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谈姓缺金2023年出生男孩起名

王榆园作者:王榆园2023-01-31 13:58:00

谈姓-属兔-缺金-男孩,谈是我国排名第220位的姓;生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

谈姓缺金2023年出生男孩起名

【谈】【崇】【渊】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
崇渊,来源于许月卿的《宋诗》《遇黄先生》,原文:渊源自昔崇师友,吴下应怜旧阿蒙

【谈】【绡】【儒】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
绡,来源于张镃的《宋诗》《庐陵李英才自制墨与梅花写真艮斋诚斋又许其能诗十月七日携画见访且索拙语因成古风以赠》,原文:素绡窃我当时景,更引夜月花边升

【谈】【畚】【韧】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
畚,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》,原文:当时商家畚筑子,梦里撑船济川去

【谈】【邵】【松】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
邵,来源于马戴的《唐诗》《路傍树》,原文:樵童不须翦,聊起邵公思

【谈】【仞】【缎】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
仞,来源于度正的《宋诗》《剑门诗》,原文:罗列峰峦万仞尊,横纵畦畛自村村

【谈】【青】【苍】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
青苍,来源于赵师秀的《宋诗》《姑苏台作》,原文:千古苍茫青史梦,一年迢递故乡心

【谈】【单】【煦】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
单,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 四月,单子如晋告急

【谈】【汝】【纫】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
汝纫,来源于郭祥正的《宋诗》《言归》,原文:课蚕而织兮,纫衣以先汝

【谈】【帧】【禧】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

【谈】【承】【枫】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
承枫,来源于刘学颜的《宋词》《齐天乐》,原文:红冈小塔枫林路,曾见承平歌舞

【谈】【资】【缥】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
资缥,来源于宋祁的《宋诗》《寄郭仲微》,原文:红牙干利资良画,缥帙劳功积厚颜

【谈】【娄】【绍】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《碧衔霞行》,原文:紫驼峯荐碧琳腴,余沥娄分明玉瓒

【谈】【纾】【季】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纾,来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其四》,原文:一千沽一斗,聊欲纾惨悽

【谈】【宗】【纴】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
宗,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六八》,原文:宗通说通,抹过西东

【谈】【暄】【栗】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
暄,来源于薛嵎的《宋诗》《王民山惠诗》,原文:不奉寒暄问,于今四十年

【谈】【兹】【裕】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
兹裕,来源于郭祥正的《宋诗》《七月八日要阎公达承议晚酌二首 其二》,原文:时平无横愁,身退兹余裕

【谈】【翩】【胥】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
翩胥,来源于白玉蟾的《宋诗》《复卢良庵韵》,原文:明窗浄几华胥外,蝴蝶翩翩自梦周

【谈】【霆】【仓】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
霆,来源于洪炎的《宋诗》《和曾仲共大风折木歌》,原文:干云蔽日扫地空,掣电奔霆翻覆手

【谈】【纾】【庆】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
纾,来源于冯端荣的《宋诗》《题武夷 其一》,原文:小臣无计纾民力,稽首虚皇一炷烟

【谈】【未】【识】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
未识,来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》,原文:崔君初来时,相识颇未惯

【谈】【焘】【孜】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

【谈】【裕】【棣】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
裕,来源于王奕的《宋诗》《题焦山客位》,原文:能依佛教绵遗址,大胜焦家裕后昆

【谈】【沉】【绡】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
沉绡,来源于黄简的《宋词》《眼儿媚》,原文:难忘最是,鲛绡晕满,锦香沉

【谈】【本】【巡】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
本巡,来源于项安世的《宋诗》《食角黍怀江陵》,原文:蔗浆下筯甘无敌,昌本浮杯小作巡

【谈】【涛】【钟】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
涛钟,来源于范成大的《宋诗》《淳安》,原文:篙师叫怒破涛泷,水石如钟自击撞

【谈】【渌】【煦】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
渌,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔见招赴何秀才家饮》,原文:堆盘樱实红,满斝酦醅渌

【谈】【荑】【捷】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
荑,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:辛荑满袖衽,枝叶不一采

【谈】【隋】【荑】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
隋,来源于段成式的《唐诗》《折杨柳七首 六》,原文:隋家堤上已成尘,汉将营边不复春

【谈】【望】【诏】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
望诏,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:黄庭诏下齐欢舞,望协羣工共叹嗟

【谈】【宗】【乔】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
宗乔,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・石榴花》,原文:他两个是汴梁城里谎乔厮,与孙员外甚宗支

【谈】【州】【沐】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
州沐,来源于魏野的《宋诗》《酬赠绛台钱太尉见寄》,原文:多谢到州农未劝,双金先沐寄烟霞

【谈】【焘】【舜】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

【谈】【林】【羡】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
林羡,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:真可羡,林泉客

【谈】【宣】【毓】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
宣,来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》,原文:八风凄间发,五彩烂相宣

【谈】【舟】【析】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
舟,来源于周邦彦的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》,原文:楼下水,渐绿遍、行舟浦

【谈】【椎】【憧】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
椎,来源于司马光的《宋诗》《送聂之美任鸡泽令》,原文:椎埋吏难禁,击断世称贤

【谈】【术】【胥】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
术,来源于晁说之的《宋诗》《春光》,原文:道术知何用,江山空白头

【谈】【嶂】【序】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嶂,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八三》,原文:红日暮沉西嶂外,空留孤影照溪东

【谈】【峻】【潆】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
峻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:发育万物,峻极于天

【谈】【钲】【泊】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
钲,来源于王庭珪的《宋诗》《和王彦谟县尉二首 其一》,原文:耳厌钲鼙处处喧,此时犹得卧邱园

【谈】【缮】【燝】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缮,来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》,原文:志士苦忧时,高人思缮性

【谈】【帧】【备】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

【谈】【宸】【远】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
宸远,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《锁南枝》,原文:赍裹足欲往宸京,奈何程途远

【谈】【常】【詹】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
常,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:此物既异常,论议有以招

【谈】【槐】【戈】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
槐戈,来源于韩驹的《宋诗》《送王左丞宣抚河北》,原文:百里烟云堕目中,天戈直擣大槐宫

【谈】【奘】【良】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

【谈】【追】【绚】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
追绚,来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》,原文:先生来何迟,绚秀待追琢

【谈】【权】【州】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
权州,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・油葫芦》,原文:(孙权云)我则为荆州九郡,才想这个念头

【谈】【久】【常】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
久常,来源于石惠泰的《唐诗》《与李全交诗》,原文:御史非常任,参军不久居

【谈】【琥】【缮】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
琥,来源于权德舆的《唐诗》《杂兴五首 三》,原文:琥珀尊开月暎帘,调弦理曲指纤纤

【谈】【斯】【林】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
斯林,来源于魏了翁的《宋诗》《丁大监文伯得余近作读之疾愈以诗见贻》,原文:崇宁边臣务广地,山刊石断林木斯

【谈】【粹】【蘅】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
粹,来源于何得之的《宋词》《天香》,原文:南国蜚声,三鳌孕粹,中兴循吏称首

【谈】【徽】【洲】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
徽,来源于王十朋的《宋诗》《次韵李刑曹病起书怀》,原文:方事高眠学安石,却愁多病似王徽

【谈】【庄】【沥】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」庄子曰:「夫子命从帅

【谈】【槿】【真】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
槿真,来源于刘希夷的《唐诗》《初度岭过韶州灵鹫广果二寺其寺院相接故同诗一首》,原文:净花山木槿,真蒂水芙蓉

【谈】【仟】【宏】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【谈】【沦】【捷】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
沦捷,来源于李白的《唐诗》《赠友人三首 二》,原文:其事竟不捷,沦落归沙尘

【谈】【敖】【朝】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
敖朝,来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》,原文:未应谢傅入沧海,行见卢敖朝玉京

【谈】【崇】【苡】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
崇,来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》,原文:儒馆无他事,作诗配崇丘

【谈】【仟】【桦】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【谈】【奘】【勋】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

【谈】【识】【波】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
识波,来源于朱熹的《宋诗》《题霜杰集》,原文:向来无地识眉宇,今日天遣窥波澜

【谈】【绰】【勘】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
绰,来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 一》,原文:绰约两僊子,神期谅交感

【谈】【绚】【琮】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绚,来源于喻良能的《宋诗》《题九华山用太白联句韵》,原文:明珠绚晨露,丽绮粲晴霞

【谈】【锐】【沛】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
锐,来源于韦骧的《宋诗》《陪胡公弈棋》,原文:狂谋殊愧千无得,锐气何劳十即围

【谈】【熠】【纾】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
熠,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》,原文:熠煜客星,颙逵之伍乎

【谈】【禹】【裕】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
禹,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:积水带吴门,通波连禹穴

【谈】【蕴】【储】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
蕴,来源于李弥逊的《宋诗》《群玉五咏 赤松庵》,原文:公今卜真游,百蕴未一吐

【谈】【庚】【涧】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
庚,来源于宋庠的《宋诗》《从幸飞山教场阅武奏御》,原文:士肃先庚令,民欢载路讴

【谈】【缤】【常】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缤,来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》,原文:跳身转毂宝带鸣,弄脚缤纷锦靴软

【谈】【勘】【渭】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
勘,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其一○》,原文:得丧傍观有悴荣,此翁勘破一毫轻

【谈】【缪】【钊】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缪,来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》,原文:相望倚寥廓,孤怀抱绸缪

【谈】【正】【淅】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
正淅,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:山城秋好,正西风淅淅,登高时候

【谈】【滦】【时】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

【谈】【尹】【绅】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
尹绅,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》,原文:玉帛委奄尹,斧锧婴缙绅

【谈】【郄】【芾】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
郄,来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》,原文:郄弟终须得,蘧非誓欲惩

【谈】【荑】【崇】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chóng高明宏大。
国学点评
荑,来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》,原文:企石挹飞泉,陵冈掇丹荑

【谈】【弈】【缮】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《东冈》,原文:老惰恐作疏,时来寓琴弈

【谈】【勖】【煦】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

【谈】【淮】【勘】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
淮,来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》,原文:干戈暗淮海,裒敛到骨髓

【谈】【滨】【仓】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
滨仓,来源于孙觌的《宋诗》《中兴颂》,原文:泗滨九鼎不复出,陈仓石鼓今已非

【谈】【汝】【夕】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
汝夕,来源于李觏的《宋诗》《闻女子虐疾偶书二十四韵寄示》,原文:行当悉追捕,汝苦旦夕歇

【谈】【淄】【钧】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
淄,来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》,原文:同流有淄渑,何用勤造请

【谈】【胥】【旒】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
胥,来源于薛季宣的《宋诗》《渊鱼》,原文:胥失其沦,上下靡所

【谈】【葭】【辑】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
葭,来源于崔峒的《唐诗》《登蒋山开善寺》,原文:看心兼送目,葭菼暮依依

【谈】【琛】【札】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》,原文:冷入琅玕聚,凉生琛玉丛

【谈】【润】【钲】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
润,来源于郭君举的《宋诗》《龙湫》,原文:飞来千丈瀑,下润几桑田

【谈】【浦】【仓】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
浦,来源于司马光的《宋诗》《湖上村家》,原文:欲过南浦去,篱下出渔舟

【谈】【滨】【史】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
滨史,来源于王之道的《宋诗》《魏道弼父挽词代曾子修》,原文:帝梦漫惊虞涧筑,史占空叹渭滨渔

【谈】【邵】【苏】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
邵苏,来源于赵希融的《宋诗》《赋玉岩》,原文:要知命义吾儒事,愿学同游周邵苏

【谈】【未】【才】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
未才,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・仙吕/点绛唇》,原文:(旦云儿)秀才,想古来也有未遇的人,这般受苦么

【谈】【宗】【晣】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
宗,来源于沈佺期的《唐诗》《和崔正谏登秋日早朝》,原文:河宗来献宝,天子命焚裘

【谈】【初】【蕖】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
初蕖,来源于李商隐的《唐诗》《漫成三首 三》,原文:雾夕咏芙蕖,何郎得意初

【谈】【晟】【缮】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晟,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

【谈】【淳】【翼】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
淳翼,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》,原文:奉若灵心弥翼翼,布昭醲化愈淳淳

【谈】【绍】【昶】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绍,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:云孙将绍祖风流

【谈】【朝】【晤】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
朝晤,来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》,原文:子既获晤承,朝夕广见知

【谈】【林】【轼】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
林轼,来源于宋庠的《宋诗》《送集贤盛谏议出牧维扬》,原文:江海多年滞轼熊,书林谏霤得儒宗

【谈】【笃】【裕】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
笃,来源于范纯仁的《宋诗》《和谢师厚见寄》,原文:交分穷弥笃,相思梦亦劳

【谈】【常】【毓】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
常毓,来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》,原文:神明之胄庆所钟,禀毓不与常人同

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