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缺水生辰八字男孩测名

丁浩睨作者:丁浩睨2023-03-20 10:59:47

生辰-缺水-男孩,

缺水生辰八字男孩测名

渭飔

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
渭,来源于米芾的《宋诗》《题子敬范新妇唐摹帖三首 其三》,原文:诚悬尚复误疑似,有渭方能辨泾水

鹤乘

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鹤乘,来源于邵棠的《宋诗》《怀隐居》,原文:买山仅了种瓜地,把钓因乘载鹤船

翎恤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《溪园》,原文:静看猿哺果,闲爱鹤梳翎

子毓

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
子毓,来源于方回的《宋诗》《观食叹》,原文:上以饫老妻,下以毓子息

涛玮

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
涛,来源于孔平仲的《宋诗》《中夜口占》,原文:晴汉疑收练,阴云忽涌涛

芈謇

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

澧泓

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

玢楹

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

竣琥

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
竣,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:竣事才数日,溘然不可为

沛书

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沛书,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》,原文:张子房运筹帷幄看兵书,将沛公扶立起、起

奕鸠

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
奕,来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》,原文:赫奕晨霞照万灯,路穿阙口势如吞

晨鸠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晨鸠,来源于苏洵的《宋诗》《云兴于山》,原文:班班鸤鸠,谷谷晨号

零鸠

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
零,来源于张炎的《宋词》《谒金门》,原文:一片杏花零落

暖涛

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
暖涛,来源于陆游的《宋诗》《寒夜读书三首 其一》,原文:北窗暖焰满炉红,夜半涛翻古桧风

峰园

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峰园,来源于释绍昙的《宋诗》《缘侍者之浙右》,原文:余香分饷老芝峰,彷彿家园小摘同

鸿槿

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鸿,来源于李白的《唐诗》《千里思》,原文:鸿雁向西北,因书报天涯

兴犹

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
兴犹,来源于张自明的《宋诗》《游朝阳洞次孙机宜韵 其二》,原文:向晚洞门烟渐锁,祗应归兴更宜犹

颜合

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
颜合,来源于徐积的《宋诗》《九月九 其六》,原文:琴逢嵇叔难施手,啸比孙登合腼颜

飏勉

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
飏,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六八》,原文:犀牛扇飏向他方,捋虎须拦胸便打

忻凡

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
忻凡,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》,原文:不忻诸圣,不厌凡夫

衍陟

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
衍陟,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:峰峦如登陟,水木以游衍

瀚颐

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瀚,来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》,原文:瀚海经年到,交河出塞流

殷翰

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
殷翰,来源于朱熹的《宋诗》《彦集兄再适临汀惠顾蓬荜赋诗留别眷予良勤次韵祖行言不尽意》,原文:枉车投翰殷勤甚,安得仁言与赠行

纬凡

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纬凡,来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》,原文:史笔开凡例,纶言正纬经

弛武

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
弛武,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:一张一弛,文武之道也

滔霆

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
滔,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其七》,原文:逝水滔滔七里滩,高情聊寄一丝竿

秋熙

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
秋熙,来源于洪咨夔的《宋诗》《万景楼次韵 其三》,原文:秋入徐熙水墨山,荻花吹雪渺江干

望幻

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
望幻,来源于无名氏的《宋词》《安平乐・安平乐慢》,原文:笙歌乐、如梦幻,望丹山彩凤,飞舞邃庭

慕荣

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
慕荣,来源于王安石的《宋诗》《景福殿前柏》,原文:知君劲节无荣慕,宠辱纷纷一等看

恢滨

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
恢,来源于敖陶孙的《宋诗》《中夜叹》,原文:假君无力堪汛扫,渠可忘忧置恢拓

茗缤

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
茗,来源于陈睍的《宋诗》《题广福寺轩》,原文:日寻方外游,煮茗烧妙香

瑧沅

拼音五行释意
zhēn玉名。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于周麟之的《宋诗》《赵见独示所业并诗次韵谢之》,原文:沅江九肋稀,端问学不学

洌承

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

奂浠

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
奂,来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》,原文:轮奂相辉映,严扉耸画楹

淼燃

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
淼,来源于刘摰的《宋诗》《监利泛化丘湖遂至北洲寺》,原文:淼淼平湖阔楚江,方舟两桨破秋光

子徽

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
子徽,来源于王质的《宋诗》《听谭师弹琴》,原文:王子有琴谁复传,无徽无轸亦无絃

淄楣

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淄,来源于王令的《宋诗》《上黄任道》,原文:镕金斥淄石,截玉出端刚

滨皙

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
滨,来源于楼钥的《宋诗》《安恭皇后挽词 其四》,原文:幽壤湖滨秀,清笳日暮哀

由翰

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
由翰,来源于晁公溯的《宋诗》《涪川寄蒲舜美桐烟墨来试之良佳因成长句》,原文:徐嗟流落用失所,翰墨何由有勋绩

勋玢

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勋,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其五》,原文:厨人出新巧,收勋到盆盎

傅运

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
傅运,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其一》,原文:太傅江左风流人,灵运在家元不嗔

璩泽

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

京沐

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
京沐,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 三》,原文:名曰沐(京本作「淋」)尸当立(辛本、川本、京本作「速」)止,别诠吉日与良时,强进必(京本作「有」)凶危

旷翰

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
旷翰,来源于刘复的《唐诗》《出三城留别幕中三判官》,原文:况皆旷大姿,翰音见良辰

琮合

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
琮合,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》,原文:女童清乐玉琮琤,一道群丝缓合笙

町芈

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
町,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:行行得所诣,何必事町畦

齐秉

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
齐秉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至,宝鼎奠币用《明安》。》,原文:秉心齐明,奉牲博硕

皋琲

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
皋,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 潇湘夜雨》,原文:晓汐涨何许,微茫泛江皋

羡沥

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
羡,来源于许景衡的《宋诗》《酬卢行之》,原文:会看莺出谷,不羡鴈随阳

什般

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
什般,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 永言宝之》,原文:复有一般人,燕居加什袭

勰湛

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

韬滇

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
韬,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》,原文:蕴玉讳求沽,韬弦耻争中

涛合

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
涛合,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:合凑作波涛,飘洒余雨霰

文志

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
文志,来源于钱起的《唐诗》《送李兵曹赴河中》,原文:昔志学文史,立身为士英

廷浩

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
廷,来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》,原文:朝廷肃雍,以有多贤

潜芈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
潜,来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》,原文:偶坐烂明星,归志潜崩奔

泉恤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
泉,来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》,原文:崦漏微茫雪,巖垂淅沥泉

肖灏

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
肖,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其二》,原文:轮囷肖天巧,霑䨴含雨意

璋泷

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璋,来源于施枢的《宋诗》《禹庙》,原文:圭璋藏道室,弓剑莽幽宫

涌执

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
涌,来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》,原文:天壁涌神泉,玉龟泳灵沼

川恒

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
川恒,来源于彭汝砺的《宋诗》《丈室》,原文:忘言自看恒沙水,却笑临川苦羨鱼

醇箬

拼音五行释意
chún纯真朴实。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
醇箬,来源于宋祁的《宋诗》《吴感勾归安簿》,原文:信潮暮送吴艎稳,公秫秋供箬酎醇

援勉

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
援勉,来源于陈克的《宋诗》《谢疟鬼》,原文:吾将援此例,勉作新诗章

瀚濡

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
瀚,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:沾濡俄顷遂滂沛,奔腾浩瀚犹崩洪

荏滔

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
荏滔,来源于马廷鸾的《宋诗》《用大东莱临川诗韵示诸儿》,原文:滔滔岁峥嵘,濯濯木荏苒

芾文

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芾,来源于赵汝腾的《宋诗》《饯史计使 其一》,原文:祥刑生意徧庭荄,蔽芾棠阴手自栽

权淳

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
权淳,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:先生大体贵淳古,轻轻重重齐权衡

曙沛

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
曙,来源于耿湋的《唐诗》《送绛州郭参军》,原文:夜雨新田湿,春风曙角鸣

滦真

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

津翎

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
津,来源于耿湋的《唐诗》《赠兴平郑明府》,原文:明主知封事,长沮笑问津

洌亚

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

沥纬

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
沥,来源于陈子昂的《唐诗》《春夜别友人二首 二》,原文:清冷花露满,滴沥檐宇虚

鸠锐

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
鸠,来源于薛季宣的《宋诗》《村居秋暮》,原文:场圃未闲黄叶下,鹁鸠啼雨忽啼晴

淮薏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
淮,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》,原文:80 江淮而南,青质

追漪

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
追漪,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:七字追迅电,陶谢萦寒漪

洛楦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
洛,来源于梅尧臣的《宋诗》《送河东转运刘察院》,原文:旧里过京洛,辞家渡盟津

琀晠

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

稽淮

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
稽淮,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:江关未撤警,淮寇尚稽诛

航旆

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
航旆,来源于马致远的《元曲》《双调・寿阳曲山市晴岚》,原文:远浦帆归夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸

漪采

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
漪采,来源于胡珵的《宋诗》《游秀峰寺》,原文:千寻采香遥,剑卧涟漪直

涧唯

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
涧唯,来源于释德洪的《宋诗》《超然在东华作此招之》,原文:斋钵生涯唯涧饮,结茅终待老钟山

汉鑫

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
汉,来源于苏轼的《宋词》《戚氏》,原文:浩歌畅饮,斜月低河汉

潭缈

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
潭缈,来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》,原文:潭居占其胜,缥缈云涛间

缤央

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缤,来源于司马光的《宋诗》《宫漏谣》,原文:南下河梁缅诘曲,北瞻禁阙鬰缤纷

勰忻

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

斌简

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

潭寅

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
潭寅,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 池上有小舟》,原文:寅缘潭岛间,水竹深青苍

鸠黎

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《春晴》,原文:云生祇恐还成雨,自向园头听鹁鸠

翩远

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
翩远,来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》,原文:翩翩丹旐远,老泪亦须倾

焘沛

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

郇衍

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

壬翼

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
壬,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三六》,原文:离男坎女皆相类,壬子丙丁异境殊

宸醇

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
chún纯真朴实。
国学点评
宸醇,来源于王安礼的《宋诗》《奉和留守太尉赐燕玉津园》,原文:僊葩分巨丽,宸藻赐全醇

渊盛

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渊盛,来源于王之道的《宋诗》《告春亭诗为江宁令荀晋仲作》,原文:兄也今渊明,强盛当远到

季波

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
季波,来源于罗隐的《唐诗》《途中逢刘知远》,原文:吴楚烟波里,巢由季孟间

尚旆

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
尚旆,来源于孙居敬的《宋词》《喜迁莺》,原文:梦结尚依征旆,笛怨谁教渔谱

瀚勤

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瀚,来源于傅諴的《宋诗》《使金》,原文:要临瀚海铭燕石,莫上新亭作楚囚

骋玄

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
骋玄,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:绮丽玄晖拥,牋诔任昉骋

洛勃

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
洛,来源于李光的《宋诗》《昭真宫》,原文:却谈京洛梦,感慨气填腹

珈翩

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珈,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:纨洁裁歌扇,珈明耸髻鬟

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