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五笔起名字大全-打造独一无二的个性名字

朱武戈作者：朱武戈2023-11-19 03:43:26

五笔起名字大全是一个为您提供各类独特、个性化名字的汇总集合。在给宝宝、朋友、家人起名字时，我们都希望能找到一个与众不同的名字，体现出其独特的气质和魅力。五笔起名字大全正是为了满足这一需求而存在。通过五笔输入法的特点和技巧，我们可以创造出一个与众不同的名字，给人一种深刻的印象。不同于拼音输入法，五笔输入法更加灵活多样，可以组合出更加生动、富有创意的字词，使得名字更加个性化、独特化。因此，五笔起名字大全是一个值得您信赖的选择，让我们一起开创一个独一无二的名字世界吧！

五笔起名字大全

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣正辞

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于刘敞的《宋诗》《寄隐直》，原文：无术能乘兴，苍茫欲雪天

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于傅察的《宋诗》《送杜守口号》，原文：宣室异时思贾傅，蒲轮应复召枚生

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・黄钟煞》，原文：令史每，无投奔

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于史达祖的《宋词》《菩萨蛮》，原文：广寒夜捣玄霜细

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》，原文：安知深政术，指画露兵韬

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・油葫芦》，原文：(正末云)汉子

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《赠吕次翁》，原文：马骏极知生冀土，鹤飞会见上辽天

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三三》，原文：德形外徼，道在中央

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于叶适的《宋诗》《送刘德修》，原文：居然西州道，千仞敛归翮

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于何梦桂的《宋诗》《鹃啼曲》，原文：落花冉冉江城暮，年年客梦乡关路

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：首崇御札极尊合，又以副墨登之碑

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大和舞》，原文：礼物还旧，朝章中兴

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于无名氏的《宋词》《献仙桃》，原文：尧颡喜瞻天北极，舜衣深拱殿中央

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于张九成的《宋诗》《九月七夜喜新凉》，原文：青编如故人，入眼兴未央

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》，原文：畴虽未分，易虽未画

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于陆游的《宋诗》《离堆伏龙祠观孙太古画英惠王像》，原文：决江一支溉数州，至今禾黍连云种

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于贾岛的《唐诗》《寄远》，原文：家住锦水上，身征辽海边

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于王义山的《宋诗》《谌仙诗》，原文：冉冉飞霜缀绮裳，遥知谌母下丹阳

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一八》，原文：逆臣自此起，强藩由是振

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于李新的《宋诗》《巴山》，原文：飞云冉冉隔层峦，涨水茫茫失旧湾

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 降神用《静安》。》，原文：报本攸宜，国章咸臯

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：白发几黄花

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于马子严的《宋词》《归朝欢》，原文：麝煤销永昼

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：遂之挈，由上致之也

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》，原文：勤修奉，化行仙圣风

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于杨无咎的《宋词》《青玉案》，原文：空相望、无由去

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其五》，原文：测海至千仞，穿杨无一失

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于周必大的《宋诗》《送道士张唯深》，原文：但求仙伯三年艾，会向弥明顶上行

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于孟浩然的《唐诗》《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》，原文：所从文且武，不战自应宁

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于释重显的《宋诗》《刘禹端公问云居雨从何来东平问官人风作何色 其一》，原文：龙门万仞，曾留宿客

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：君举白，我频釂

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于苏颋的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 寿和》，原文：谁其作主，皇考圣真

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其二》，原文：给札偶容亲砚席，抡才同是中条枚

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭（玄卿镜，文笔古雅似六朝，字体圆润似李唐，疑是隋末唐初之物。玄卿，铸镜字也。广州某氏所藏。）》，原文：是曰撄宁，莹虖太清

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于独孤及的《唐诗》《送游员外赴淮西》，原文：已佩郎官印，兼乘御史骢

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于刘过的《宋诗》《姑苏送王武冈不值访汪仲冕席上口占》，原文：严城夜出鼓冬冬，画鹢三更不见踪

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》，原文：德辀金镜，以圣继圣

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》，原文：侵寻白

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：百 礼既至，有壬有林

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 二》，原文：利器长材，温仪峻峙

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于吕本中的《宋诗》《送方丰之秀才归福唐》，原文：富贵勿羡，害德之本

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公八年》，原文：冬，十有二月，无侅卒

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十一年》，原文：冬，十月

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《初冬至近村》，原文：何由効唐将，八十下辽东

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋诗》《挽徐吏部二首 其一》，原文：空驰驿使召，不见省郎来

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于皇甫冉的《唐诗》《齐郎中筵赋得的的帆向浦留别》，原文：浦迥摇空色，汀回见落晖

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《题传神》，原文：白发萧萧虽惫矣，时来或将渡辽师

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝宴西王母》，原文：（《五代史补》卷一

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其四》，原文：仁政便为医国艾，德威那假辟兵符

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于周文璞的《宋诗》《寒食有感三首 其一》，原文：生平参道术，师事大茅翁

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：其言盟于师、盟于召陵何

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于李吕的《宋词》《一落索》，原文：琢成玉树

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：良民困盗贼，螟蟊损禾稼

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于李绅的《唐诗》《闻里谣效古歌》，原文：乡里儿，终尔词

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于宋祁的《宋诗》《柏树 其一》，原文：昔托孤根百仞溪，何年移植对芳蹊

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于李廌的《宋诗》《与邹浩志完会于王希圣家因话毗陵事是夕辄梦还松陵因述梦呈志完》，原文：此乐曾未央，覆瓿俄惊鼠

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》，原文：君子永来誉，胜襟无累欷

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于周炎的《宋诗》《黄陵题咏 其一》，原文：卧随流水下烟汀，暂泊扁舟谒庙灵

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几景德寺避暑》，原文：屋头朝爨作饮食，枕底夕艾驱蚊虫

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：苌弘谓刘子曰：「客容猛，非祭也，其伐戎乎

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》，原文：似我真情不断、永相联

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：繄公忠，贯白日

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于洪子舆的《唐诗》《严陵祠》，原文：汉主召子陵，归宿洛阳殿

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于戴表元的《宋诗》《杖锡虎》，原文：以饵钩物者，物亦钩尔以为饵，我不敢以尔为智

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：士冠礼

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜泊彭蠡风大作》，原文：披衣视云汉，惨澹天一笠

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・梧叶儿》，原文：(正旦唱)

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献，酌献。》，原文：礼乐既成，肃容有常

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于吴融的《唐诗》《李周弹筝歌》，原文：天颜开，圣心悦

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于韩玉的《宋词》《鹧鸪天》，原文：倒流河汉入杯盘

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其曰战者，由外言之也

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：举眼看三光，措身于两仪

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八五》，原文：而今除本算利，且喜本利俱全

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：绛衣持斧立丹陛，玉皇手中玉如意

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：子曰：女得人焉尔乎

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：何隐尔

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：永怀忘年友，死矣余令问

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公六年》，原文：冬，季孙行父如晋

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于孔文仲的《宋诗》《玉烛》，原文：品物皆蕃殖，昌辰绝札瘥

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其六》，原文：半道要我饮，意与王弘同

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于李龏的《宋诗》《梦游僊》，原文：尘缘未断鸡声起，又落黄粱未熟间

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：不求名利不谈玄

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》，原文：波声未定

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于张先的《宋词》《虞美人》，原文：愿君书札来双鲤

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・归塞北》，原文：(正末唱)

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于彭龟年的《宋诗》《胡广文以直养名堂余举伊川之说问之往反数十言终未判也再以是讯焉》，原文：本既充盛，枝叶自繁

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：正也

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》，原文：卷藏经济术，强谈奉狙猿

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》，原文：子孙拥节迎家府，稚艾争途看寿仙

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄光化退居李晋卿》，原文：移家汉水滨，日见汉水绿

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于梅尧臣的《宋诗》《老马》，原文：御史乘来久，时逢避路䯄

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：屏山人未归

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于贯休的《唐诗》《送薛侍郎贬峡州司马》，原文：花落扁舟香冉冉，草侵公署雨脩脩

颉磊

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
颉，来源于李峤的《唐诗》《燕》，原文：差池沐时雨，颉颃舞春风

寅

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅，来源于孙思邈的《唐诗》《保生铭》，原文：寅丑日剪甲，理发须百度

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