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兔年出生五行小孩取名

徐珹壬作者：徐珹壬2023-02-02 01:23:16

属兔-五行，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

兔年出生五行小孩取名

【袤】【泷】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》，原文：有圃隔牙城，广袤半百亩

【勰】【瀚】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【正】【巍】

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
正巍，来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》，原文：正坐端然如泰山，巍巍不要守空闲

【瓷】【樱】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瓷，来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》，原文：漆椀湖鱼莹，瓷瓯釜粥糜

【亦】【浩】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
亦浩，来源于苏轼的《宋诗》《上元夜》，原文：浩歌出门去，我亦归瞢腾

【艾】【政】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
艾政，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：五十曰艾，服官政

【燿】【植】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
燿，来源于邵谒的《唐诗》《妓女》，原文：炫燿一时间，逡巡九泉里

【札】【和】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
札和，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・石榴花》，原文：那时节眼札毛和他厮拴定，矮房里相扑着闷怀萦

【常】【胥】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
常胥，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 织妇》，原文：常忧里胥来，不待鸡黍熟

【绡】【狄】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
绡，来源于穆脩的《宋诗》《题李士言秀才别贮帕》，原文：兰薫麝浥轻绡帕，略许携持又索还

【粤】【镌】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
粤，来源于崔融的《唐诗》《登东阳沈隐侯八咏楼》，原文：粤余忝藩左，束髪事文场

【巍】【炯】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
巍，来源于王安中的《宋诗》《登丰乐楼》，原文：巍然而适构千龄运，仰止常倾四海心

【葭】【津】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
葭津，来源于张说的《唐诗》《岳州西城》，原文：汀葭变秋色，津树入寒烟

【未】【熹】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
未熹，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：悠然清兴正未艾，晨光峰头忽熹微

【岐】【纪】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
岐纪，来源于徐铉的《唐诗》《和江西萧少卿见寄二首 一》，原文：亡羊岐路媿司南，二纪穷通聚散三

【蓁】【莆】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

【晏】【蕖】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晏，来源于陈宓的《宋诗》《寄山中老友》，原文：书卷盈怀长晏食，祇烦造物为营炊

【缤】【媖】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《雪中寄赵湖州容斋》，原文：柳塘吹漠漠，银浦剪缤缤

【烨】【林】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
烨林，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》，原文：炜烨玉林华，蒨璨耀朱实

【粤】【望】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
粤望，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：粤予望诸贤，先后来兹郡

【轶】【粤】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
轶，来源于李德裕的《唐诗》《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤侍御任集贤校书及升柏台又与秘阁相对同院张学士亦余特厚故以诗赠之》，原文：王褒轶材晚始入，宫女已能传洞箫

【淮】【温】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
淮温，来源于贺铸的《宋诗》《龟山晚泊》，原文：春候半寒温，维舟淮上村

【鸢】【枫】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鸢，来源于程俱的《宋诗》《方时敏见和再作属时敏》，原文：千载鸢肩生，低头客常何

【珊】【蔚】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
珊，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：宝琢珊瑚山样瘦

【棂】【汶】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

【涟】【博】

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
涟，来源于王安石的《宋诗》《题夏旼扇》，原文：白马津头驿路边，阴森乔木带漪涟

【淳】【靖】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
淳，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：（《淳熙三山志》卷一）（按：《淳熙三山志》云：「唐元和八年，刺史裴次元于其〖指冶山〗南辟为毬场，即山为亭，作诗题于其壁

【茯】【宜】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
茯宜，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：琥珀未易致，茯苓选宜精

【寓】【酝】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
寓酝，来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》，原文：去就随佳酝，穷通付寓言

【芨】【苓】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

【欢】【绎】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
欢绎，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》，原文：美景良辰二圣欢，时新络绎走琱盘

【源】【笙】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
源笙，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：远源过晋史，甲族本缑笙

【沉】【贞】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
沉，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：惟思起奔沉，讵说师稼圃

【卿】【柯】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
卿柯，来源于张旭的《唐诗》《三桥》，原文：此帖末有柯九思、高仁卿、陶宗仪等跋

【桢】【婴】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
桢，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：世上许刘桢，洋洋风雅声

【媵】【霜】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

【缨】【彦】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缨，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：缁布冠，缺项，青组缨，属于缺

【清】【与】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
清与，来源于陈师道的《宋诗》《送章氏兄弟兼寄金山宁禅师》，原文：固有江东兼渭北，其如明月与清风

【弘】【萱】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
弘，来源于周必大的《宋诗》《平园创三层楼子直秘书远贶新诗有山中宰之句自念挂朝服筑层楼偶与陶隠居相符他日倘得寿与之齐则登临之乐未已也次韵为谢每句用本传中语》，原文：弘景挂冠永明年，筑楼三层家政传

【耘】【莘】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
耘，来源于吴芾的《宋诗》《和沈子寿见寄》，原文：心地荒芜旷几春，朅来邂逅共耕耘

【狄】【晣】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
狄，来源于聂夷中的《唐诗》《行路难》，原文：莫言行路难，夷狄如中国

【桥】【旎】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桥，来源于赵老的《宋词》《满江红》，原文：桥上景，壶中日

【岭】【舸】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
岭舸，来源于顾云的《唐诗》《天威行》，原文：蛮岭高，蛮海阔，去舸回艘投此歇

【燿】【芷】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
燿，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：束缊方熠燿，敲石俄氤氲

【冶】【琝】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
冶，来源于刘挚的《宋诗》《行药》，原文：晴旸则鑪冶，阴浊则蒸炊

【皓】【霆】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
皓，来源于崔颢的《唐诗》《江畔老人愁》，原文：青溪口边一老翁，鬓眉皓白已衰朽

【兹】【滦】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
兹，来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》，原文：诏书求异等，二惠兹来觏

【滨】【禹】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
滨禹，来源于范纯仁的《宋诗》《会师宰》，原文：朝游禹门寺，暮历清伊滨

【岳】【遒】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
岳，来源于刘奉世的《宋诗》《过都》，原文：嵩高丽中华，岳色连瑶岛

【术】【潞】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
术，来源于许及之的《宋诗》《送术士吴国材诗》，原文：无术自医命，有奇祇堕空

【烊】【椒】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【沫】【阮】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
沫，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：园英拥流沫，风叶堕残雨

【梦】【旨】

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
梦旨，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 十五》，原文：庄周梦里多迷旨，惠子渔中少见机

【鹤】【析】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
鹤析，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏郑练师归故山》，原文：鹤露收残梦，桃风析晚酲

【桥】【严】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
桥严，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：傍野桥、容与绕重湖，严城侧

【殷】【津】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
殷津，来源于岳珂的《宋诗》《当涂劝驾诗》，原文：老守殷勤折津柳，相期鼓吹辂春江

【圣】【绚】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》，原文：允也圣德，同实异名

【萌】【芝】

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
萌芝，来源于陈东之的《宋诗》《游沃洲山》，原文：竹萌修纤会稽箭，芝茎菌蠢商山英

【桐】【媵】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
桐，来源于董嗣杲的《宋诗》《越上》，原文：小楼无梦里，谁此种梧桐

【诣】【菀】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诣，来源于曹勋的《宋诗》《送人游福唐》，原文：横槊胜流公远诣，观澜逸兴我难看

【篁】【淞】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
篁，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：松篁通一径

【若】【致】

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
若致，来源于苏轼的《宋诗》《次韵滕大夫三首 雪浪石 其二》，原文：履道凿池虽可致，玉川卷地若为收

【爕】【桢】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

【缃】【与】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缃与，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其四》，原文：含笑殊名缥与缃，就中晕紫最芬芳

【绡】【峻】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
绡，来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》，原文：红绡皱，眉黛愁，明艳信清秋

【嶛】【术】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【陟】【苓】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
陟，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：陟彼砠矣，我马瘏矣，我仆痡矣，云何吁矣

【颜】【泊】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
颜泊，来源于赵公豫的《宋诗》《邗上闻鶑》，原文：牙樯锦缆泊江边，红颜放棹来翩跹

【烯】【菀】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

【帧】【益】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

【萃】【霓】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
萃，来源于李峤的《唐诗》《奉和拜洛应制》，原文：七萃銮舆动，千年瑞检开

【姿】【缈】

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
姿缈，来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》，原文：奇采与幽姿，缥缈皆自然

【纾】【蓁】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
纾，来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》，原文：风催络纾归金井，月转檀栾荫画堂

【琬】【樗】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
琬，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：空遗妙蹟刻琬琰，不若古楮存烟煤

【蔳】【汶】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：如 有复我者，则吾必在汶上矣

【沛】【琥】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沛，来源于释德洪的《宋诗》《次韵平无等岁暮有怀》，原文：行看东风颠沛来，又丽繁红入斜蕚

【荷】【明】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
荷明，来源于钱起的《唐诗》《送褚大落第东归》，原文：顷来荷策干明主，还复扁舟归五湖

【彰】【涧】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
彰，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：非欲自诧稽古力，铺张圣德彰仁慈

【蕾】【楚】

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
蕾，来源于吴芾的《宋诗》《归来到红梅下有感》，原文：去日横枝才蓓蕾，归来满树已离披

【滟】【隋】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
滟，来源于苏泂的《宋诗》《滟滪堆》，原文：滟滪堆头一叶舟，半年人共水东流

【镌】【凇】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
镌，来源于刘克庄的《宋诗》《赠洪道人圆定》，原文：非遇良工剖，陶泓不受镌

【槿】【郦】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
槿，来源于华镇的《宋诗》《槿篱》，原文：移栽野槿密参差，来束乘时作短篱

【锐】【堰】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
锐，来源于吕陶的《宋诗》《初春三绝 其二》，原文：是物向荣皆锐意，莫于春色办蒿兰

【亘】【松】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
亘松，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》，原文：松门亘五里，彩碧高下绚

【郦】【棂】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
郦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》，原文：何如高阳郦生醉落魄，长揖辍洗惊龙颜

【缥】【瑧】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
缥，来源于彭汝砺的《宋诗》《次中丞韵》，原文：人家碧瓦照朱丹，缥缈烟涛密琐关

【茜】【瑹】

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
茜，来源于陆文圭的《宋诗》《癸卯二月仲实诸人游野外饮花下得家字》，原文：土锉野人居，茜裙蚕妇家

【寓】【勘】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
寓，来源于司空图的《唐诗》《寄永嘉崔道融》，原文：旅寓虽难定，乘闲是胜游

【羡】【蕖】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
羡蕖，来源于周铢的《宋词》《蓦山溪》，原文：渔蓑清贵，休羡谢三郎，红蕖月，白苹风，何似长安道

【言】【嵘】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
言嵘，来源于韩淲的《宋诗》《和伯辉去岁所寄兼怀曾君锡左司》，原文：既言委陆沉，颇谓乃峥嵘

【清】【昉】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
清，来源于和岘的《宋词》《导引》，原文：睹寰海澄清

【犹】【溯】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
犹溯，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：逆溯魄自褫，顺涉心犹怕

【苏】【陟】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
苏陟，来源于李廌的《宋诗》《习凿齿宅》，原文：苏岭陟家山，高阳浮故池

【寅】【召】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
寅召，来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》，原文：（见同治丙寅刊齐召南修《温州府志》卷二十八）（〖1〗同治《温州府志》卷二十《名臣》录《万历志》云：「吴畦，字正祥，家安国之卢村

【鸥】【桅】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
鸥，来源于吴文英的《宋词》《诉衷情》，原文：片云载雨过江鸥

【盛】【采】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
盛采，来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》，原文：肤使光华盛，輶轩采访频

【岭】【蕾】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
岭蕾，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》，原文：酦醅新酒人间熟，蓓蕾寒梅岭上开

【茹】【藻】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
茹藻，来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》，原文：采藻或涧滨，茹芝亦巖阿

【晠】【粹】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《寄郤子中学句》，原文：夷粹韵拔俗，简重语不烦

【冬】【闰】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
冬闰，来源于苏辙的《宋诗》《大雪三绝句 其一》，原文：闰岁穷冬已是春，当寒却暖未宜人

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