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敦化实验中学2023年录取名单

赵自尉作者:赵自尉2023-03-21 10:45:41

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

敦化实验中学2023年录取名单

梁谒

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
梁谒,来源于王昌龄的《唐诗》《遇薛明府谒聪上人》,原文:欣逢柏梁故,共谒聪公禅

舜汀

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
舜,来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》,原文:尧舜有至仁,犹病在博施

灏京

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
灏京,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》,原文:来自仙家白玉京,秋穹灏气欲平分

般浦

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
般浦,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・滚绣球》,原文:帆影儿荡碧波,橹声儿过绿浦,恰便是走马般不停不住,见白茫茫远接天隅

棋焓

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
棋,来源于孔平仲的《宋诗》《一胜篇》,原文:我与承君棋,结局赢一路

芾明

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芾明,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:清明官府歌棠芾

亘屹

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
亘屹,来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一○》,原文:华峰屹立亘今古,堆累积聚皆昏迷

翀汝

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

彤葆

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
彤葆,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》,原文:彩仗留轻迹,彤霞混葆章

缔珈

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缔,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:赏心及兹辰,缅想缔构力

莆年

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
莆年,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事二首 其一》,原文:家于莆积百年爱,帝视闽如千里寰

嫒蕙

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于王安石的《宋诗》《题定林壁怀李叔时》,原文:燎炉无伏火,蕙帐冷空山

崎蕙

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
崎,来源于李新的《宋诗》《下鹿头坂偶成》,原文:意气已无豪愤态,梦魂犹在崄崎间

岐灏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
岐,来源于陈舜俞的《宋诗》《枫桥诗》,原文:岐亭酒罢不忍别,二百余里来姑苏

狄稷

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
狄稷,来源于苏轼的《宋诗》《大行太皇太后高氏挽词二首 其二》,原文:却狄安诸夏,先王社稷臣

钥淞

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
钥,来源于强至的《宋诗》《彭及之邀吴仲源杨公济与某夜会望湖楼独某后期为关所隔偶成四篇以呈诸君 其三》,原文:我遭鱼钥无情甚,只许吟魂夜度关

澈烊

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
澈,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿刘丞》,原文:人指杭川水遶东,于今清澈亦如公

飔苒

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
飔,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其一》,原文:瑞霭浮龙鉴,凉飔拂燕钗

轼纯

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
轼,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:丹丘非大名,泥轼仅小好

瑹纾

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于方回的《宋诗》《五月十四日梅雨始通走笔二十韵》,原文:吾虽乏良畴,窘饥意已纾

燏本

拼音五行释意
火光貌。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

镌缎

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
镌,来源于黄庶的《宋诗》《拟欧阳舍人古篆》,原文:我疑山鬼恐漫灭,往往镌凿施斧斤

渝惟

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
渝惟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵叔侍郎子直二首 其二》,原文:文章功用知无补,保此不渝惟岁寒

绅才

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
绅才,来源于吴芾的《宋诗》《二儿纳妇有感》,原文:若为经岁抛泉石,犹把非才玷缙绅

宸潜

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
宸潜,来源于王十朋的《宋诗》《次韵皇子建王题明远楼》,原文:炳焕瞻宸画,沉潜味道真

郇芗

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

浦熙

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
浦熙,来源于陈元光的《唐诗》《半径寻真》,原文:(以上《康熙漳浦县志》十八《艺文》下)

桢萦

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:自昔流王泽,由来仗国桢

洛铭

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
洛铭,来源于苏颂的《宋诗》《翰林侍读学士尚书右丞李公挽辞三首 其三》,原文:洛人应堕泪,几世见铭旛

瀚晗

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瀚,来源于萧立之的《宋诗》《题左尉死节本末》,原文:愧无李瀚笔如椽,传看人间配巡远

璎波

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
璎,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

泽典

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
泽典,来源于汪藻的《宋诗》《致政鲁奉议挽诗二首 其一》,原文:泽国今耆旧,于君见典刑

坤斌

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
坤,来源于袁说友的《宋诗》《双溪亭》,原文:源委萦苕霅,干坤接水云

秸缎

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
秸,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》,原文:春耕杂壶浆,秋赋输秸藁

澜瓷

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
澜,来源于宋祁的《宋诗》《司徒侍中宣献公挽词二首 其二》,原文:欲知桃李爱,朝绂共汍澜

芗尉

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《蝶恋花》,原文:此是芗林游戏处

渲芃

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

纲旬

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
纲旬,来源于释克勤的《宋诗》《颂》,原文:九旬落落提纲宗,衲子济济长趋风

皋楣

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
皋,来源于周邦彦的《宋词》《南浦》,原文:迢递阻潇湘,衡皋迥,斜舣蕙兰汀渚

裕皎

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
裕,来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其三》,原文:官非言责如余裕,流在儒家觉少功

允团

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
允,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:王允千里,黄宪万顷

蒂薇

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蒂薇,来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》,原文:淡匀弄色蔷薇紫,深蒂含胎豆蔻红

椰南

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
椰南,来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》,原文:日南椰子树,香褭出风尘

葭杏

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
葭,来源于黄滔的《唐诗》《投翰长赵侍郎》,原文:吹成暖景犹葭律,引上纤萝在岳松

葭涧

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
葭涧,来源于文同的《宋诗》《晚至村家》,原文:深葭绕涧牛散卧,积麦满场鸡乱飞

纮澜

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其二》,原文:〔角一曲〕四溟广矣,八纮是纪

姬杨

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
姬杨,来源于王镃的《宋诗》《春日即事》,原文:教成舞妓看杨柳,娇语眠姬惜海棠

芈沛

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
芈,来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》,原文:齐晋瓜分四国王,嬴秦为吕芈为黄

波崇

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
chóng高明宏大。
国学点评
波崇,来源于谭景先的《宋诗》《白马井》,原文:玉踠神跑井,崇祠汉伏波

葭缮

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
葭,来源于沈遘的《宋诗》《五言过江邻几官舍 其二》,原文:葭蒲乱垂影,鱼鸟悉浮嬉

凡槐

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
凡槐,来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》,原文:桧惟凌云材,槐实凡木贱

茵恤

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
茵,来源于戴表元的《宋诗》《陪阮使君游玉几》,原文:花满车茵酒满船,乱云堆里访枯禅

潆莱

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

缃荔

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
缃,来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其八》,原文:传家缃帙在,百巧愧千穷

憧桅

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
憧,来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》,原文:憧憧往来穷朝昏,负负江湖弄风月

麟藻

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
麟藻,来源于卫宗武的《宋词》《满江红》,原文:敛洪藻,归麟笔

薏松

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
薏松,来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》,原文:薏苡成遗恨,松楸卜远年

苡颜

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
苡颜,来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》,原文:芙蓉少颜色,薏苡尽风波

瑶柃

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瑶,来源于释智圆的《宋诗》《寄林逋处士》,原文:空庭长瑶草,幽树鸣仙禽

泉洛

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
泉洛,来源于邵雍的《宋诗》《宿延秋庄》,原文:驱车入洛川,下马弄飞泉

浠沅

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:沅江清悠悠,连山郁岑寂

鉴宁

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
鉴宁,来源于李程的《唐诗》《玉壶冰》,原文:至鉴功宁宰,无私照岂偏

书堇

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
书,来源于何梦桂的《宋词》《忆秦娥》,原文:音书绝

汉荟

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
汉,来源于佚名的《唐诗》《时人为刘师贞语》,原文:汉有丁兰,唐有师贞

湫汉

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
湫汉,来源于晁说之的《宋诗》《再和圆机喜雪之作》,原文:怪来不与秦湫诅,应许多藏汉大农

隽荣

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
隽荣,来源于许应龙的《宋诗》《凤池立碑纪事》,原文:词科得隽真鸿笔,仙籍联荣总钜儒

桠琮

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

葆羿

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
葆,来源于周邦彦的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠葆参差竹径成

棕渤

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
棕,来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》,原文:棕鞋闲踏软红尘,道眼青山认得真

汉治

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
汉治,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:汉治非虞周,凤来与麟同

泽炀

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泽炀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》,原文:炀帝帆樯留泽国,淮王牋奏入班书

绪种

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
绪种,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵正仲三丈自衡山返命舍驿过外舅师厚赠答》,原文:禽喧声百种,春作事万绪

津庆

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
津庆,来源于张子定的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:月标元巳乐嘉辰,兴庆烟波涨晓津

楹墨

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
楹墨,来源于曾丰的《宋诗》《中元日登越王台望海南 其一》,原文:粉榜犹余墨,丹楹已上煤

垣扬

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
垣扬,来源于郑谷的《唐诗》《右省补阙张茂枢同在谏垣邻居光德迭和篇什未尝间时忽见贻谓谷将来履历必在文昌当与何水部宋考功为俦谷虽赋于风雅实用兢惶因抒酬寄》,原文:紫垣名士推扬切,为话心孤倍感知

翌崧

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:翌朝升宝辂,夹道列华辀

冽札

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
冽,来源于释崇岳的《宋诗》《惠文伯居士请赞 其七》,原文:一锥一劄,不妨凛冽

浅轶

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
浅,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:浅浅笑时双靥媚,盈盈立处绿云偏

芹勤

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芹勤,来源于盛烈的《宋诗》《午窗即事》,原文:蜂搜花醴勤王事,燕拓芹巢为子谋

彰纲

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
彰,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 依法出生分第八 其五》,原文:柳眼窥波绿,岂是人彰目

严纲

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
严纲,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其二一》,原文:藏之则虚空绝迹,用之则纲令森严

璞沉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
璞沉,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其五》,原文:暖烟喦养璞,沉碧凤将雏

津銮

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
津銮,来源于吴泳的《宋诗》《和杜枢密雪 其二》,原文:一自金銮陡下坡,更无津可问明河

朴漪

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
朴,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:84 樕朴,心

棹峰

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
棹峰,来源于王子昭的《宋诗》《咏练川》,原文:闲听渔郎唱棹歌,遥指奇峰三四朵

旷望

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旷望,来源于柳永的《宋词》《竹马子・竹马儿》,原文:登孤垒荒凉,危亭旷望,静临烟渚

胧鉴

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
胧,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・煞尾》,原文:则被伊家厮定害,醉眼蒙胧唤不开,一枕南柯懒觉来

苏昃

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
苏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:史苏是占,勿从何益

荷潆

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
荷,来源于谢逸的《宋词》《虞美人》,原文:一阵荷花风起、隔帘香

虞缮

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
虞,来源于赵崇嶓的《宋诗》《拟人生不满百》,原文:白日入虞渊,胡不秉烛嬉

诺堇

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
诺,来源于梅尧臣的《宋诗》《走笔戏邵兴宗》,原文:子鱼一尾不曾有,又诺毘陵苍鼠毫

汉昙

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
汉,来源于薛稷的《唐诗》《仪坤庙乐章二首 一》,原文:尧坛凤下,汉室龙兴

謇淙

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
謇,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:故交负奇才,逸气包謇谔

灿煦

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
灿,来源于释绍昙的《宋诗》《贤首灯侍者求无尽》,原文:灿发心灯耿夜台,一花开了一花开

湘薇

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
湘薇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹兄见怀》,原文:刺桐花映野蔷薇,湘水侵门过客稀

苍遒

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
苍,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:浮荣膜外,这些儿、感谢苍苍

芈汝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

潞琯

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
潞,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:潞公随所应,气貌加闲逸

德常

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
德常,来源于邵雍的《宋诗》《偶见吟 其一》,原文:道德有常理,富贵无定期

晨峨

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晨峨,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其一》,原文:若说乘轩有痴鹤,司晨如此合峨冠

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