《宋诗》《醉起》，原文：微风过方塘，郁郁送荷气

媛翩

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
媛翩，来源于韩淲的《宋诗》《冯媛当熊》，原文：翩翩后宫女，冯媛独驰声

研由

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
研由，来源于王庭珪的《宋诗》《彭青老好谈禅喜作诗西宁诗有谋身之语借其语激之三首 其二》，原文：日向晴窗研破砚，读书当读亿那由

杨陟

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
杨陟，来源于叶澄的《宋诗》《过黄杨奥孝子董公墓》，原文：我陟黄杨奥，我怀董孝君

杏影

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
杏影，来源于方回的《宋诗》《再题通政院王荣之八月杏花 其四》，原文：好个杏花疏影里，秋空吹笛到天明

芗靖

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
芗，来源于李光的《宋诗》《为向伯恭题》，原文：荣涂拂衣归，安坐芗林中

誉禺

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
誉，来源于释道潜的《宋诗》《过张公硕廷直息轩》，原文：诗坛尝屡战，妙誉倾缙绅

钧迪

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
钧，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其四》，原文：任世万钧重，载言以为轩

泯央

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其二》，原文：空怀四方志，泯默死东吴

漪清

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
漪清，来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》，原文：清浅漪澜急，夤缘浦屿幽

芈曙

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

倾彦

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
倾彦，来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》，原文：有伟伦魁彦，风标九牧倾

支涛

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
支涛，来源于薛靖的《宋诗》《望金山用唐人韵》，原文：一柱支空立，涛声春寺闻

悦娣

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
悦，来源于陈普的《宋诗》《呈县尹 其一》，原文：满县栽花祇悦目，桑麻雨露是公真

伦本

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
伦本，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七八》，原文：本志慕道伦，道伦常获亲

泉童

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
泉童，来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》，原文：呼童晨汲归，独潄寒泉玉

淅琦

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
淅，来源于徐铉的《宋诗》《题梁王旧园》，原文：树倚荒台风淅淅，草埋欹石雨修修

爀澄

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

函襄

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
函，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：琅函奏号银台省，毡笔书名御苑墙

隋至

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
隋至，来源于王元甫的《宋诗》《景阳井》，原文：动地隋兵至，君王尚晏安

胧纯

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
胧，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・斗鹌鹑》，原文：(带云)其时朦胧睡里，梦见神奴儿也曾道来

葵史

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
葵，来源于周紫芝的《宋诗》《汉宫词》，原文：彤庭破晓瑞雾薄，宝槛茙葵迎日红

琛璋

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：琛贡交异域，珠贝象玳瓈

泯粹

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
泯，来源于吕本中的《宋诗》《过刘忠显公乡县作》，原文：此意苟不泯，楚人生伍员

南渭

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
南渭，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：渭南问风俗，剑南看形势

棋华

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棋华，来源于白玉蟾的《宋诗》《翛然轩》，原文：棋声隔断华胥路，自把博山烧暮春

琅秭

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
琅，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：牙根舌根水滴寒，珊瑚搥打红琅玕

骋阑

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
骋，来源于余靖的《宋诗》《贺孙抗员外春昼端居》，原文：万事皆从适意休，何须快马骋长楸

裳绰

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
裳绰，来源于杨公远的《宋诗》《癸未中秋》，原文：按舞霓裳仙绰约，长舂灵药兔迷离

皖慈

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》，原文：清宴皖公山，巉绝称人意

炅晖

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

季意

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
季意，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：季孙意如曰：「叔倪无病而死

梦琪

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
梦琪，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：手折琪花今似梦，十二楼台何处

奥楚

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《采药有感》，原文：屏居朋友散，奥妙谁敢发

曜才

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
曜才，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：教令再举手，夸曜余生才

瑧覃

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》，原文：陈州亦是天朝地，好为疮痍雨露覃

禧炅

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 送神用《宁安》。》，原文：神归降禧，年斯屡丰

语炀

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
语，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：此情不语知多少

颐勤

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
颐勤，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：陟方年已过期颐，老死勤民志不衰

汶朦

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
汶，来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》，原文：访古汶河上，聊忘道路劳

典纴

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
典，来源于贾彦璋的《唐诗》《王龙骧墓》，原文：昔擅登坛宠，爰光典午朝

远炫

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
远，来源于贾岛的《唐诗》《寄无得头陀》，原文：落涧水声来远远，当空月色自如如

尚潭

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尚潭，来源于利登的《宋诗》《董叔宏为予道溪庄胜趣赋古调》，原文：幽潭闻说尚龙宫，石屋安知非洞府

兹岿

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
兹岿，来源于方回的《宋诗》《令狐信芳招饮天庆呈张文焕》，原文：维兹古琳宫，岿然金碧屹

晤箪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵严丈并呈孟使君》，原文：晤对心事闲，信矣良工苦

泊戚

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
泊，来源于杜甫的《唐诗》《铜官渚守风》，原文：早泊云物晦，逆行波浪悭

本藻

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
本藻，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：讨论遗本原，文采事藻绚

追畅

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
追畅，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・四门子》，原文：飞虎将早来望后追，畅好是慌，好是急，误撞入长安市里

崇骅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
崇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记十首 其六》，原文：崇宁一相拜，元祐几人全

芷纴

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芷，来源于马廷鸾的《宋词》《水调歌头》，原文：服以高冠长佩，扈以江蓠薜芷，御气独乘清

遥瑚

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
遥，来源于吴文英的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：金规印遥汉，庭浪无纹

嶛言

拼音五行释意
嶛liáo木高。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

莹鑫

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
莹，来源于方回的《宋诗》《留吴田霜崖吴居士宅予仲女许其孙姻》，原文：山茶及巖桂，叶叶莹如洗

馥籍

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
馥籍，来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其二》，原文：桂籍新枝大，兰陂旧馥残

莲真

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
莲真，来源于王十朋的《宋诗》《寄僧觉无象》，原文：闻师结莲社，旦莫事真修

瑹弘

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于朱千乘的《唐诗》《送日本国三藏空海上人朝宗我唐兼贡方物而归海东诗（幷序）》，原文：（收入《弘法大师正传》，见《弘法大师全集》第七卷）

汝乔

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
汝乔，来源于洪咨夔的《宋诗》《春禽杂言》，原文：谓汝也幽，而岂其乔

休淮

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
休淮，来源于贯休的《唐诗》《句》，原文：郭尚父休夸塞北，裴中令莫说淮西

斯意

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
斯意，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 太湖石》，原文：赏玩若称意，爵禄行斯须

尔城

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
尔城，来源于方岳的《宋诗》《用郑少傅韵题赵参政梅卷》，原文：横梢噀墨偶然尔，别有妙处贤长城

术恒

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
术恒，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：”孟子曰：“人之有德慧术知者，恒存乎疢疾

钏忻

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
钏，来源于释德洪的《宋诗》《纪梦》，原文：玉纤金钏隔窗纱，醉整残妆满镜花

韪榭

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

犹楠

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
犹，来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》，原文：茶饭不忺犹自可

忻炽

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
忻，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：厨传候使介，南北交欢忻

奘朝

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

皙璁

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
皙，来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》，原文：人间好少年，不必须白皙

支笃

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
支笃，来源于叶清臣的《宋诗》《游摄山栖霞寺》，原文：支郎笃清尚，千里孤云飞

武袁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
武袁，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：」〖5〗晁公武《郡斋读书志》〖袁本〗卷三上录《步天歌》一卷：「右未详撰人

函纮

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
函，来源于赵师商的《宋诗》《嘲侠客》，原文：有时举翮连云起，不比函关一只鸡

仓珲

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
仓，来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》，原文：外则仓廪实，内则府库盈

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