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女宝宝玉字起名

余暄镜作者:余暄镜2023-01-31 13:29:23

女孩,

女宝宝玉字起名

【颜】【轼】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
颜,来源于陈造的《宋诗》《次赵判宗送李象山韵》,原文:胡不更仆,共谭孔颜

【锦】【琼】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
锦琼,来源于陈希烈的《唐诗》《奉和圣制三月三日》,原文:锦缆方舟渡,琼筵大乐张

【崎】【彦】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
崎彦,来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》,原文:转录自《中国哲学史研究》一九八五年第一期刊日本户崎哲彦撰《留传日本的有关陆质的史料及若干考证》

【凰】【搦】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
凰,来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》,原文:凤凰台上忆吹箫,似钱塘梦魂初觉

【愿】【夷】

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
愿夷,来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》,原文:愿言申戬谷,夷夏仰元良

【樗】【婳】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
樗,来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其二》,原文:都城有地谁栽竹,只见寒樗与老槐

【和】【沁】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
和,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前换头》,原文:(和同前)(末唱)

【云】【恽】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
云恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》,原文:黄君虽云约同泛,明日自访柳恽汀

【沐】【域】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沐,来源于张蕴的《宋诗》《同寮约游香林分韵得林字》,原文:约我当休沐,同过支道林

【玮】【颍】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

【迪】【娴】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
迪,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》,原文:使交有所发兮,亦足以迪天性民彝之善

【淙】【子】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淙子,来源于王质的《宋诗》《墨梅》,原文:崖浄涧淙淙,渔子推篷嗅

【寓】【珩】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
寓,来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》,原文:寓目山如砺,昂头浪拍天

【茯】【尔】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
茯,来源于无名氏的《唐诗》《桃川宫(方士,失名)》,原文:清风台上生瑶草,夜雨松根老茯苓

【娣】【菡】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
娣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:诸娣从之,祁祁如云

【莞】【般】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:昨席,莞筵纷纯,加缫席、画纯

【恣】【欢】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
恣欢,来源于蔡希寂的《唐诗》《登福先寺上方然公禅室》,原文:晚来恣偃俛,茶果仍留欢

【萃】【敏】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
萃,来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》,原文:驱车山路两旬浃,又觉崎岖萃劳苦

【楦】【甯】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
楦,来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》,原文:困将冷艳洗眵眼,饥把芳鲜楦雷腹

【吟】【裕】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
吟裕,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:尽说湖海元龙,裕民堂上,几度吟梅雪

【枝】【辽】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
枝辽,来源于周朴的《唐诗》《寄塞北张符》,原文:陇树塞风吹,辽城角几枝

【致】【飐】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
致,来源于卫宗武的《宋诗》《题张石山出行吟卷》,原文:熟之而精之,循能造极致

【耘】【益】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
耘益,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:上方轻赋敛,人益劝耘耔

【诏】【俪】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
诏,来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》,原文:朝廷器之,下诏褒扬

【沛】【熙】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
沛,来源于李颀的《唐诗》《崔五宅送刘跂入京》,原文:昨日辞小沛,何时到长安

【檬】【璐】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【林】【蕋】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
林,来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》,原文:寒林小景银屏曲

【潞】【芸】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
潞,来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》,原文:又不见今时潞公煎茶学西蜀,定州花瓷琢红玉

【昊】【舜】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昊舜,来源于陈普的《宋诗》《历代传授歌》,原文:少昊颛顼及高辛,唐虞尧舜为五帝

【静】【薏】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
静,来源于刘埙的《宋词》《谒金门》,原文:人静黄梅院落

【曦】【熹】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
曦,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》,原文:舜风攸偃,尧曦先就

【鸠】【裳】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
鸠,来源于白玉蟾的《宋诗》《春日即事》,原文:寿鸠索妇花前笑,鳏燕呼雏柳外哀

【茹】【翡】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
茹,来源于白居易的《唐诗》《过李生》,原文:须臾进野饭,饭稻茹芹英

【柳】【理】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
柳理,来源于徐瑞的《宋诗》《王子贤疲于役移家彭泽示诗索和》,原文:欲理瘦筇寻五柳,摩挲方竹已成规

【纯】【橙】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
纯,来源于曾极的《宋诗》《梦笔驿》,原文:景纯不作文通死,五色毛锥付与谁

【暌】【缤】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
暌,来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》,原文:宴语暌兰室,辉荣亚柏台

【柃】【匠】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其一》,原文:省宇屏图哲匠成,写传芦鴈笔尤精

【州】【慕】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
州慕,来源于释道潜的《宋诗》《次韵顺上人寄叔康讲师》,原文:籍籍东州人,高谈慕支许

【虢】【艺】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」虢射曰:「期年,狄必至,示之弱矣

【芙】【佶】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芙,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 六》,原文:逶迤歌舞座,婉娈芙蓉闺

【月】【缎】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
月,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十三年》,原文:致月,故也

【寒】【奎】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
寒奎,来源于沈说的《宋诗》《送观过免举赴省》,原文:昨夜瞻奎宿,寒芒万丈明

【骃】【遥】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 阴白杂毛,骃

【意】【闲】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
意闲,来源于韩琦的《宋诗》《题嘉州嘉望亭》,原文:使驲暂来闲寓目,几多高意在鸿冥

【昭】【重】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昭重,来源于赵与泌的《宋诗》《劝孝》,原文:官法昭昭在眼前,轻则编置重则配

【栎】【韪】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
栎,来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》,原文:深林艺松柏,不数栎与樗

【汝】【依】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
汝依,来源于陆游的《宋诗》《物有可叹者因戏作数语以识之》,原文:查查双鹊更愧汝,庭树夜宿常相依

【忱】【绪】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王忱不艰,允协于先王成德,惟说不言有厥咎

【飐】【追】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
飐,来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》,原文:凄风休飐半残灯

【童】【晨】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
童晨,来源于孔武仲的《宋诗》《游洪福寺》,原文:清晨戒童仆,匹马出皇州

【婕】【潭】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
婕,来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》,原文:潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头

【英】【优】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
英优,来源于王迈的《宋诗》《送朱典卿履常上舍西上》,原文:天庠教育总英游,文行惟君擅两优

【津】【央】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
津央,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:羽节回天津,央央弭层峰

【纴】【霆】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

【酝】【翩】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
酝,来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》,原文:斯越酒之酝藉兮,非宜城中山之比

【曼】【子】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
曼子,来源于程洵的《宋诗》《汪节夫解官东归赋此赠行》,原文:曼倩聊玩世,子真岂求名

【睿】【覃】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
睿覃,来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》,原文:睿恩覃四海,寿域跻斯民

【箬】【袁】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
箬,来源于吴文英的《宋词》《澡兰香》,原文:黍梦光阴渐老,汀洲烟箬

【君】【杉】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
君杉,来源于常建的《唐诗》《潭州留别》,原文:望君杉松夜,山月清猿吟

【慈】【夷】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
慈夷,来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》,原文:华夷面内始竝柯,慈孝欢心遂联蘤

【婵】【川】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
婵川,来源于刘跂的《宋诗》《送徐彦荣》,原文:婵娟水边杨,宛是渭川竹

【召】【择】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
召择,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:召之而择材焉可也,若不材,器可得也

【朝】【崇】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chóng高明宏大。
国学点评
朝崇,来源于方回的《宋诗》《壬寅立春在辛丑十二月二十九日归□□□三宿》,原文:隔日春先立,崇朝岁始除

【诏】【蕴】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
诏,来源于刘攽的《宋诗》《重用前韵赠卞大夫》,原文:诸侯非得友,明诏期不奉

【宓】【遒】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
宓,来源于刘长卿的《唐诗》《送宇文迁明府赴洪州张观察追摄丰城令》,原文:陈蕃待客应悬榻,宓贱之官独抱琴

【阮】【严】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
阮,来源于姜特立的《宋诗》《饮酒》,原文:嵇阮讵能知此味,可怜一世只醺沈

【梧】【闲】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
梧闲,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其四》,原文:触著梧桐老树桩,等闲惊起丹山凤

【清】【晃】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
清晃,来源于陆游的《宋诗》《泊蕲口泛月湖中》,原文:晃漾披银阙,清寒住玉壶

【袤】【苡】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
袤,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞伫盈尺

【含】【冰】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
含冰,来源于苏轼的《宋诗》《次韵杨公济奉议梅花十首 其七》,原文:冰盘未荐含酸子,雪岭先看耐冻枝

【悠】【荟】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
悠荟,来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》,原文:悠悠几千岁,翳荟羣木繁

【箪】【淖】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
箪,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其六》,原文:吾宗事业无多子,守得箪瓢始见根

【蔳】【潜】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:君隳元亮冠,我脱潜师屐

【禺】【郦】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》,原文:文学亦备员,海禺更卑湿

【俐】【婵】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
俐,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:伶俐聪明,都不似、阿奴碌碌

【裳】【媖】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yīng女子的美称。
国学点评
裳,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:摘索衣裳宫样

【愉】【颍】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
愉,来源于程公许的《宋诗》《寿史丞相》,原文:君不见唐朝郭元振,退朝愉色奉温凊

【旆】【里】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
旆里,来源于沈括的《宋诗》《延州柳湖 其二》,原文:山川红旆里,日明翠微中

【颀】【葵】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
颀,来源于王炎的《宋诗》《丙子重阳日有感》,原文:十五未冠巾,总角颀而长

【弈】【豫】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
弈,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:病剧乏良医,棋危需善弈

【翩】【笺】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
翩,来源于王遂的《宋诗》《登尊经阁》,原文:山畔翩翩疑过雁,水边帖帖似飞鸥

【珐】【酝】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于释居简的《宋诗》《送方岩下黄岩曲江阻风几溺 其一》,原文:乡来不鸣条,酝藉仍风流

【媵】【琀】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

【蔻】【琰】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蔻,来源于皇甫冉的《唐诗》《浪淘沙二首 一》,原文:蛮歌荳蔻北人愁,松雨蒲风野艇秋

【澄】【帧】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
澄,来源于释居简的《宋诗》《督钱肖岩教子》,原文:横翠新如染,澄澜凝不流

【久】【允】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
久允,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠王中允》,原文:中允声名久,如今契阔深

【隋】【璩】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
隋,来源于姚合的《唐诗》《杨柳枝词五首 五》,原文:见说隋堤枯已尽,年年行客怪春迟

【韵】【泱】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
韵,来源于杨侃的《宋诗》《游梅山寺》,原文:石磴班春藓,松门韵晚风

【恣】【晣】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
恣,来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》,原文:穷通祸福尔尝知,取火烧山恣钻灼

【飔】【鸠】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
飔,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:小弦切切怨飔飔,鬼哭神悲秋窸窣

【熹】【昕】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

【圣】【央】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
圣央,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:六籍未渠央,百圣谅斯存

【娆】【欢】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
娆,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:绮罗丛里最妖娆

【忻】【翩】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
忻,来源于邵雍的《宋诗》《每度过东邻》,原文:饮食皆随好,儿童亦自忻

【醇】【勰】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
醇,来源于邵雍的《宋诗》《人贵有精神吟》,原文:有精神而醇,为第一等人

【才】【漓】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
才漓,来源于孚禅师的《宋诗》《箴仲殊》,原文:愿师持此才,奋起革浇漓

【缤】【箩】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
缤,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:封条花烂漫,飞絮柳纷缤

【釉】【纯】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纯,来源于刘敞的《宋诗》《小隐吟》,原文:世道丧纯粹,徼名掠其美

【熙】【琉】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》,原文:维时缉熙,世世以燕

【怡】【箪】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
怡,来源于倪瓒的《元曲》《双调・折桂令拟张鸣善》,原文:侯门深何须刺谒,白云自可怡悦

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