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捡弃婴男孩取名

傅允徵作者：傅允徵2023-01-31 05:38:51

男孩，

捡弃婴男孩取名

【燝】【虞】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【君】【笃】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
君笃，来源于王之道的《宋诗》《大柿行》，原文：君不见郑虔学书晚弥笃，岁收柿叶贮三屋

【胤】【沛】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
胤，来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 诞生》，原文：天然贵胤本非功，德合干坤育势隆

【奈】【蘅】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奈蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》，原文：曾拟幽寻采蕙蘅，开樽奈有主人争

【町】【律】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
町，来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》，原文：町篠沿缘密，川葭靃靡柔

【序】【旒】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
序旒，来源于陆壑的《宋诗》《享神辞》，原文：有翼其宇，有百其堵，中冕旒兮冠珮以序

【冬】【单】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
冬单，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十四年》，原文：冬，单伯会齐侯、宋公、卫侯、郑伯于鄄

【舜】【真】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
舜真，来源于李流谦的《宋诗》《云庄耕者》，原文：莘野乐尧舜，谷口岂真卿

【麟】【楦】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
麟楦，来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》，原文：抛汝庵中菊，寻他楦上麟

【勃】【奂】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
勃，来源于释居简的《宋诗》《读南迁录》，原文：后庭玉树不摇春，只看婆娑双勃脱

【怀】【中】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
怀中，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》，原文：但自怀中解垢衣，威音王佛汝须知

【涌】【炯】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
涌，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・越调/斗鹤鹑》，原文：云敛晴空，冰轮乍涌

【奂】【元】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
奂，来源于岳珂的《宋诗》《米元章赏心诗帖赞》，原文：予之持节登览非一旦，而得此诗八年之泮奂

【飖】【寅】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
飖，来源于储光羲的《唐诗》《奉和中书徐侍郎中书省玩白云寄颕阳赵大》，原文：泛灩鹓池曲，飘飖琐闼前

【矗】【謇】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
矗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》，原文：矗矗端平规景叶，煌煌丰丽圣功全

【晣】【忻】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【熙】【勘】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
熙，来源于陆游的《宋诗》《立春后十二日命驾至郊外戏书触目三首 其二》，原文：春浅风光先盎盎，时平节物共熙熙

【些】【笈】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
些，来源于毛滂的《宋词》《于飞乐》，原文：有些言语，独自个、说与谁应

【阜】【纭】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
阜，来源于张徽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：阜安广粤新城郭，慑伏幽燕旧节旄

【炫】【恽】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
炫，来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》，原文：两山对峙锦屏开，嫣紫肥红仍炫白

【矗】【辽】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
矗，来源于裴廷裕的《唐诗》《蜀中登第荅李搏六韵》，原文：蜀柳笼堤烟矗矗，海棠当户燕双双

【旖】【天】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旖天，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：国色精明动韶景，天香旖旎飘芳尘

【桦】【纫】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桦纫，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

【皋】【航】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
皋航，来源于柳永的《宋词》《彩云归》，原文：蘅皋向晚舣轻航

【桥】【璎】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桥，来源于陈以庄的《宋词》《贺新郎》，原文：画桥西畔多春意

【固】【晨】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
固晨，来源于齐己的《唐诗》《送僧》，原文：凌晨从北固，冲雪向南朝

【霁】【未】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
霁未，来源于韩琦的《宋诗》《春晴》，原文：霁色破春昏，高楼日未曛

【晢】【珉】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

【璆】【郝】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

【鉴】【谐】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
鉴，来源于陈文蔚的《宋诗》《常山道中》，原文：路势弓腰转，湖光鉴面开

【粹】【浩】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
粹浩，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：浩然涤万虑，粹矣读六经

【淙】【瑜】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淙，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》，原文：乱流赤脚记淙淙，道俗自谓丹霞庞

【魁】【鸢】

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
魁，来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣席上赠贡士》，原文：登陆由来说四明，台星光处更魁星

【佰】【策】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【合】【觉】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
合觉，来源于曹邺的《唐诗》《寄监察从兄》，原文：自觉心貌古，兼合古人情

【卿】【庚】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
卿庚，来源于李光的《宋诗》《赠高申》，原文：庚戌抡魁卿有技，甲辰近榜士流芳

【尉】【潆】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
尉，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吕益卿》，原文：问讯临湘尉，冬来定若何

【梧】【苡】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
梧，来源于刘攽的《宋诗》《北窗闻雨》，原文：庭梧不隠响，秋入意萧条

【滔】【旭】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
滔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：江汉浮浮，武夫滔滔

【纪】【凛】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
纪凛，来源于江琼的《宋诗》《磨崖碑》，原文：孽臣边将乱国纪，郭公千载凛不死

【远】【谒】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
远谒，来源于皇甫冉的《唐诗》《送窦十九叔向赴京》，原文：相如求一谒，词赋远随身

【璎】【昂】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
璎，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

【詹】【耘】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
詹，来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其七》，原文：詹何我师友，文行悬高名

【毓】【莞】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
毓，来源于李处权的《宋诗》《望灵石》，原文：伟哉高厚职覆载，储精毓粹良未穷

【乔】【皎】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
乔皎，来源于王之道的《宋诗》《定慧院海棠追和东坡呈虞季然陈德夫》，原文：嘤嘤幽鸟竞迁乔，皎皎絷驹聊在谷

【濡】【湲】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
濡，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：行路无思犯，濡丝已载赓

【孜】【鉴】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
孜，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・梁州第七》，原文：是、是、是，则待要悄促促在星前月底，等、等、等，则待要薄孜孜赴燕约莺期

【奘】【源】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

【文】【槐】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
文槐，来源于张镃的《宋诗》《永嘉张仲思相士过访坐间索诗》，原文：功名槐蚁话，文字壁鱼痴

【皋】【决】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
皋决，来源于林宪的《宋诗》《寓天台水南四首 其四》，原文：夔皋不著书，周召不决科

【潮】【堰】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
潮堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：二诗承温州师院张靖龙同志录示）（〖1〗张靖龙云：南宋林元晋《回沙闸记》云：「唐僧元亮赋堰诗，有曰：『海潮从此作回期

【箫】【烁】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
箫，来源于柳永的《宋词》《望海潮》，原文：乘醉听箫鼓，吟赏烟霞

【麓】【匡】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
麓，来源于朱松的《宋诗》《石门寺四首 其二》，原文：行穿苍麓瞰平冈，踏破青鞋到上方

【圭】【匠】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
圭，来源于陆游的《宋诗》《玉京行》，原文：服之刀圭换肝肠，三十六帝参翺翔

【单】【潮】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
单，来源于王柏的《宋诗》《水仙》，原文：山谷诗犹在，逋仙影不单

【湛】【蕋】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
湛，来源于宋高宗的《宋诗》《诗四首 其一》，原文：湛卢谁复见，秋水光耿耿

【昙】【熠】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
昙，来源于释守卓的《宋诗》《僧问四料拣因而颂之 其三》，原文：四句若为分，昙花生枯枿

【帧】【札】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

【筹】【励】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
筹，来源于宋庠的《宋诗》《王粲》，原文：慷慨前为寿，高谭王霸筹

【彬】【毓】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

【诣】【越】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
诣越，来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》，原文：手挥五絃真胜诣，颊染三毫更超越

【亘】【骥】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
亘，来源于权德舆的《唐诗》《崔四郎协律以诗见寄兼惠蜀琴因以酬赠》，原文：白雪缄郢曲，朱弦亘蜀琴

【翀】【援】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

【琝】【渲】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

【援】【睿】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
援，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

【种】【纫】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
种纫，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其一》，原文：种芳茹秋菊，搴秀纫春兰

【缤】【宗】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
缤，来源于邓肃的《宋诗》《戏彦成端友》，原文：一天梅雨乱缤纷，二陆超然乐事并

【津】【园】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
津园，来源于杨万里的《宋诗》《题汪季路所藏李伯时飞骑斫鬃射杨枝及绣毬图二首 其二》，原文：君王将幸宝津园，刷洗天驹尚未干

【昀】【博】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四六》，原文：水不洗水，金不博金

【慷】【柏】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
慷，来源于司马光的《宋诗》《送守哲归庐山》，原文：慷慨贤豪士，波溢千金富

【涛】【亚】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
涛亚，来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》，原文：渔父天寒网罟冻，山木尽亚洪涛风

【泊】【屿】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
泊屿，来源于李颀的《唐诗》《采莲》，原文：时逢岛屿泊，几伴鸯鸳眠

【辰】【烟】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
辰烟，来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其二》，原文：东府西枢纪诞辰，非烟郁郁更纷纷

【凇】【郁】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【棂】【珺】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
棂，来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》，原文：一枕便高卧，清风入暑棂

【箴】【滦】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
箴，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：布宣条教勤官箴，有佳山水亦出寻

【璞】【棂】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
璞，来源于赵希迈的《宋诗》《雪夜吟竹屋因约友人明日登楚台》，原文：古瓦旋磨成砚璞，腐桐新琢作琴材

【胥】【薏】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
胥，来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》，原文：六合仰清光，九州免沦胥

【昶】【浚】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

【贤】【淅】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
贤，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：自古贤愚不等

【纪】【箪】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
纪箪，来源于权德舆的《唐诗》《送少清赴润州参军因思练旧居》，原文：二纪乐箪瓢，烟霞暮与朝

【缘】【嵊】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
缘，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：菰苇久延缘

【备】【伽】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
备，来源于包佶的《唐诗》《祀雨师乐章 迎俎酌献》，原文：礼备节应，震来灵降

【翰】【璁】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
翰，来源于周紫芝的《宋诗》《哭普儿》，原文：夺我破壳雏，长鸣犹未翰

【崎】【言】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
崎言，来源于沈佺期的《唐诗》《同工部李侍郎适访司马子微》，原文：崎岖待漏恩，怵惕司言造

【备】【榷】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
备榷，来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》，原文：图史备商榷，辞章叹纵横

【琰】【析】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琰，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

【寅】【驹】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
寅，来源于陆文圭的《宋诗》《送干寿道同知北上》，原文：甲寅诏下兴贤才，吴中多士轰春雷

【钟】【馟】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
钟，来源于宋直方的《宋诗》《慈圣皇后赐钟赞》，原文：因钟而闻佛所呵，不应更立钟之事

【淬】【择】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淬，来源于李洞的《唐诗》《送龙州田使君旧诗家》，原文：劒淬号猿岸，弓悬宿鹤枝

【狄】【峥】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：再合诸侯，三合大夫，服齐、狄，宁东夏，平秦乱，城淳于，师徒不顿，国家不罢，民无谤讟，诸侯无怨，天无大灾，子之力也

【菀】【砺】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

【昭】【翰】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
昭翰，来源于张埴的《宋诗》《太白祠》，原文：翰林昭代世之雄，何止将军走下风

【寅】【晖】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
寅，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：自是率宾介，寅午款于斯

【其】【诀】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
其诀，来源于曾丰的《宋诗》《犹子松字茂之者庆长兄之子也有志于学乐从余游岁在庚戌偕至广西谈经论文次授二诗 其二》，原文：十诀先传九，余其默自寻

【之】【粤】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
之粤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：粤之无鏄也，非无庐也，夫人而能为庐也

【骋】【融】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
骋，来源于韩维的《宋诗》《送北都留台王国博》，原文：归来骋夷路，良马驾轻轩

【匡】【蓬】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
匡蓬，来源于蔡襄的《宋诗》《诗一首》，原文：匡庐五老蓬莱山，沧洲白鹭烟波间

【纶】【恤】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
纶，来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挂冠归去岸纶巾

【畚】【醇】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
畚醇，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》，原文：半瓶野店沽醇碧，一畚邻园饷矮黄

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