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塞字起名有哪些字？

陈燝奈作者：陈燝奈2023-11-19 00:15:30

塞字起名是一种古老而有趣的方式，通过使用塞字来给孩子起名字。塞字起名可以给孩子的名字增添一份独特和文化的意味。那么，塞字起名有哪些字可以选择呢？下面是一些常见的适合塞字起名的字：

塞字起名有那些字

衡稷

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
衡稷，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：师保周兼召，钧衡稷与夔

栎茯

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
栎，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和宫保庞丞相见贶之作》，原文：根柢只堪陪栎社，功名何足玷云台

朦郦

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
朦，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・牧羊关》，原文：只道他猛翻身，睡觉秋，且喜得眼朦胧又打鼻勾鼻勾

未泯

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
未泯，来源于释居简的《宋诗》《盘隠别驾别造杨龟山祠堂拜奠于三月既望》，原文：人心未泯犹知劝，事力虽殚岂惮为

晴潞

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
晴，来源于葛立方的《宋词》《玉漏迟》，原文：晴又雨

明林

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
明林，来源于薛季宣的《宋诗》《劝农出郊》，原文：洪道晓晴明水底，羊澜春涨长林梢

仞芨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
仞，来源于戴复古的《宋诗》《钓台》，原文：层台不啻几千仞，直钓何曾挂一鳞

缥知

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缥知，来源于刘摰的《宋诗》《东郊次韵器资子开六绝句 见早梅 其二》，原文：萧疏仙骨闲相并，缈缥幽香冷自知

缮苡

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缮，来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》，原文：溪山许分老，为我缮菟裘

孜瑺

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
孜，来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》，原文：孜孜收国论，密密迩天光

盛钏

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
盛钏，来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：卷珠帘、尽日笙歌，盛集宝钗金钏

旖晤

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：郊墟十里飘兰麝，潇洒处、旖旎非常

淳蓁

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
淳，来源于刘跂的《宋诗》《寄赠》，原文：即应公简上，会见俗还淳

瑞慷

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
瑞，来源于陈天麟的《宋诗》《送太守李公》，原文：德逐祥云偃，恩随瑞霭浮

炅峻

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

钧经

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
钧经，来源于高适的《唐诗》《留上李右相》，原文：钧衡持国柄，柱石总朝经

珑逸

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珑，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：紫电透玲珑

欢闻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
欢闻，来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》，原文：忽闻唔咿声，老怀倍欢喜

缘珲

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
缘，来源于王柏的《宋诗》《题效奇》，原文：不缘心匠巧，何以发天悭

箫里

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
箫里，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：林间花杂平阳舞，谷里莺和弄玉箫

琪僖

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琪，来源于崔珏的《唐诗》《哭李商隐 一》，原文：只应物外攀琪树，便著霓裳上绛坛

言棕

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
言，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其七》，原文：不言言，口何在，转得身来难下载

莱奕

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
莱，来源于苏泂的《宋诗》《夜二首 其二》，原文：明月在天上，流光遍草莱

晃皎

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晃，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・一任你叫得昏，等到午，佯呆着不瞅不觑，他却整块价卷在包袱。》，原文：着纤如晃库门，兴贩的论百价数，都是真扬州武昌客旅，窝藏着家里安居

嫒芗

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》，原文：擥平生之余制兮，芗泽其犹未沫

僖缔

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
僖，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：穷经不穷法，区区论桓僖

篁逸

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
篁逸，来源于孙岘的《唐诗》《送钟员外》，原文：万物中萧洒，修篁独逸羣

璋琲

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璋，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：设六玉，上圭，下璧，南方璋，西方琥，北方璜，东方圭

洌轶

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

麟琝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
麟，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：果见麒麟儿，腾骧蹈前步

畚伦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
畚，来源于杨冠卿的《宋诗》《继诗社诸友韵》，原文：南郭吹竽羞滥食，北山运畚笑愚公

溯皤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
溯，来源于韩淲的《宋诗》《八月二十五日过南豅 其二》，原文：溯洄得蹊间，微步理旧游

典洌

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
典，来源于林希逸的《宋诗》《食见尧于羹》，原文：隠几看尧典，身慙不并生

旬篌

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其一○》，原文：后生信可畏，君年未四旬

徵晏

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于韩驹的《宋诗》《蜀僧法聪率然叩门乞诗送行》，原文：晏坐蒲团破，游方草屦穿

楦驹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
楦驹，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

姿亭

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
姿亭，来源于李彭的《宋诗》《次瑛上人韵兼示驹父》，原文：今君华亭姿，俛啄不得翔

匡汝

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
匡汝，来源于释谷泉的《宋诗》《省慈明禅师还而作偈》，原文：一般秀色湘山里，汝自匡徒我自眠

娄珞

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
娄，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・鹊踏枝》，原文：(正末云)相公，小官举一人，乃是娄宿太尉之子，完颜女直人氏，小字延寿马

炘恬

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于陈瓘的《宋诗》《超果亮师假还山 其二》，原文：勇归尘事掷，恬处道心浓

尉潭

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尉潭，来源于郎士元的《唐诗》《盖少府新除江南尉问风俗》，原文：闻君作尉向江潭，吴越风烟到自谙

卫湛

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
卫湛，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直开元寺观画壁兼简李德素》，原文：龙神湛回向，拥卫立剑戟

谊宁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
谊宁，来源于魏了翁的《宋诗》《即席和丁夔帅送行诗韵 其二》，原文：志亨不管身穷达，谊正宁论效疾迟

昱梧

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昱，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

晗专

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

潆辽

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

耘堰

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
耘，来源于于石的《宋诗》《邻叟言》，原文：垂白力耕耘，一饭仅充口

仲研

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
仲研，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗，「报恩」作「报国」

瑺戍

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

霓薇

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
霓，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：金殿霓旌笼瑞雾

未瑹

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
未，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：酒巡未止

飐耘

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
飐，来源于周文璞的《宋诗》《新柳》，原文：飐飐金丝垂，满眼遮老丑

驰真

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
驰真，来源于张九成的《宋诗》《拟归田园 其六》，原文：驱驰丧我真，尘垢投其隙

汶羡

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
汶，来源于刘沧的《唐诗》《留别崔澣秀才昆仲》，原文：汶阳离思水无穷，去住情深梦寐中

町秋

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
町，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其四》，原文：行须置町畦，禅要著槽枥

昱维

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昱，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

裳袅

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
裳袅，来源于朱涣的《宋诗》《倾城误人身寄内翰洪丈》，原文：融怡窈袅销金裳，态浓意远夺目光

菀奥

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

沧澎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
沧澎，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：况今佛流正澎湃，平地丈浪腾沧溟

焘奕

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

隋晳

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
隋，来源于刘西园的《宋诗》《题三学山》，原文：栋宇自隋氏，悠悠岁月深

蒲种

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蒲种，来源于刘安上的《宋诗》《甘露亭二首 其二》，原文：水斛安排镜面平，菰蒲初种已齐生

文苓

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：文伯卒，立惠叔

天煦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
天煦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：天地欣合，阴阳相得，煦妪覆育万物，然后草木茂，区萌达，羽翼奋，角觡生，蛰虫昭苏，羽者妪伏，毛者孕鬻，胎生者不㱩，而卵生者不殈，则乐之道归焉耳

旨甯

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
旨，来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞松源和尚像永长老请赞》，原文：塞破虚空，断杨岐旨，灭临济宗

序滢

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
序，来源于裴煜的《宋诗》《岘山》，原文：哦诗序其事，笔锐犀可剸

原皖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
原，来源于赵蕃的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：乞食陶征君，乞米平原公

忱鸯

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：无作怨，勿用非谋非彝蔽时忱

殷轶

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
殷，来源于赵蕃的《宋诗》《以旧诗寄投谢昌国三首 其一》，原文：许可渠不易，殷勤相与论

昃臻

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
昃，来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：王程无留驾，日昃未遑歇

悦茜

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
悦，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：人神之胥悦，此所谓和羹

桅郄

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过招贤渡四首 其四》，原文：也知滩恶船难上，仰踏桅竿卧著篙

飔单

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
飔，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其四》，原文：开帘受微飔，排闼入孤岫

澄蔳

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
澄，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：去水贯林竹，脩篁夹澄湾

洵诣

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

飐缪

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
飐，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十一》，原文：螺髻凝香晓黛浓，水精㶉鶒飐轻风

钲莘

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
钲，来源于史浩的《宋诗》《饯冯圆中郎中守邛州》，原文：过家仍上冢，钲鼓喧双旌

伦年

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
伦年，来源于仲并的《宋词》《浣溪沙》，原文：说似当年老季伦

嫒杉

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于杨杰的《宋诗》《滴滴泉》，原文：巖谷连天岭，杉松彻象山

同书

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
同书，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公二年》，原文：」史狐曰：「子为正卿，入谏不听，出亡不远，君弑，反不讨贼则志同，志同则书重，非子而谁

仓航

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
仓，来源于陈普的《宋诗》《愿月得雨兼旬秋晹人望已切再和前韵 其四》，原文：江南一夜千仓廪，再拜双眸重照临

娅仞

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
娅，来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》，原文：东武杨公姻娅重，西州谢傅舅甥贤

粤潜

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
粤潜，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 素馨》，原文：繁盛闽南粤，潜藏霜雪天

纶丁

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
纶，来源于释德洪的《宋诗》《次韵周达道运句》，原文：定作瓮中画，磨衲映青纶

匡芈

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
匡，来源于徐夤的《唐诗》《东京次新安道中》，原文：贼去兵来岁月长，野蒿空满坏墙匡

晏慕

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晏慕，来源于程俱的《宋诗》《伤前辈诸贤无存者复用前韵》，原文：鞭从晏婴执，袜慕王生结

楚华

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楚华，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：宋人惧，使华元夜入楚师，登子反之床，起之曰：「寡君使元以病告，曰：『敝邑易子而食，析骸以爨

犹霄

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
犹霄，来源于黄裳的《宋诗》《还乡有感》，原文：不向洞霄归未得，此官犹是地行仙

芍诗

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芍诗，来源于白玉蟾的《宋诗》《知宫王琳甫赞》，原文：诗吟白芍药，曲唱紫芙蓉

朗笈

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
朗，来源于汪莘的《宋诗》《三月十九日过松江五绝 其三》，原文：煎茶徐读散人传，对酒朗吟渔父词

桥觉

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
桥觉，来源于郑域的《宋词》《蓦山溪》，原文：插满枕屏山，觉身在、蓝桥仙窟

焓圣

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于龙护老人的《唐诗》《铸镜歌》，原文：上清仙子，来献圣聪

皓崔

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
皓崔，来源于刘子翬的《宋诗》《秋宵》，原文：清号生窍穴，皓色转崔嵬

葵禧

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
葵，来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 揽有亭》，原文：葵心一岫卓南涯，秀野诸峰走北来

漫纯

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
漫，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：漫漫东风桃李

颐亚

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
颐亚，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・后庭花》，原文：感谢你个曲江池李亚仙，肯颐恋这贬江州白乐天

荏普

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
荏，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：荏苒时光，因惯却、觅雨寻云踪迹

麓崔

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
麓崔，来源于杨简的《宋诗》《题华盖仙山院默斋》，原文：炎光隔林麓，清兴遶崔嵬

孜燿

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
孜，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：第务广教育，孜孜布仁惠

诗原

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
诗原，来源于徐泳的《唐诗》《题灵泉寺》，原文：）（〖1〗按此诗与徐源、徐淮、程序诗刻于一石，诗下原题「高平徐泳字太和」七字

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