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男孩起名烨霖好吗

高文作者：高文2023-01-31 05:20:14

男孩，

男孩起名烨霖好吗

【颉】【泱】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
颉，来源于程公许的《宋诗》《送考功刘大著出守嘉禾分韵得相字》，原文：安得飞霞佩，云霄相颉颃

【融】【炔】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
融，来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》，原文：宝篆融融满，□流细细倾

【烟】【诺】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
烟诺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》，原文：分已诺烟霞，全遗事干谒

【郝】【邕】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

【罡】【隅】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

【旎】【卿】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
旎，来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩，诸余里忒四行。出格心肠俏，过人手段强。细》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

【霄】【烊】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
霄，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十四》，原文：太霄犹有观，绝宅岂无形

【孝】【蕋】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
孝，来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》，原文：孝能事其亲，荣亦及乃兄

【孜】【运】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
孜，来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》，原文：切莫听道不须参，古圣孜孜为指南

【邕】【楦】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山桃红》，原文：蔡邕不孝，把父母相抛

【搦】【辽】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
搦，来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎近交》，原文：饥鹰眼捷翅头健，下鞲风发无虚搦

【乘】【峨】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
乘峨，来源于陈陶的《唐诗》《避世翁》，原文：乘槎上玉津，骑鹿游峨嵋

【孝】【望】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
孝望，来源于郭祥正的《宋诗》《留题吕学士无为军谪居廊轩》，原文：目送白云望尧阙，忠功孝名坚一节

【辑】【淳】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

【畚】【骞】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
畚，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其三》，原文：时违聊置畚，运至即登坛

【畅】【隋】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
畅，来源于卢仝的《唐诗》《走笔追王内丘》，原文：莫问四肢畅，暂取眉头开

【绡】【璞】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绡，来源于明皇帝的《唐诗》《题梅妃画真》，原文：霜绡虽似当时态，争奈娇波不顾人

【磊】【沉】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
磊沉，来源于李伯玉的《宋诗》《送萧晋卿西行》，原文：屏山阅尽眼中人，磊落深沉只识君

【朴】【泉】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
朴泉，来源于林希的《宋诗》《叠嶂楼有怀吴门朱伯原》，原文：渐无牒诉烦敲朴，喜有林泉数往还

【蘅】【晤】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
蘅，来源于曹勋的《宋诗》《和钱大参题松隠明秀堂韵》，原文：溪声山色助清豪，小葺蘅茅望玉霄

【政】【幻】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
政幻，来源于葛胜仲的《宋诗》《立方辟小阁附火兴之姪作诗劝会客次韵》，原文：幻界政应频燕喜，酒尽为谋当更起

【祯】【巡】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
祯，来源于朱著的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

【崇】【润】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
崇润，来源于张守的《宋诗》《谢孙仲益察院借示诗卷》，原文：熙辰崇盛典，润色待东里

【霄】【渊】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
霄渊，来源于文天祥的《宋诗》《赠杨樵隠应炎谈命》，原文：木石一迹，霄渊异情

【兆】【蔳】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
兆，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制暇日与兄弟同游兴庆宫作应制》，原文：问俗兆人阜，观风五教宣

【莱】【莞】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莱，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：有若蓬莱下，浅深见澄瀛

【曜】【绰】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
曜，来源于方岳的《宋诗》《舟行省墓》，原文：百年易尽一弹指，两曜不停双转车

【昉】【闰】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
昉，来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》，原文：闲倚屏风笑周昉，枉抛心力画朝云

【晰】【仟】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晰，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

【辰】【博】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
辰博，来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》，原文：勉哉宗辰，说博守约

【肖】【弘】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
肖弘，来源于高斯得的《宋诗》《物贵》，原文：市易祖嘉问，均输肖弘羊

【彻】【恢】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
彻，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五一》，原文：是非锋起，彻底风流

【骞】【钟】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
骞，来源于王奕的《宋诗》《见陈月观二首 其二》，原文：燕台接武何多隗，吴国孤骞未见云

【稷】【笈】

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
稷，来源于陈普的《宋诗》《咏史 伊尹》，原文：万物权衡在有莘，孰称社稷与君民

【秋】【覃】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
秋覃，来源于魏野的《宋诗》《存目 其二》，原文：诗题：秋日登楼客次怀张覃进士首句：闲说飘流亦异乡

【绡】【箫】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绡箫，来源于艾性夫的《宋诗》《临邛道士招魂歌》，原文：轻鸾小凤横紫箫，彩云密漾青霞绡

【睿】【槿】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
睿，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春日出苑应制》，原文：睿赏欢承天保定，遒文更覩日重光

【瞻】【夕】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瞻夕，来源于罗隐的《唐诗》《中元夜看月》，原文：竟夕瞻光影，昂头把白醪

【蕋】【缈】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蕋，来源于张侃的《宋诗》《连日雨》，原文：夭桃倡杏羞蕋红，东风未传第二讯

【页】【仓】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
页，来源于郑良士的《唐诗》《送人罢尉归山》，原文：（同前第六册第四三八三页）

【乔】【谧】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
乔，来源于苏颋的《唐诗》《饯泽州卢使君赴任》，原文：平芜寒蛬乱，乔木夜蝉疎

【洛】【缥】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
洛缥，来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》，原文：多年京洛寓灵台，贪见三山缥帙开

【尧】【巍】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
尧巍，来源于俞德邻的《宋诗》《为郭元德题和靖探梅图》，原文：荡荡巍巍尧舜天，外臣巢许谁羁束

【坤】【缮】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
坤，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一一》，原文：默观羲圣书，先天著复坤

【纪】【启】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
纪启，来源于姜特立的《宋诗》《送宇文尚书归蜀之官遂宁》，原文：青衫羸马百官底，一纪重经启封土

【粹】【影】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：多奇兆两汉，粹气兼九邱

【桥】【斯】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桥斯，来源于李光的《宋诗》《十二月二十五日诗悼傅子骏给事》，原文：归寻北海桥边路，恸哭斯人但故庐

【纮】【冽】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
纮，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》，原文：宸藻下颁羲日丽，八纮民庶保年登

【砚】【喻】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
砚，来源于薛嵎的《宋诗》《潘氏梅所》，原文：清带山林气，香来笔砚边

【言】【恣】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
言恣，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一七》，原文：此理言浅究深言，意马能调袪恣纵

【岳】【芗】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
岳，来源于胡宏的《宋诗》《偶书四首 其四》，原文：衡岳望嵩少，屹然河汉间

【淅】【书】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淅书，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其一》，原文：风簷淅淅褪新青，书展残灯翳复明

【暄】【苡】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
暄，来源于刘敞的《宋诗》《贺司马君实何济川得宠公炭》，原文：自笑野人卧穷巷，负暄方拟献天阍

【玄】【馠】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
馠hān木芳香。
国学点评
玄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/冠义》，原文：玄冠、玄端奠挚于君，遂以挚见于乡大夫、乡先生

【献】【蓁】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
献，来源于仲殊的《宋词》《踏莎行》，原文：熊梦开祥，龟文献寿

【遥】【筝】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
遥筝，来源于王昌龄的《唐诗》《青楼曲二首 一》，原文：楼头小妇鸣筝坐，遥见飞尘入建章

【醇】【翀】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
醇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒鎗》，原文：奇器质含古，挫糟未应醇

【飔】【耘】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
飔，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 七》，原文：翠景何的砾，霜飔飘空虚

【楦】【弘】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

【韫】【谆】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
韫，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：搜奇抉异三十载，此湖如玉韫而待

【啸】【戈】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
啸戈，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：长啸激俊挥戈回，万斧并下声如雷

【晨】【页】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晨，来源于李端的《唐诗》《送客往湘江》，原文：素发临高镜，清晨入远乡

【伽】【淬】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
伽，来源于贯休的《唐诗》《送僧归剡山》，原文：好去楞伽子，精修莫偶然

【戚】【翀】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
戚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君有合族之道，族人不得以其戚戚君，位也

【觉】【焘】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
觉焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

【徽】【燏】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
燏yù木火光貌。
国学点评
徽，来源于张玉孃的《宋诗》《秋思》，原文：兰闺半月闲鍼线，学得崔徽一镜图

【鉴】【权】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
鉴权，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答文少激推官纪赠二首 其二》，原文：文章藻鉴随时去，人物权衡逐势低

【庚】【执】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
庚执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：庚舆将出，闻乌存执殳而立于道左，惧将止死

【戈】【玢】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
戈，来源于翟汝文的《宋诗》《北固山》，原文：喟彼昔夸夺，修罗搆戈鋋

【隽】【原】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
隽，来源于方岳的《宋诗》《客有饷水母线者坐人赋之因次其韵》，原文：苍潮漱雪尽风流，寒拥春沙了隽游

【琀】【峰】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》，原文：夹幕寒波颤，前峰古黛皴

【志】【甯】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
志甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵段约斋送弟嗣宗来赴吾邑县尉》，原文：行志此其始，甯为利欲昏

【桢】【汉】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
桢汉，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

【棹】【萱】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
棹，来源于赵抃的《宋诗》《江上遇雪》，原文：客棹沿湾泊，村醪觅径酤

【昂】【蕖】

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
昂，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 八》，原文：鲸归穴兮渤溢，鼇载山兮低昂

【亘】【燮】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
亘，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二三》，原文：天地亘长有，山川无尽时

【瑧】【觅】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于吕本中的《宋诗》《送韩㧑秉则赴棣倅》，原文：中边本无垢，何处觅焚爇

【徽】【珵】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
徽，来源于宋庠的《宋诗》《阴晦残春可惜二首 其二》，原文：欲拂琴徽销客恨，哑哑城曲已啼乌

【屿】【治】

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
屿治，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏》，原文：按：又新《永嘉百咏》，《全唐诗》卷四七九收《游白鹤山》、《白石巖》〖从一作〗、《罗浮山》、《青嶂山》、《中界山》、《帆游山》、《谢池》、《华盖山》、《吹台山》、《青㠗山》、《孤屿》〖弘治《温州府志》卷二二题作《改孤屿为双峰》〗、《春草池》等十二首，《全唐诗续补遗》卷八收《题常云峰》、《太玉洞》〖存二句〗二首，本书补五首，凡存十九首〖二首残〗

【晷】【彦】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晷，来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》，原文：正午万灶增，尅晷千夫炊

【禹】【郝】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
禹，来源于李曾伯的《宋诗》《咏衡岳禹柏》，原文：此殆皇天意，髣髴留禹迹

【宏】【绅】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
宏，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：中年始少悟，渐若窥宏大

【夕】【孝】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
夕孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 降殿用《干安》。》，原文：维皇孝熙，干干夕惕

【篌】【其】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
篌其，来源于李白的《唐诗》《公无渡河》，原文：有长鲸白齿若雪山，公乎公乎挂罥于其间，箜篌所悲竟不还

【瑥】【宗】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：宗庙齐毫

【楚】【纫】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
楚纫，来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其一》，原文：楚泽兰纫佩，廉泉水洗心

【骥】【啸】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
骥啸，来源于洪适的《宋词》《满江红》，原文：合璧连珠同啸咏，怒猊渴骥尤清逸

【浚】【佶】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
浚，来源于释居简的《宋诗》《赠悟上人》，原文：廪完未既使浚井，仅脱死地仍床琴

【骥】【诺】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
骥，来源于林希逸的《宋诗》《呼儿问煮鱼》，原文：骥子抠衣至，校人授手初

【沛】【京】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
沛京，来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》，原文：一劒乘时帝业成，沛中乡里到咸京

【盂】【淮】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
盂，来源于陈师道的《宋诗》《答魏衍惠朱樱》，原文：开门先得故人书，稍喜提携起覆盂

【勋】【韦】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
勋韦，来源于俞德邻的《宋诗》《送董左丞二首 其二》，原文：煌煌勋业绘凌烟，共说韦平有世贤

【泷】【杉】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泷，来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》，原文：理明洛学知翁少，表慕泷冈有子贤

【玮】【烽】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

【孜】【昶】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
孜，来源于徐积的《宋诗》《金沙行》，原文：关西不雨凡几城，孜孜谁独劳其情

【壬】【庭】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：铸刑书之岁二月，或梦伯有介而行，曰：「壬子，余将杀带也

【博】【陇】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
博陇，来源于陈著的《宋诗》《用弟观韵二首 其一》，原文：何用移文来北陇，可能把酒博西凉

【识】【帧】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
识，来源于王涣的《宋词》《念奴娇》，原文：凤书飞下，绿槐元自相识

【隆】【纾】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
隆，来源于萧颖士的《唐诗》《过河滨和文学张志尹》，原文：隆古日以远，举世丧其淳

【鸯】【波】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
鸯波，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟李白》，原文：木兰船上动江水，不觉鸳鸯带波起

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