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缺水重名少新生儿取名

萧岿苓作者:萧岿苓2023-02-02 17:27:41

缺水,

缺水重名少新生儿取名

【珉】【嘉】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
珉嘉,来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》,原文:我公稽首拜嘉惠,勒以坚珉贻万世

【颍】【曼】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
颍,来源于晁说之的《宋诗》《朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之欣喜五更枕上赋四首 其三》,原文:箕南颍北逍遥客,好笑仇池恋简编

【淳】【遥】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淳遥,来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》,原文:民淳无鬬辩,地胜得逍遥

【谆】【玄】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
谆玄,来源于林同的《宋诗》《老子》,原文:老子玄虚祖,谆谆此语人

【凛】【律】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
凛律,来源于陈造的《宋诗》《李伯成食甘豆粥和渊明诗分寄次韵》,原文:堂堂五字律,铓锷凛莫干

【琥】【梁】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琥梁,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・三煞》,原文:真珠琥珀,红玛瑙紫王寿王梁

【淬】【岱】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
淬,来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》,原文:直淬灵溪泉,横磨太行石

【潜】【冽】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
潜冽,来源于曹勋的《宋词》《选冠子》,原文:霜风冽面,酒力潜消,征辔暂指天际

【珉】【约】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其三》,原文:刻简以珉,铸宝以金

【华】【丁】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
华丁,来源于姜特立的《宋诗》《归括苍如山堂挈家出宅 其二》,原文:不须华表望,丁令此时归

【傅】【骅】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
傅,来源于陈谦的《宋诗》《送程傅叟赴官临海》,原文:堂下言高鬷蔑恶,官中事了傅咸痴

【鸥】【谧】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鸥,来源于葛胜仲的《宋词》《渔家傲》,原文:遥遥一叶随鸥鹭

【沉】【峨】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
沉峨,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其六》,原文:岷峨自沉冥,丘壑难为后

【泱】【武】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泱,来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其二》,原文:久雨水陡长,泱漭似海广

【阔】【津】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
阔津,来源于司马光的《宋诗》《和张仲通学士苦暑思长安幕中望终南秋雪呈江邻几》,原文:初疑江津阔,远浪横风急

【嵊】【霄】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

【仟】【藻】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【稽】【霈】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
稽,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:’若崩厥角稽首

【烨】【禧】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
烨,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:华才方烨烨,王道正平平

【颍】【阔】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
颍阔,来源于欧阳修的《宋诗》《鹎鵊词》,原文:君不见颍河东岸村陂阔,山禽野鸟常嘲哳

【冕】【尚】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冕尚,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》,原文:阙里尚延瞽师冕,法筵谁起躄浮图

【灏】【储】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
灏储,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》,原文:露华澄澹月痕秋,灏气储神侍帝猷

【涧】【贞】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
涧贞,来源于黄崇嘏的《唐诗》《下狱贡诗》,原文:偶辞幽隐在临邛,行止坚贞比涧松

【淳】【汝】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
淳汝,来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》,原文:视汝器磊磊,淳沆皆蚌螺

【菡】【涵】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
菡涵,来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其七》,原文:会看亭下水涵空,菡萏香中理钓筒

【渌】【暖】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
渌暖,来源于许浑的《唐诗》《酬杜补阙初春雨中舟次横江喜裴郎中相迎见寄》,原文:江馆维舟为庾公,暖波微渌雨濛濛

【羲】【熙】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
羲,来源于陆游的《宋诗》《与子聿读经因书小诗示之》,原文:信能明孔氏,何暇傲羲皇

【霖】【勤】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霖勤,来源于张载的《宋诗》《八翁吟十首 其二》,原文:忧勤未感思贤梦,相霖何日见成功

【洌】【鸥】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

【俪】【淄】

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
俪,来源于朱翌的《宋诗》《诸公劝楚真叟应进士举以诗勉之》,原文:诸公力请举进士,骈四俪六子有余

【奈】【怀】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
奈怀,来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》,原文:劝归不归声厌多,旅怀剌剌空奈何

【珂】【染】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
珂染,来源于刘宰的《宋诗》《吴子隆兼隠斋歌》,原文:君今非仕亦非隠,京尘不染白玉珂

【蕖】【芈】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
蕖,来源于朱松的《宋诗》《有怀黄元声时闻在建上诗中所记建上旧游也》,原文:东谿回首醉眠处,为问红蕖何许多

【谧】【哲】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
谧,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:国步今宁谧,乡情頼款延

【袤】【俞】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
袤,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:毫无半分弱,大至袤丈劲

【幂】【袅】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
幂,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:幂幂云垂帐

【霄】【薏】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
霄,来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制重阳五七言诗 其一》,原文:晓烟篱菊嫩,霄露畹兰红

【缥】【搦】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
缥,来源于李商英的《宋词》《洞仙歌》,原文:霓旌降节,缥缈蓬瀛里

【觅】【般】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
觅般,来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》,原文:眼横鼻直一般般,不离当处休寻觅

【彤】【淄】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
彤,来源于苏籀的《宋诗》《跋思古斋诗卷》,原文:琐窗龟背戏,彤管兔毫尖

【瑥】【润】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》,原文:梅黄虽借润,榴火漫呈妍

【浩】【燝】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
浩,来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其二》,原文:登城望密雪,浩浩川野昏

【轼】【霈】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
轼,来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》,原文:喜有奇才追宋轼,光膺圣制胜唐绹

【楣】【熙】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾西阶上当楣北面答拜

【诏】【湘】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
诏湘,来源于张耒的《宋诗》《范忠宣挽歌二首 其二》,原文:潇湘卧病吊累沉,赐诏君王用意深

【洵】【芦】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

【韧】【漓】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【逸】【凡】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
逸凡,来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈四雪中赏梅》,原文:独秀惊凡目,遗英卧逸民

【颍】【普】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
颍,来源于毕仲游的《宋诗》《寄欧蔡二家兄弟》,原文:新梦未曾离颍上,旧交长是忆淮西

【珺】【阔】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其三》,原文:契阔今生死,萧条旧往还

【霜】【璁】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
霜,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初六:履霜,坚冰至

【勉】【乾】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
勉,来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》,原文:往事追何及,来功勉或收

【懿】【珉】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
懿,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》,原文:懿师昭不帝,追谥宣景文

【熙】【凇】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
熙,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》,原文:伪儒蒙景化,鼓舞庆淳熙

【雅】【沧】

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
雅沧,来源于释文珦的《宋诗》《冯深居挽词》,原文:沧溟含雅量,干莫避辞锋

【鸠】【泉】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
鸠泉,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・后庭花》,原文:我本待诵雎鸠淑女诗,怎着我仗龙泉行剑客的事

【黛】【怀】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
黛怀,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经春怀》,原文:别怀海树离怀近,月英眉黛愁,《金缕》一声双玉舟

【白】【泷】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
白泷,来源于刘克庄的《宋诗》《罗湖八首 其一》,原文:泷吏不须前白事,更忙定要看罗浮

【淮】【谆】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
淮,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:奉天凭陆贽,淮上困苻坚

【涛】【援】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
涛援,来源于黄滔的《唐诗》《出京别同年》,原文:一枝仙桂已攀援,归去烟涛浦口邨

【鸠】【悦】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
鸠,来源于林希逸的《宋诗》《清晓》,原文:便令鸱阁扶鸠杖,底似渔矶弄钓舟

【墨】【栖】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
墨栖,来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其二》,原文:往时解鞍地,醉墨栖坏壁

【翊】【耘】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
翊,来源于卢象的《唐诗》《紫阳真人歌(幷序)》,原文:鸳鹭差池攀羽盖,虹霓夭矫翊车轮

【淳】【庚】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
淳庚,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十(十一首) 二》,原文:(宋咸淳甲戌七月初六日庚辰酉时,在天有一丈余高霞,映地如血,当年十二月过江,至丙子纳降,江淮军民遭涂炭

【袅】【幻】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
袅幻,来源于舒岳祥的《宋诗》《同正仲赋赪桐彩蝶》,原文:宁号孟蝉随鬓袅,莫为鬼蝶幻身藏

【瑚】【书】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑚书,来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》,原文:(见明刻本朱存理辑《铁网珊瑚·书品》卷一

【袅】【泊】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
袅,来源于叶梦得的《宋词》《定风波》,原文:袅袅凉风吹汗漫

【棠】【沐】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棠沐,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:本无棠荫芾,漫云恩波沐

【霄】【俐】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
霄,来源于艾性夫的《宋诗》《悯盆松》,原文:伟哉霄汉姿,厄此盆盎中

【慕】【翎】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
慕翎,来源于陆游的《宋诗》《村市醉归》,原文:伏枥元知免骇机,翦翎岂复慕群飞

【缮】【壬】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
缮,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》,原文:荒县民无庐,茅竹毕缮事

【渌】【备】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
渌,来源于贾宗谅的《宋诗》《除夜阳口舟中》,原文:守岁通宵欲无寐,煎茶几啜渌瓷瓯

【棕】【琥】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》,原文:锦里瞻祠柏,绵州吊海棕

【清】【清】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清清,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《亭前柳》,原文:那更冷清清

【偕】【备】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
偕备,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

【鹤】【苏】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鹤苏,来源于陈杰的《宋诗》《寻苏云卿隠处》,原文:明朝难觅苏仙鹤,邻舍空余孺子坟

【维】【勉】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
维勉,来源于孔平仲的《宋诗》《发谷熟县寄扬州同寮》,原文:寄语维扬好相识,花时勉泛黄金钟

【晓】【染】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
晓染,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其二》,原文:竹氛净媚晓,藓绩绿染春

【蓓】【淳】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
蓓,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一一》,原文:蓓蕾梢头破晚寒,风流无限涧之南

【逻】【繁】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
逻,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:龙江一牧拙,逻骑材亦非

【普】【合】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
普合,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十七》,原文:独超群圣上,合识普生恭

【珊】【沁】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
珊,来源于晁补之的《宋诗》《次韵范翰林淳夫送秦主簿觏》,原文:却欲从浮海,珊瑚烂红柯

【陟】【妤】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
陟,来源于程珌的《宋诗》《登紫微崖》,原文:我今与子陟层巅,酌酒赋诗云乐只

【之】【望】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
之望,来源于周密的《宋诗》《梦仙》,原文:隔一水兮遥相望,欲往从之兮无津梁

【琬】【淇】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琬,来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》,原文:琬琰凿屋壁,烟霞列梁栋

【孝】【些】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
孝些,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・那咤令》,原文:大嫂,你学取些贤孝心,我有宽宏量,休学那忤逆婆娘

【怀】【滢】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
怀,来源于李吕的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:冷淡吟怀,犹可追前作

【自】【漳】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
自漳,来源于孙觌的《宋诗》《次韵叶首善龙图见寄》,原文:十年流落卧漳滨,种秫畦蔬手自亲

【禾】【茹】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
禾,来源于喻良能的《宋诗》《次韵周敏卿秋兴三首 其一》,原文:秋禾亦既获,聊足充吾饥

【恤】【德】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
恤德,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送李尚书入蜀》,原文:皇心在勤恤,德泽委昭宣

【缔】【洵】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缔,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一一》,原文:叔伟不见空缔建,正平何在独沧洲

【缈】【芈】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《休日登花将军庙小楼》,原文:林间缥缈出层楼,栏角苍茫万顷秋

【袤】【瑜】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
袤,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

【涟】【匠】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
涟匠,来源于钱昭度的《宋诗》《咏方池》,原文:东道主人心匠巧,凿开方石贮涟漪

【霄】【庭】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霄庭,来源于曾几的《宋诗》《遗直堂 其二》,原文:长身一庭中,劲气九霄上

【珉】【砺】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
珉,来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:琳珉饰汉馆,藻绣裛周墙

【裴】【霆】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
裴,来源于王昌龄的《唐诗》《酬鸿胪裴主簿雨后北楼见赠》,原文:裴回顾霄汉,豁达俯川陆

【勃】【杨】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
勃杨,来源于张扩的《宋诗》《顾景蕃访大年姪昆仲留宿细柳轩夜论诗律辄及老朽大年作长篇调景蕃末章见称过实且欲尽借拙诗因次其韵为谢》,原文:少年得誉似勮勃,他日不愧先杨卢

【润】【振】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
润,来源于王炎的《宋诗》《和祝圣予送行韵》,原文:徒为出岫云,不作润物雨

【麟】【霏】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
麟,来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》,原文:功名麟阁晚,兴在鹿门多

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