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虎年宝宝起名用字忌宜大全

张和屿作者：张和屿2023-03-20 12:58:44

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年宝宝起名用字忌宜大全

童熙

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
童熙，来源于郭印的《宋诗》《读易一首简刘韶美》，原文：头童习之老鬅鬙，熙熙未梦春台登

璩益

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

意札

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
意札，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：臣传此札，字体静严，意态斋庄

曦汉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
曦汉，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 十》，原文：桂影圆霄汉，曦和韵紫霞

昱纴

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
昱，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：傍有一水白于峰，千顷奔茫日难昱

真昶

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
真，来源于管鉴的《宋词》《桃源忆故人》，原文：真个都风韵

未禄

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
未禄，来源于韩琦的《宋诗》《孟冬朔日祀坟二首 其二》，原文：何术济民归未得，媿偷官禄奉粢盛

沥郝

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
沥，来源于张九龄的《唐诗》《和崔尚书喜雨》，原文：听中声滴沥，望处影徘徊

越椎

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
越，来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》，原文：大声越宫商，俗耳恐难喻

霜恣

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
霜恣，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：谓宜云路恣腾踏，岂料霜蹄多蹶踬

里蓁

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
里蓁，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

槿馟

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
槿，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：于后之旦，维槿始荣

朗乔

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
朗，来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》，原文：朗日风雨霁，高秋天地清

澈飐

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
澈飐，来源于吴融的《唐诗》《红白牡丹》，原文：殷鲜一半霞分绮，洁澈旁边月飐波

隅源

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
隅源，来源于元结的《唐诗》《游潓泉示泉上学者》，原文：松竹阴幽径，清源涌坐隅

识萱

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
识萱，来源于梅尧臣的《宋诗》《当世家观画》，原文：相逢熟识眼生春，重伴忘忧作萱草

瑭严

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

曦翙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
曦，来源于李觏的《宋诗》《雨中作》，原文：朱曦待未见，天盖空牢牢

岐纭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
岐纭，来源于刘克庄的《宋诗》《送汤季庸监岳》，原文：临岐各珍重，世故属纷纭

研嵊

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
研，来源于贾似道的《宋诗》《积食不消化诀》，原文：研细任君分两处，喂毕鬭胜是谁家

汀欢

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
汀欢，来源于周紫芝的《宋诗》《谢王侍郎寄东仓祖送图二首 其二》，原文：却笑杜郎生羽翼，但知欢喜下汀州

永景

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
永景，来源于赵希㯝的《宋诗》《过临平》，原文：市井萧条景物非，居人犹号永和堤

瑭萌

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

蕴未

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蕴未，来源于梅尧臣的《宋诗》《范殿丞通判秦州》，原文：乘肥固未失，所蕴不得施

尹曙

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
尹，来源于李焕的《宋词》《喜迁莺》，原文：争睹藩尹盛，刑揩政成，和气横眉宇

钲椒

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
钲，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：齐警开场设鼓钲，雷霆凛凛奏严声

炅椎

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

湫苡

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
湫，来源于汪藻的《宋诗》《藻蒙叔雅祠部重九日惠花惠酒惠诗继为袁家碣钴鉧潭之游因循不能答再承佳句见寄今用来韵率课一篇参陪杖履之胜幸一笑而去之以覆酱瓿而作纸绞也》，原文：一闻款乃声，蓬荜忘湫隘

芨盂

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

梓荟

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
梓，来源于米芾的《宋诗》《夜登鉴远观江南野烧作》，原文：长松巨梓中大厦，一随烈焰同尘埃

屹睿

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
屹，来源于邹浩的《宋诗》《恭王殿》，原文：灵光屹相望，应陋苟完矣

浅箪

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
浅，来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》，原文：其识固不浅，其用当亦殊

沥奂

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沥，来源于司马光的《宋诗》《贡院中戏从元礼求酒》，原文：顾我虚罍耻，知君余沥多

珵鸠

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

札籍

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
札籍，来源于项安世的《宋诗》《僧了仙携马太守唱和求诗 其一》，原文：上人名籍籍，刺史札翩翩

原荟

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
原，来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》，原文：尺诏来丹扆，双符换太原

燮淑

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
燮，来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》，原文：搢绅公论比何如，万物熙熙燮理余

意梁

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
意梁，来源于杨时的《宋诗》《感事》，原文：散材依栎社，幽意慕濠梁

肖郇

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」主人对曰：「某之子不肖，不敢辟诛，敢不敬须以俟命

暄晃

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
暄，来源于施枢的《宋诗》《嘉熙元日》，原文：先春一日纪正元，熙号初更气候暄

莱召

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
莱召，来源于李颀的《唐诗》《送刘四赴夏县》，原文：新诗数岁即文雄，上书昔召蓬莱宫

涛楣

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
涛楣，来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》，原文：海涛走窗槛，江云翔屋楣

珞容

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
珞，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：瓦沟散水作疏帘，虫网缀珠挂璎珞

兹晳

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
兹，来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》，原文：兹泥不可滓，万境涵澄鲜

州蒲

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
州蒲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：庚申，晋弑其君州蒲

玟轶

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

嶛旭

拼音五行释意
嶛liáo木高。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

泯怀

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
泯怀，来源于连文凤的《宋诗》《题金华方韶卿在雅堂》，原文：抱器入河海，泯默怀幽贞

佐术

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
佐术，来源于陈洙的《宋诗》《吴耿先生还北山旧居》，原文：有术佐明主，无官归故山

暌澧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
暌，来源于黄鉴的《宋诗》《送李殿省赴任常熟》，原文：玉季情深重暌索，南云延脰接飞鸿

滇铮

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

梓苑

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
梓苑，来源于司马光的《宋诗》《杏解嘲》，原文：壮丽华林苑，欢娱梓泽园

润纭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
润，来源于曾几的《宋诗》《友直轩》，原文：所以贵温润，不令见觚棱

胥琛

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
胥，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：爰及 姜女，聿来胥宇

纫蓬

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
纫蓬，来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》，原文：开轩蓬户中，纫兰以为佩

文楚

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
文楚，来源于方回的《宋诗》《六月初一日次韵酬元煇》，原文：猗嗟楚子文，庸肯愠三已

渝君

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
渝君，来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其二》，原文：绝笔诗犹在，酬君志不渝

藻蕋

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
藻，来源于魏野的《宋诗》《和王衢见寄兼呈董行父》，原文：鶂退暂知淹凤藻，鹏残即看上鼇山

澄茗

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
澄茗，来源于韦骧的《宋诗》《县斋即事》，原文：澄神烹茗粥，忆古检书签

奈什

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
奈什，来源于王禹偁的《宋诗》《得昭文李学士书报以二绝 其二》，原文：乐天诗什虽堪读，奈有春深迁客家

瓷芗

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瓷，来源于杜甫的《唐诗》《进艇》，原文：茗饮蔗浆携所有，瓷甖无谢玉为缸

琳望

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琳望，来源于文彦博的《宋诗》《和副枢吴谏议上元夜从驾至集禧观》，原文：民瞻玉色欣游豫，岳峙琳宫望省巡

炯朔

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
炯，来源于家铉翁的《宋诗》《辛巳正月十六日张云斋过访郭舜元高飞卿持草书黄庭来会作上元歌》，原文：粤从上元甲子到于今，经几上元此灯炯炯如一日

缪璇

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
缪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：七、葬许缪公

嶂沛

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
嶂，来源于王涤的《宋诗》《怀潮士吴子野》，原文：马足车音在何处，嶂南歧路锁烟氛

耘沅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
耘，来源于王阮的《宋诗》《次韵范石湖北窗书怀一首》，原文：独念暑耘人，斯时若为怀

嘉沐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
嘉沐，来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其一》，原文：对日惠心时共仰，沐兰嘉节庆长丝

馟潜

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于林季仲的《宋诗》《赵宝学挽词二首 其一》，原文：妙墨潜虬动，雄词骇浪翻

阜汉

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
阜汉，来源于韦庄的《唐诗》《又闻湖南荆渚相次陷没》，原文：尸填汉水连荆阜，血染湘云接楚波

檀奂

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
檀，来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》，原文：榆杏柞与檀，四序所宜木

堇冶

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
堇，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：长安卖药市，堇堇十载强

桢翰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
桢翰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：106　桢，翰，仪，干也

皎崧

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
皎，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈师道》，原文：春风吹园动花鸟，霜月入户寒皎皎

珑馚

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
珑，来源于戴昺的《宋诗》《秋日过屏山庵 其二》，原文：六凿忽玲珑，吾计良未失

珐苡

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》，原文：春风采药桃花国，落日寻碑薏苡祠

胭烯

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
胭，来源于白居易的《唐诗》《题灵隐寺红辛夷花戏酬光上人》，原文：紫粉笔含尖火燄，红胭脂染小莲花

娇琼

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
娇琼，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：谑浪容优孟，娇怜许智琼

瞻荑

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
瞻，来源于梅尧臣的《宋诗》《三和寄潘歙州》，原文：文章吞时英，光芒瞻星降

崎峨

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
崎峨，来源于张耒的《宋诗》《赠晁二》，原文：崎岖行世得皆妄，嵬峨就醉事最真

寒桑

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
寒桑，来源于晁补之的《宋诗》《邓御夫秀才为窟室戏题》，原文：其外桑麻杂蔬菽，白水寒山秀川陆

澈虢

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
澈，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 照胆潭》，原文：彼我俱澄澈，中涵理趣深

淅同

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淅同，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其二》，原文：一时同接淅，平昔共栖梧

懿冬

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其五》，原文：懿范柔容，如月斯辉

晳赓

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

桓偕

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：齐桓公存三亡国以属诸侯，义士犹曰薄德

萱明

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
萱明，来源于曹勋的《宋诗》《送谢景思从辟督府二首 其一》，原文：萱明子舍虽云乐，檄愈头风得屡催

圣骏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
圣骏，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：圣世方求骏，明神岂舍骍

汝彰

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
汝彰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：宗彝、藻、火、粉米、黼、黻，絺绣，以五采彰施于五色，作服，汝明

华棹

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
华棹，来源于向的《宋词》《水调歌头》，原文：短棹舣湍石，华月满汀洲

才霄

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
才霄，来源于李羣玉的《唐诗》《送唐侍御福建省兄》，原文：桂枝攀尽贾家才，霄汉春风棣萼开

燏术

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

誉葭

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
誉，来源于曾几的《宋诗》《辞召命呈子忱侍郎》，原文：末学虚声惭取誉，旧章多识恐成非

韪峤

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

棹影

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棹影，来源于陆游的《宋诗》《泛小舟姑孰溪口》，原文：棹进破树影，波动揺星芒

亚肖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
亚，来源于白居易的《唐诗》《晚桃花》，原文：一树红桃亚拂池，竹遮松荫晚开时

染橙

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
染橙，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

绰霁

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绰，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・二煞》，原文：那时节保香名到省内，除杂役在官中，立绰楔在门前

序普

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
序，来源于李德谷的《唐诗》《咏吐绶鸡（句）》，原文：二书所引，皆未以此段文字为序

种渲

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
种，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其六》，原文：借居仍种菊，往往似天随

存沅

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
存，来源于黄机的《宋词》《六州歌头》，原文：已不存

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