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23年西工大研究生录取名单

刘原轼作者:刘原轼2023-03-19 02:02:47

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

23年西工大研究生录取名单

苏约

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
苏约,来源于贺铸的《宋诗》《丙寅舟次宋城作》,原文:斜阳一千里,依约是苏门

绡硝

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
绡,来源于徐铉的《唐诗》《代钟答》,原文:一幅轻绡寄海滨,越姑长感昔时恩

槐烟

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
槐烟,来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿集禧斋祠》,原文:沈藿升烟远,槐檀取燎新

钗莹

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
钗,来源于陆游的《宋词》《隔浦莲近拍》,原文:湘妃睡起,鬟倾钗坠慵整

岚敏

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
岚,来源于陈宓的《宋诗》《月巖 其一》,原文:谁将玉斧凿岚烟,放出团团白昼天

汉骃

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
汉,来源于白居易的《唐诗》《襄阳舟夜》,原文:下马襄阳郭,移舟汉阴驿

亘棹

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
亘,来源于郭印的《宋诗》《游酆都观二首 其一》,原文:祥云连野润,巨柏亘天长

逵楚

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《晨赴书局》,原文:上直蓬山远,轻轩截九逵

蔓娄

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
蔓,来源于苏辙的《宋诗》《西湖二咏 观捕鱼》,原文:藕梢菱蔓不容网,箔作长围徒手得

虢漪

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢亡,虞必从之

芗子

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芗,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

沁荟

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
沁,来源于沈少南的《宋诗》《题储福宫玉真公主像》,原文:割尽齐封奉鲁元,更开沁水占名园

芝婧

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芝,来源于韩淲的《宋诗》《夏雨》,原文:泉石养芝术,甽浍长禾黍

盈桦

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
盈,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:惨黛蛾、盈盈无绪

胤赫

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:王如弗敢及天基命定命,予乃胤保大相东土,其基作民明辟

翩寓

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
翩寓,来源于杨万里的《宋诗》《和张钦夫望月词》,原文:夫君寄我兮三章,招月而与寓目兮,炯笔势之翩翩

潆缨

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

蓁宣

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蓁,来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:已有清荣谕,终难混棘蓁

雯益

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

纫缮

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
纫,来源于杨冠卿的《宋诗》《采芙蓉词》,原文:馨香压纫兰,把玩卑琼芳

戚绚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
戚,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:宁戚饭牛而商歌兮,桓公闻而弗置

憧淅

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
憧,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:憧憧合合,八表一辙

桦嵘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

纪篁

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
纪,来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》,原文:向来俸可分,挂冠踰一纪

英尤

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
英尤,来源于白玉蟾的《宋诗》《晚春遣兴二绝 其一》,原文:不但风饕雨更尤,落英满地诉春愁

琅椿

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
琅,来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬泰叔》,原文:清歌怜落落,髙论接琅琅

萱良

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
萱良,来源于钱起的《唐诗》《秋夜送赵冽归襄阳》,原文:斗酒忘言良夜深,红萱露滴鹊惊林

冰单

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
冰单,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:御座垂帘绣额单,冰山重疉贮金盘

桔浦

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
桔,来源于魏了翁的《宋词》《眼儿媚》,原文:雨足桔槔闲

桢胥

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:自昔流王泽,由来仗国桢

崇崇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chóng高明宏大。
国学点评
崇崇,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送鹤神》,原文:天崇崇兮有廪,皇之浆兮可饮

溯炀

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
溯,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八》,原文:大禹决而西溯,卞和泣而陆沈

朴珹

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chéng玉名。
国学点评
朴,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其八》,原文:大化无殊途,何事朴与秀

滨恢

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
滨,来源于陆游的《宋诗》《赠洞微山人》,原文:却后十五年,迎君浙江滨

园恢

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
园恢,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:园池昔恢拓,顾览尽遗轨

箪冽

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
箪,来源于王义山的《宋诗》《挽云屋徐侍郎 其二》,原文:万钟不博箪瓢乐,有命何如有性焉

庭椰

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
庭,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其二》,原文:眷念庭闱,道阻且修

珵苏

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

孜缘

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
孜,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其二》,原文:孜孜苦怀归,何异走逃影

舸沅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
舸,来源于清昼的《唐诗》《与李司直令从荻塘联句》,原文:画舸悠悠荻塘路,真僧与我相随去

严潮

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
严潮,来源于陆龟蒙的《唐诗》《迎潮送潮辞 迎潮》,原文:江霜严兮枫叶丹,潮声高兮墟落寒

彦杉

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
彦杉,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:祥色被文彦,良才插杉柽

棂俞

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
棂,来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》,原文:窗棂云漠漠,畦窦水潺潺

珺栾

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于黄庭坚的《宋诗》《乙卯宿清泉寺》,原文:田家鸡犬归,佛庙檀栾碧

淬绪

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淬,来源于孟郊的《唐诗》《赠劒客李园联句》,原文:山磨电奕奕,水淬龙蝹蝹

清雅

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
清雅,来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之见招兼简岑巖起》,原文:翻蒙雅饯同肤使,更枉清篇费美才

搦蕋

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
搦,来源于周邦彦的《宋词》《玉团儿》,原文:搦粉搓酥,剪云裁雾,比并不足

湲峻

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
湲峻,来源于郭祥正的《宋诗》《后云居行寄和禅师》,原文:洎天清而日上兮,瀑峻飞而潺湲

昼经

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
昼经,来源于王贞白的《唐诗》《冯氏书斋小松二首 二》,原文:得地已经岁,清音昼夜闻

滇媵

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

橙纤

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
橙纤,来源于唐艺孙的《宋词》《桂枝香》,原文:几度金橙香雾,玉盘纤手

淅绎

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淅,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:慢流乳泉活火鼎,淅瑟微波开溟涬

缈清

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
缈清,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:清歌缥缈

兆柃

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
兆,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》,原文:腾腾兀兀步迟迟,兆朕消磨只自知

葵霏

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
葵,来源于李白的《唐诗》《宣城送刘副使入秦》,原文:贵贱交不易,恐伤中园葵

堰磊

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
堰,来源于王禹偁的《宋诗》《赠吕通祕丞》,原文:堰头笑傲同张祜,市里优游比路随

昙槿

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昙,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其四》,原文:忽然业镜使杂碎,黄面矍昙失却踪

纤临

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
纤临,来源于韦庄的《唐诗》《河传 二》,原文:翠蛾争劝临邛酒,纤纤手,拂面垂丝柳

蕋荑

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

堰桓

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
堰,来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》,原文:区分镜出匣,涣散渠决堰

朴飔

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
朴,来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》,原文:繁华渐盛古朴衰,书谓乡人非美事

铮宣

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
铮,来源于欧阳修的《宋诗》《宝剑》,原文:欲知天将雨,铮尔劔有声

濡篌

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
濡,来源于王十朋的《宋诗》《九日饮酒会趣堂者十九人老者与焉既醒念不可以无诗因用赠林知常韵示诸友》,原文:辛勤耕植三十年,往往糟醨罕濡口

术忻

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
术,来源于王安石的《宋诗》《寓言六首 其一》,原文:欲富搉其子,惜哉术之穷

轼权

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
轼,来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

庚维

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
庚维,来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》,原文:绍兴庚辰第,伯祖维创见

纶乾

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
纶,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:纶制出严宸

芙媛

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
芙,来源于贯休的《唐诗》《龙丘山(题拟)》,原文:几朵碧芙蕖,王维图未图

怡潭

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
怡潭,来源于张九龄的《唐诗》《巡按自漓水南行》,原文:况乃佳山川,怡然傲潭石

蕴初

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
蕴初,来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱喜雪》,原文:蕴玉梅初艳,埋青麦自丰

蒂壹

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蒂,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・幽寻不索桃源洞,高卧何须太华峰。但得个留心诵周孔,研朱墨训》,原文:桧轩为越中沙子正赋得指教三迁好住居,便栽培十丈深根蒂

淅艾

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
淅,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一》,原文:飞冰点空青,淅洒发深省

壹栗

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
壹,来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》,原文:已惊桥壹线,更畏岭千盘

傅沛

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
傅沛,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:愿衍庄椿算,长沛傅岩霖

纯卓

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纯卓,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:公乎何卓越,性乃独纯全

珈岿

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
珈,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:纨洁裁歌扇,珈明耸髻鬟

艾序

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
艾,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其三》,原文:雨淫萧艾掩嘉蔬,况敢堆盘荐腹腴

盂汉

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
盂汉,来源于洪炎的《宋诗》《立秋日上饶郡偶成二首 其一》,原文:江汉蒸炊内,盘盂嗒哈间

葆冽

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
葆,来源于汪藻的《宋诗》《咏菊》,原文:依倚西风不自持,葳蕤羽葆杂金规

荑箴

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
荑,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:经行处,有丹荑碧草,古木苍藤

枝缮

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
枝,来源于任希夷的《宋诗》《杨柳》,原文:来时金缕黄尤浅,看得枝枝叶叶青

娄畅

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:七、冬,季孙宿会晋士匄、宋华阅、卫孙林父、郑公孙囆、莒人、邾娄人于戚

泷彦

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泷,来源于杜牧的《唐诗》《送容州唐中丞赴镇》,原文:鹢首冲泷浪,犀渠拂岭云

蕾焘

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蕾,来源于周南的《宋诗》《池阳春日迓新使君》,原文:留意野棠无意度,淡红疎蕾当年华

朔沛

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
朔,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 江天暮雪》,原文:朔吹扫氛埃,同云暝不开

戍泷

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戍,来源于李曾伯的《宋词》《点绛唇》,原文:戍边归未

章檀

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
章檀,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・水仙子》,原文:这个是携一条铁拐入仙乡,这个是袖三卷金书出建章,这个是敲数声檀板游方丈,这个是倒骑驴登上苍,这个是提笊篱不认椒房,这个足背葫芦的神通大,这个是种牡丹的名姓香

烯漓

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓,来源于叶宗谔的《宋诗》《蒙亭诗和张洵韵》,原文:我行几许踰沅湘,直抵八桂漓水旁

搦沧

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
搦,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:献酬如未快,申令喜相搦

孜栎

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
孜,来源于方干的《唐诗》《赠萧山彭少府》,原文:作尉孜孜更寒苦,操心至癖不为清

析霁

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
析,来源于宋祁的《宋诗》《小渠》,原文:唐溪析春溜,一股入清渠

怀洲

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
怀洲,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其六》,原文:苹芷满洲渚,有怀忧思多

奘昶

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

诏坤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
诏坤,来源于赵抃的《宋诗》《题张俞壁》,原文:诏书三度落坤维,为白云溪独掩扉

麒冶

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
麒,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其一》,原文:千夫奉儒将,百兽伏麒麟

泱勖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
泱,来源于高似孙的《宋诗》《天台渡》,原文:徘徊良自得,泱漭又将暮

罡缨

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
罡,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:虽同橘柚依南土,终媿魁罡近北辰

惋洵

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
惋,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其四》,原文:树禽惋惜一枝借,野兔何心三窟闻

啸芗

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
啸,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:褰帷乃仍旧,坐啸非更张

淳玄

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
淳玄,来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》,原文:太羹玄酒淳风浑,秋草得暖生华门

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