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2023年10月29日男起名

何璂恽作者:何璂恽2023-03-19 02:27:16

属鸡-男孩,生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

2023年10月29日男起名

恣暖

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
恣暖,来源于杨泽民的《宋词》《霜叶飞》,原文:绮罗香暖恣欢娱,暂尔宽怀抱

崎渌

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
崎,来源于程俱的《宋诗》《和答江彦文送行长句 其二》,原文:平生肮脏皆华首,阅世崎岖信损神

影俞

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
影俞,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:〖1〗《吉石庵丛书》影印日本藏古钞陈舜俞《庐山记》卷四收此诗,题作《游东林寺》

梁文

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
梁文,来源于蒲寿宬的《宋诗》《呈大帅侍郎阳巖洪先生》,原文:愿整池上翼,继我文靖梁

苓崇

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chóng高明宏大。
国学点评
苓,来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》,原文:藉彼参苓功,扶此忧患身

蕖浚

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
蕖,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:堤拥红蕖艳,桥分翠柳行

卿炜

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
卿,来源于王贞白的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》,原文:秦娥未十五,昨夜事公卿

旬君

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
旬君,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一六》,原文:人曰吾君,兼旬蔬食

淅渌

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
淅,来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其一》,原文:渚蒲淅淅风犹急,岸柳纤纤雨尚余

本椰

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
本椰,来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》,原文:圣贤本柄藏椰子,佛祖机锋寓棘端

勋昭

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勋昭,来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:看庆绵鸿祚,勋昭麟阁

策裕

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
策,来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其一○》,原文:救急终无策,纾忧漫有诗

绚旖

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
绚旖,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

栎启

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
栎,来源于释居简的《宋诗》《颜提举之官》,原文:老我林泉散樗栎,守愚终不与贤疎

楦颉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

凇锋

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

仁晟

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
仁,来源于黄敏求的《宋诗》《寄题灵川簿廨存爱堂二首 其二》,原文:爱只是情仁是性,合于仁上着工夫

尹林

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尹林,来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其二》,原文:令尹有佳招,联辔游云林

宸笙

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
宸笙,来源于刘克庄的《宋诗》《广游女 其二》,原文:昔有吹笙侣,骖鸾上玉宸

烟恣

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
烟恣,来源于张耒的《宋诗》《年年歌》,原文:朝烟暮雨恣陵夺,翠凤文章终鬰鬰

澄瑭

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
澄,来源于王维的《唐诗》《汎前陂》,原文:澄波澹将夕,清月皓方闲

宏皙

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
宏,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一○》,原文:心公德始宏,一介称能容

墨籍

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
墨籍,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:联籍攀丹桂,连名拟墨緺

桑本

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
桑本,来源于吕本中的《宋诗》《寄外弟赵柟才仲》,原文:欲判五斗米,先寻百本桑

詹秋

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
詹秋,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 甲午》,原文:詹事开新府,长秋缀旧仪

芉蕖

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

骓绎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《唐诗》《虞美人》,原文:抚骓欲下重相顾,艳态花无主

治燮

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
治燮,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:儒臣司燮理,至治薰神明

湫溯

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
湫,来源于谢逸的《宋诗》《明水寺》,原文:考室山之阳,高明远隘湫

茗淄

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
茗,来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》,原文:时能煮汤饼,更复下茗盌

奥堰

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
奥,来源于钱仲鼎的《宋诗》《题静春堂集》,原文:六经穷窔奥,万象工雕锼

浦棂

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
浦,来源于姜夔的《宋词》《石湖仙》,原文:松江烟浦

楣柏

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
楣,来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》,原文:绣楣雕栏欲飞翻,凌切汉道摩星躔

文焘

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
文焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

淬术

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
淬,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:度岭瞻牛斗,浮江淬辘轳

淳延

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
淳延,来源于刘敞的《宋诗》《送沈康学士知常州》,原文:山川阳羡由来胜,谣俗延陵自古淳

严零

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
严零,来源于曾几的《宋诗》《还守台州次陆务观赠行韵》,原文:方虞秋霜严,翻得春露零

时隋

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
时隋,来源于欧阳修的《宋诗》《送张屯田归洛歌》,原文:黄河三月入隋河,河水多时怅望多

迪葆

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
迪,来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》,原文:奉璋承大糦,吁俊迪深知

矗烽

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
矗,来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》,原文:悠悠动遐想,矗矗标奇峰

垣献

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
垣献,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:今因瑞雪献歌咏,西垣再愿縯丝纶

尤菀

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尤,来源于杜甫的《唐诗》《寄彭州高三十五使君适虢州岑二十七长史参三十韵》,原文:物情尤可见,辞客未能忘

缈楦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
缈,来源于武衍的《宋诗》《书画扇》,原文:缥缈碧云归去晓,洞天霜冷玉箫清

璁未

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璁,来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》,原文:云髻袅珑璁

楠岳

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
楠,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望独夜有怀吴体见寄》,原文:此时枉欠高散物,楠瘤作樽石作垆

曦銮

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
曦,来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》,原文:朝曦掩翳九乌死,夜吹呼号万骑掠

晖浠

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
晖,来源于刘攽的《宋诗》《夏夜露坐》,原文:林卧霄露清,仰观众星晖

溯峪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
溯,来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其四》,原文:待溯隋河趋洛口,却登灞岸复长安

绍品

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绍品,来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》,原文:我叨天幸登科甲,子盍心期绍品丁

礴绍

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
礴,来源于张釜的《宋诗》《句 其二三》,原文:盘礴幽窗觅诗句

昀榷

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于方回的《宋诗》《元夕前雨不已二首 其二》,原文:月姊雨师暗商榷,不须粧点上元春

纲渤

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
纲,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其四》,原文:端平忝缀鹓行末,曾抗纲常疏一通

洲翌

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
洲,来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》,原文:莱洲频度浅,桃实几成圆

苏峤

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
苏峤,来源于佚名的《唐诗》《时人为苏颋语(题拟)》,原文:苏瓌有子,李峤无儿

缨壹

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缨,来源于姚崇的《唐诗》《故洛阳城侍宴应制》,原文:野奏风成曲,山居云作缨

恺浦

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
恺,来源于陈舜俞的《宋诗》《饯张郎中》,原文:恺悌神所劳,假乐眉寿并

浩恒

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
浩恒,来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》,原文:聚会苦不恒,浩荡宜纵游

煊驰

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

滦久

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

沥苡

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
沥,来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》,原文:陶泓勺余沥,采笔生春潮

贤樟

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
贤,来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》,原文:众贤堂

勃潮

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
勃潮,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》,原文:气勃勃堵住我喉咙,骨噜噜潮上痰涎沫

莞齐

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
莞,来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》,原文:芮生莞尔笑,幸利吾所诮

黎晰

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
黎,来源于毛滂的《宋诗》《生日》,原文:黔黎托回命,草木恃以茁

白荏

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
白荏,来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》,原文:荏苒岁月,纷兮白颠

樗娄

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
樗,来源于李复的《宋诗》《种菜》,原文:攘剔先丛棘,斩伐多高樗

箴缪

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
箴,来源于晁说之的《宋诗》《月下作》,原文:胡不忘言休,自箴兹厚颜

岳专

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
岳专,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 海鱼骨》,原文:无由见成岳,聊喜识专车

艾京

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
艾京,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 览照亭》,原文:不见玉京春,荒烟起萧艾

峨些

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
峨些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:魂兮无西,西当太白,横绝峨嵋些

筝棣

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
筝,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:抚筝疑未释,西州复霑衿

琛景

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琛,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:引烛窥洞穴,凌波睥天琛

权笈

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
权,来源于释德洪的《宋诗》《陈氏贯时轩》,原文:雪霜摧压之,不情如世权

昀椰

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》,原文:优婆塞倾椰子酒,须菩提讲莲花经

苏蓬

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
苏蓬,来源于曹勋的《宋诗》《姑苏台上月》,原文:姑苏台殿变秋蓬,荆棘霑衣泣寒露

凌皖

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
凌,来源于李羣玉的《唐诗》《长沙九日登东楼观舞 二》,原文:低回莲破浪,凌乱雪萦风

晷之

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晷之,来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》,原文:焚膏继晷自克己,彬彬学子颜之徒

绚颜

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
绚,来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》,原文:青山云外半出没,白鸟溪边空绚练

蘅桑

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蘅,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道独乐堂十绝 其一○》,原文:跂首望蘅皋,远目聊增明

熠壹

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
熠,来源于郭祥正的《宋诗》《和耿天隲见寄二首 其一》,原文:熠熠阳气动,春事不可御

馠昂

拼音五行释意
hān芳香。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于释元肇的《宋诗》《书薛野鹤水竹稿》,原文:野性昂如鹤,期君寿合坚

嶛寅

拼音五行释意
liáo高。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

沦仲

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沦仲,来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》,原文:仲叔继幽沦,狂呌唯童儿

般秋

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
般秋,来源于方回的《宋诗》《送方仲和信州学正二首 其一》,原文:公论干坤万古留,秋崖秋壑两般秋

崎廷

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
崎,来源于欧阳修的《宋诗》《望州坡》,原文:崎岖几日山行倦,却喜坡头见峡州

仓峪

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
仓,来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》,原文:樵牧时迷所,仓箱岁叠川

绍蕴

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绍,来源于陈渊的《宋诗》《邓元孚待制挽词四首 其一》,原文:从容绍圣末,直节更谁攀

缪浦

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缪,来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》,原文:相望倚寥廓,孤怀抱绸缪

宸曜

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
宸曜,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:(见赵绍祖《金石续钞》卷一)(〖1〗案石刻题作《杂言游仙篇》,下署「御制,奉宸大夫臣薛曜书

朔垣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
朔,来源于王灼的《宋诗》《题昭君图》,原文:朔风吹鬓影,犹抱琵琶立

僖汝

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
僖,来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 相公》,原文:不忘如衞武,难老似僖公

容纮

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
容,来源于曾丰的《宋诗》《苫庐》,原文:蛇容有识宁受欺,鹤固非凡岂容伪

芾斌

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
芾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》,原文:从今新塘树,便与蔽芾均

城典

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
城典,来源于刘孝孙的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:义方曾榜旧亭名,子已为郎典要城

缤嶂

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
缤嶂,来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

鸥权

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
鸥,来源于赵蕃的《宋诗》《闰七月五日雨中记所见》,原文:沙鸥意气逸,冲烟栖复起

珺源

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》,原文:地神嘉乃诚,水源如开辟

湫滨

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
湫滨,来源于释元肇的《宋诗》《石菖蒲》,原文:烟雨暝朝昏,龙湫鴈荡滨

怀菀

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
怀,来源于无名氏的《唐诗》《醉公子》,原文:(见宋陈模《怀古录》卷上

炅鸿

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

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