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女娃取名看什么

韩泷峨作者：韩泷峨2023-03-20 11:32:32

女孩，

女娃取名看什么

袤燮

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
袤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：毫无半分弱，大至袤丈劲

幻绰

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
幻，来源于王阮的《宋诗》《庐江道中二首 其一》，原文：人生真梦幻，底用苦匆匆

秋芮

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
秋芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，秦人纳芮伯万于芮

资清

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
资清，来源于孔平仲的《宋诗》《送郎祖仁奉礼》，原文：东行想足资清兴，江上秋风卷怒涛

泊昭

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
泊昭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送宣州签判马屯田兼寄知州邵司勋》，原文：泊船系缆宿明镜，昭亭庙古攒瘦松

枫珺

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
枫，来源于赵蕃的《宋诗》《早行五首 其四》，原文：茅屋鸡初递，枫林月半残

英瞻

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
英瞻，来源于程公许的《宋诗》《和江平叔游无为山诗韵》，原文：何以慰瞻思，英词展黄绢

镜辽

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
镜辽，来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其一○》，原文：久作辽天独鹤飞，镜鸾余念尚依依

沉晷

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
沉，来源于胡宏的《宋诗》《雨中偶成》，原文：春来连日雨沉沉，撩我襟怀转不禁

暄敏

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
暄，来源于吴中复的《宋诗》《游琴台墨池》，原文：寻春景物乍晴暄，连月余寒花未繁

虢繁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
虢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：董奉活燮，扁鹊起虢

南冶

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
南冶，来源于方回的《宋诗》《中秋夜有客携酒》，原文：村伎杂南北，焉有容色冶

莘良

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
莘，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题俞伯南所居 野处》，原文：巖筑无外求，莘耕有余乐

晣佶

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

亦桢

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
亦桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

辽佶

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
辽，来源于孙应时的《宋诗》《又寄潼川漕仲房 其三》，原文：欲作辽东献，空慙楚地余

蕊硝

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蕊，来源于姜特立的《宋诗》《岁暮月下有怀》，原文：春事侵红蕊，年光入白髭

鸢禧

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
鸢，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

玺汉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
玺汉，来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促征还

葆辰

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
葆，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

袁芨

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
袁，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十八》，原文：好眉福张眼（戴、项、袁校「努眉复张眼」），何须弄师子

蔚琰

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蔚，来源于王令的《宋诗》《上黄任道》，原文：夸传争噍噍，问望蔚堂堂

兹旬

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
兹旬，来源于白居易的《唐诗》《百日假满少傅官停自喜言怀》，原文：长告今朝满十旬，从兹萧洒便终身

鑫瞻

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：祖武瞻兴庆，亲庭拱未央

本钰

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十一》，原文：阃（京本作「国」）计岂应（辛本作「能」，京本作「令」）求（京本作「图」）小利，师行自古有常经，纪律要精明

钲仑

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
钲，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：钲鼓远轰填，旌旗近凌乱

存晏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
存晏，来源于林希逸的《宋诗》《寄兴》，原文：生涯薄薄仰田畴，破敝犹存晏子裘

甯惋

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
甯，来源于李兼的《宋诗》《寄题愚斋》，原文：吾非甯武子，今学北山翁

鹤沅

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鹤沅，来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》，原文：（见道光刊本邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷二）

萌誉

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
萌，来源于梅尧臣的《宋诗》《和人喜雨》，原文：耕农将失时，萌颖未出土

宓骓

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
宓，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：主人蔼优政，不媿宓子贱

韧勖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

犹初

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
犹初，来源于徐夤的《唐诗》《翦刀》，原文：初栽连理枝犹短，误绾同心带不长

追晴

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
追晴，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡送春和陈德夫》，原文：柳外风樯迅莫追，柳间迟日弄晴晖

晠菡

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝

墨昊

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
墨，来源于徐铉的《宋诗》《送刘司直出宰》，原文：低飞从墨绶，逸志在青云

灏境

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
灏境，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：天门绝境游，熙然揖灏气

齐砚

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：四、齐崔氏出奔卫

昃典

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
昃，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：勤中昃、采善询荛

寒沅

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
寒沅，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》，原文：屈平祠下沅江水，月照寒波白烟起

禾单

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
禾，来源于王十朋的《宋诗》《魏邦式通判挽词 其一》，原文：雨足嘉禾穗，风清婺女莲

常萄

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
常萄，来源于程珌的《宋诗》《建康鹿鸣宴致语》，原文：河南贡士紫萄诗，不比寻常贡士时

亚邕

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
亚，来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人朝觐》，原文：起衔轩后勅，醉别亚夫营

桠娄

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

瑥英

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于岳甫的《宋词》《满江红》，原文：况诸郎锺庆，凤龄英发

瓷其

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瓷，来源于宋祁的《宋诗》《俊上人游山》，原文：麝墨洗余池溜变，玉瓷清极茗华香

渝胥

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
渝，来源于袁燮的《宋诗》《寄陈伯耕二首 其二》，原文：阡陌周旋约已成，妓围才合更渝盟

陟律

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
陟律，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 笔架文峰》，原文：恩承斗柄回春律，待诏东封陟泰嵸

央旎

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
央，来源于苏轼的《宋诗》《卧病逾月请郡不许复直玉堂十一月一日锁院是日苦寒诏赐宫烛法酒书呈同院》，原文：何时却逐桑榆暖，社酒寒灯乐未央

藻淼

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
藻，来源于陆游的《宋诗》《小舟过御园二首 其二》，原文：鹢首波生涵藻荇，金铺雨后上莓苔

焓页

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四一三九页）

婵惋

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
婵，来源于章甫的《宋诗》《夜坐》，原文：熠耀明衣袂，婵娟到酒杯

陇彰

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
陇，来源于耿湋的《唐诗》《陇西行》，原文：雪下阳关路，人稀陇戍头

娣夕

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
娣，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

婷萌

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
婷，来源于陈允平的《宋词》《玲珑四犯》，原文：金屋春深，似灼灼娉婷，真真娇艳

识楠

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
识楠，来源于沈辽的《宋诗》《钴鉧潭》，原文：土人识其地，古木森楩楠

琬朴

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琬，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

濡朴

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
濡，来源于吕本中的《宋诗》《有客》，原文：燥砚渴水不濡笔，浊酒欠钱长卧瓶

言纤

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
言纤，来源于楼钥的《宋诗》《送元卫弟赴长亭盐场》，原文：毋言才可了，检身到纤介

琪蔓

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
琪蔓，来源于罗邺的《唐诗》《献池州庾员外》，原文：琪花玉蔓应相笑，未得歌吟从酒行

箩沉

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
箩，来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》，原文：典衣不为沽春酒，平昔无诗博饭箩

菡樗

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
菡，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝

荔峪

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
荔，来源于杨亿的《宋诗》《慎大詹以吴柑见贶》，原文：应似荔支催入贡，随河飞鸟逐鸣驺

瑛郇

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
瑛，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：菡萏写江调，萎蕤缀蓝瑛

瑄庆

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

年娄

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
年娄，来源于戴表元的《宋诗》《自居剡源少遇乐岁辛巳之秋山田可拟上熟吾贫庶几得少安乎乃和渊明贫士七首与邻人歌而乐之 其四》，原文：中年涉事熟，欲学唾面娄

堇炘

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」主人县布，堇父登之，及堞而绝之

珈缮

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

洌缔

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

绅镌

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
绅，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 三》，原文：蒲帛扬侧陋，薜萝为缙绅

忱祈

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
忱，来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》，原文：工夫入细处，力行自忱恂

晴泷

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晴泷，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三六》，原文：湖光晴潋滟，山色雨濛泷

婷荑

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
婷，来源于李处权的《宋诗》《次韵德孺晚菊》，原文：花似时美女，俗恶空娉婷

徵潮

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于郭祥正的《宋诗》《自和二首 其一》，原文：潮痕殊未减，屋拆厌频闻

珏椰

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

晠葭

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其一》，原文：岂无芝兰馨，终少蒹葭霜

灵真

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
灵真，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 辟支塔》，原文：知是藏真骨，灵光玉色纷

仞典

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《答郑虞任检法见赠》，原文：文章要须到屈宋，万仞青霄下鸾凤

恣霓

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
恣霓，来源于李仁本的《宋词》《桂殿秋》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

纾涟

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
纾，来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其二》，原文：众哀无以致，为托挽声纾

吟笈

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
吟笈，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：有来二妙吟，骊珠粲盈笈

绰绪

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绰，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其九》，原文：绰约冰肌故自轻，玉衣玉食更鲜明

柃冰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于王洋的《宋诗》《宝觉师画少陵像用笔甚简伯氏称赏之因戏为长言写之》，原文：公如冰玉天赋成，玉为温润冰为清

陇唯

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
陇唯，来源于包佶的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》，原文：岁华唯陇柏，春事罢公桑

沛嶛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
嶛liáo木高。
国学点评
沛，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・脱布衫》，原文：那时节在丰沛县草履团头，常则是早辰间露水里寻牛，骊山驿监夫步走，拖狗皮醉眠石臼

漾洵

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
漾，来源于李羣玉的《唐诗》《客愁二首 一》，原文：荡漾春风起，谁知历乱心

尚般

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
尚般，来源于王柏的《宋诗》《元夕独坐》，原文：尚喜今年民意乐，一般箫鼓两般听

愉笠

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
愉，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：蹇谁留兮青溪，穆将愉兮寿宫

炘沫

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于樊处恭的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：壮怀摇动频扶槛，溅沫飘零欲湿衣

秸璨

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
秸，来源于曾巩的《宋诗》《里社》，原文：郊天社地君所重，翦秸刲匏微得供

佳磐

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
佳磐，来源于洪炎的《宋诗》《越王山二首 其二》，原文：绝顶有佳处，轩然大磐石

京睿

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
京睿，来源于释德洪的《宋诗》《郭祐之太尉试新龙圑索诗》，原文：京华谁致建溪春，睿思分赐君恩重

芃瑚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
芃，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：芃芃秔合穗，袅袅穄分枝

才若

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
才若，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：遂令才智蓄利泽，若日不下霑四瀛

经亭

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
经亭，来源于戴复古的《宋诗》《豫章东湖感旧》，原文：经行孺子亭边路，犹有沙鸥识老夫

寓淑

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
寓，来源于郭印的《宋诗》《题绝尘亭》，原文：衔杯送颓日，随寓得所休

自佶

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
自，来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：春去自依依

蕊研

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蕊研，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一六》，原文：甲子无穷春不老，研金写尽蕊珠篇

婴桠

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
婴，来源于苏轼的《宋诗》《辨道歌》，原文：赤龙腾霄惊盘蛇，姹女含笑婴儿呀

虢臻

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：郑伯闻之，见虢叔，曰：「寡人闻之，哀乐失时，殃咎必至

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