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乔迁需要看孩子的生辰八字吗

吕徵夕作者:吕徵夕2023-03-18 16:36:02

生辰,

乔迁需要看孩子的生辰八字吗

誉杨

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
誉杨,来源于李新的《宋诗》《送李能》,原文:长杨献赋去,英誉嵩少低

禺淮

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
禺,来源于吕大忠的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:番禺今得长城利,推此求功曲突多

茶婵

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
茶婵,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏妈妈》,原文:只为贪钱,将个婵娟,卖上茶船

晤静

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
晤静,来源于李正民的《宋诗》《风雨》,原文:静闭柴门谁与晤,惟堪痛饮读离骚

术琝

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
术,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:鲋活有奇术,归还真梦驱

维梧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
维,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》,原文:孰敢争之,维时醇儒

乔彤

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
乔彤,来源于黄常吉的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:乔松苍竹带烟霏,木拱彤簷蔼翠微

橙焘

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
橙,来源于苏泂的《宋诗》《次韵九兄秋吟五首 其四》,原文:橙香梦泽团脐蟹,莼老吴江巨口鲈

黛梁

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
黛梁,来源于李绅的《唐诗》《真娘墓》,原文:黛消波月空蟾影,歌息梁尘有梵声

蕾萝

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《涉园偶成》,原文:静冲小雨看花蕾,时拨苍苔候笋尖

麟旖

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
麟,来源于林希逸的《宋诗》《苏武归汉》,原文:仗节来归汉,麒麟万古图

恤缮

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

岳搦

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
岳,来源于释惟凤的《宋诗》《寄登封宰韩殿丞》,原文:中岳耸当县,三年静对君

萦棠

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
萦棠,来源于方千里的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:舞馀杨柳乍萦风,睡起海棠犹带酒

品湲

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
品,来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其一》,原文:源流传紫橐,题品重洪枢

巡钧

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
巡钧,来源于王珪的《宋诗》《集英殿干元节大燕教坊乐语口号》,原文:清跸传音紫集来,逡巡万玉拥钧台

征凡

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
征凡,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:重义轻生怀一顾,东伐西征凡几度

丁玺

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
丁玺,来源于刘跂的《宋诗》《以郿绦赠晁掾》,原文:金玺盭绶丙丁文,鱼须宝笏搢锦绅

矜绅

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
矜,来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》,原文:当涂自诡谯中龙,长驱远鬭矜余锋

韦芾

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
韦,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:奈何迫赋役,有弦终无韦

玟皎

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

城仲

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
城仲,来源于周紫芝的《宋诗》《夜宿东寺雪作寒甚》,原文:可怜王处仲,江上筑孤城

璂纾

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

诺匠

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:」宾、诸公、卿、大夫毕对曰:「诺

桥晣

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
桥,来源于宋庠的《宋诗》《致仕得请泛舟归第》,原文:桥头帆影急,枕底浪声寒

晳泯

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

瑜犹

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑜犹,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其三》,原文:未能句语全无纇,犹贵琼瑜不掩瑕

彤婷

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
彤,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:令瑶检降彤霞

芨谒

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

旒暌

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
旒,来源于杨万里的《宋诗》《题钓台二绝句 其二》,原文:同学书生已冕旒,未将换与一羊裘

菡沉

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
菡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵几复答予所赠三物三首 石博山》,原文:绝域蔷薇露,他山菡萏炉

凛允

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
凛,来源于戴表元的《宋诗》《九日在迩索居无聊取满城风雨近重阳为韵赋七诗以自遣 其七》,原文:厚墐违严风,密袂御凛霜

越葆

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
越葆,来源于宋祁的《宋诗》《送余姚尉顾洵美先辈》,原文:蓬葆已萧萧,从官越绝遥

尔诚

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
尔诚,来源于韩愈的《唐诗》《听颖师弹琴》,原文:颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠

梁漪

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
梁漪,来源于罗处约的《宋诗》《吴江圣寿寺》,原文:风狂林木生清籁,日暖涟漪动画梁

萧冶

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
萧冶,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:杖藜游冶处,萧艾都遍

芗玄

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
芗玄,来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其二》,原文:近来惟有朴斋老,白首焚芗尚草玄

壹典

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
壹,来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》,原文:荆蛮苦卑陋,气候常壹鬰

辰颉

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
辰颉,来源于释居简的《宋诗》《谢宣城朱长官》,原文:行扳星辰履,颉颃丛霄蜚

绎憧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绎,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 翻经台》,原文:重绎叶上书,深藏林中迹

圭铮

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
圭,来源于刘克庄的《宋诗》《答王侍郎和紫极宫诗》,原文:朱絃才一倡,白圭费三复

俪谨

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
俪谨,来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》,原文:绸缪谨始待如宾,伉俪要终贵和睦

情飏

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
情飏,来源于皮日休的《唐诗》《木兰后池三咏 浮萍》,原文:嫩似金脂飏似烟,多情浑欲拥红莲

益史

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
益史,来源于文彦博的《宋诗》《致政仲损工部哀词 其一》,原文:学通经史蒙三益,心类松筠见久要

宗专

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
宗专,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一五》,原文:精专闲彼我,万法一宗归

舜择

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
舜,来源于舒岳祥的《宋诗》《琴旨》,原文:自古知音者,舜文周孔公

昶闳

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

谊柏

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
谊,来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》,原文:贾谊惟恸哭,梁鸿空五噫

棋楚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
棋楚,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》,原文:棋隽决楚汉,杯壮迷彭殇

艺绍

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
艺绍,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其九》,原文:五教绍虞敷,六艺极周郁

琛涛

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
琛涛,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:万方琛贽泛云涛,来庆星枢电彩高

敦元

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
敦元,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:景命昭彰佑德基,元储敦裕协祥期

溯瑶

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
溯,来源于宋祁的《宋诗》《和君贶学士宿淮上见寄》,原文:使舲既邅回,淮溜剧沿溯

冽琤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
冽,来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其二》,原文:清霜拆蕙囊,冽冽已成蓿

子岭

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
子岭,来源于吕本中的《宋诗》《送宋仲安往虔州》,原文:为约岭南三数子,明年乘兴欲东流

什裳

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
什,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其四》,原文:什袭夜光璧,谁忍碎兹宝

重亦

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
重亦,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:惟仁为器重,惟知亦不轻

莱樟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
莱,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 驻目亭》,原文:待拍洪崖肩,蓬莱真咫尺

谒骅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
谒,来源于蜀太妃徐氏的《唐诗》《游丈人观谒先帝御容》,原文:共谒御容仪,还同在禁闱

舜诚

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
舜诚,来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》,原文:方今天子尧舜上,安得稷契输诚衷

兆旒

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
兆,来源于汪藻的《宋诗》《恼张子充》,原文:斟酒旅情谁会得,径须京兆出蛾眉

暖源

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
暖源,来源于廖刚的《宋诗》《和逸道春雪》,原文:凭仗东风吹更暖,桃源端欲访仙家

逻琦

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》,原文:稻禾水足青畴润,烽火宵闲紫逻清

蕴韧

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
蕴,来源于仇远的《宋诗》《存耕吟寄姜景星》,原文:诗书菑且畬,芟蕴毋蔓延

韵瑧

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhēn玉名。
国学点评
韵,来源于耿湋的《唐诗》《元日早朝》,原文:远珂时接韵,攒炬偶成花

舸娆

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
舸,来源于周紫芝的《宋诗》《送钱端修侍郎二首 其二》,原文:锦帆画舸江边路,愁看飞花落絮春

旎峰

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
旎,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:百和薰肌香旖旎

艾宸

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
艾,来源于李彭的《宋诗》《到家用环中韵呈玉侯》,原文:兰摧玉久折,萧艾空婆娑

思爕

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
思,来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂 其一》,原文:)此言是药思量取

重凡

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
重凡,来源于韦骧的《宋诗》《和岑巖起见寄三绝 其一》,原文:别来凡历几重山,又报兼途策马还

籍郦

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
籍郦,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伊籍一拜,郦生长揖

琲畚

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
琲,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》,原文:苍啄胜玄蠔,百琲转含桃

钧子

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
钧子,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》,原文:长兴秉钧者,子晦道攸隆

燿稷

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
燿,来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》,原文:两星荧煌燿南海,化州老沈儋州苏

明朔

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
明朔,来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆立冬前一日》,原文:休言明日朔风起,肠断天涯人忆家

镜琢

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
镜琢,来源于黄庭坚的《宋诗》《以皮鞋底赠石推官三首 其一》,原文:道人不凋琢,万镜自明己

硝嵇

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

桥瞻

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桥瞻,来源于王庭的《宋词》《念奴娇》,原文:天汉桥边瞻凤辇,帘幕千家垂地

合袤

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
合袤,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:寒林萧疎四面合,夏木延袤长川青

辰舟

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
辰舟,来源于孔平仲的《宋诗》《常父相率作吴丞相挽词 其二》,原文:鸣玉东西府,藏舟辰巳年

琅萃

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琅,来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》,原文:新诗月几首,愿寄青琅玕

泰觅

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
泰觅,来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》,原文:何由瞻傅说,但觅泰阶星

泱涵

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泱,来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》,原文:东风卷初雨,泱漭天地湿

昕颉

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昕,来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其一》,原文:仅存一鉴今亡矣,想见昕朝亦叹嗟

薇闻

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
薇闻,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝阁后紫薇花盛开》,原文:禁中五月紫薇树,阁后近闻都著花

棣炜

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
棣,来源于苏轼的《宋诗》《句 其三○》,原文:爱蜀蕲舒嘉代富,新登高棣桂常芳

永瑺

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
永,来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》,原文:敬展南阳阡,永慕涕已潸

篁缎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
篁,来源于齐己的《唐诗》《酬欧阳秀才卷》,原文:三十篇多十九章,□声风力撼疎篁

晠璋

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:小词聊代弄璋诗

谐术

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
谐术,来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》,原文:顾予昔忝宗伯省,谐世无术伤骨鲠

容滔

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
容滔,来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》,原文:虽当圣世尚宽容,滔滔宁免言为讳

琢沉

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
琢,来源于朱翌的《宋诗》《方提干有端石砚池狭不能容水予携以归令匠者广之疑其不返也书来见督以诗解嘲》,原文:端溪有石紫玉润,未遇良工失追琢

淄晰

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淄,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》,原文:秦关若待鸡鸣出,笑杀临淄土偶人

璃希

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
璃,来源于苏籀的《宋诗》《元夕》,原文:瑠璃万宝通明殿,珠翠千层罨画楼

罡勖

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》,原文:罡风起,背负玉虚廷

琉研

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琉研,来源于薛绍彭的《宋诗》《论笔砚间物》,原文:研滴须琉璃,镇纸须金虎

娅崇

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
chóng高明宏大。
国学点评
娅,来源于和凝的《唐诗》《江城子 四》,原文:娅姹含情娇不语,纤玉手,抚郎衣

崎殷

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
崎,来源于贯休的《唐诗》《送罗邺赴许昌辟》,原文:不堪回首崎岖路,正是寒风皴错时

炯晰

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
炯,来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘潭州十首 其三》,原文:梅花初出炯如冰,未许余花似我能

淮霜

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
淮霜,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》,原文:淮南荒桂苑,骑省泣霜毛

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