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秋天-男孩-取名

徐昱沧作者：徐昱沧2022-09-22 17:33:31

男孩-秋天，

秋天-男孩-取名

辰缤

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
辰，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：圭璧五寸，以祀日月星辰

援虞

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
援虞，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：圣主肩有虞，斯瑞遂可援

毓铭

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
毓，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 千载降祥》，原文：万汇须亭毓，羣仙送下来

恺凇

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
恺，来源于徐钧的《宋诗》《郭伋》，原文：恺悌真为民父母，怀恩何处不儿童

骅滦

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
骅，来源于王之道的《宋词》《醉蓬莱》，原文：须信骅骝，一日能千里

峰栎

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
峰栎，来源于方回的《宋诗》《王干三岭》，原文：澄练平臯水屈盘，青苍松栎拥峰峦

楠瑹

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
楠，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：君不见江原清献楠，新繁卫公柏，苍干合抱干云霄

桑亦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桑亦，来源于何梦桂的《宋诗》《偶成 其一》，原文：杜曲自耕贫亦乐，柴桑可葬死何妨

茗崇

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
茗，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》，原文：茗奠蜀冈南，弹指当永诀

籍笙

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
籍笙，来源于李中的《唐诗》《海上太守新剏东亭》，原文：静披典籍堪师古，醉拥笙歌不碍公

飖柯

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
飖，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其一》，原文：飘飖空似随流梗，寂寞犹为挂壁梭

书樗

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
书樗，来源于刘克庄的《宋诗》《门前榕树》，原文：木寿尤推栎与樗，观榕可信漆园书

尹轶

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
尹，来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》，原文：至今民歌尹杀我，州郡择人诚见功

佶杉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

狄梧

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
狄，来源于林同的《宋诗》《狄仁杰》，原文：狄请使绝域，柳甘易播州

凇郄

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

重睨

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
重睨，来源于利登的《宋诗》《癸巳十一月二十五辞家雪甚作怆然有怀》，原文：抚剑睨前冈，云重楚天黑

仞巍

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
仞巍，来源于吕陶的《宋诗》《和春雪》，原文：忽坠千寻险，偏增百仞巍

彰猷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
彰，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：非欲自诧稽古力，铺张圣德彰仁慈

皋赫

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
皋，来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》，原文：湘皋犹有未归人

辕择

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
辕择，来源于刘清之的《宋诗》《和朱晦庵》，原文：谁云两州牧，择笏望辕门

昱柃

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

廷瑞

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
廷瑞，来源于曾丰的《宋诗》《道人彭永年来番禺过访相约归日游阁皂》，原文：诗仙来往白云乡，惟沈廷瑞伊用昌

莘钧

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
莘，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 乐贤臣章第一》，原文：亳后出，莘野兴

冶岭

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
冶岭，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：铸岭岌其插天兮，冶井浸而寒冽

矗辽

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
矗，来源于黄机的《宋词》《喜迁莺》，原文：桃李阴边，桑麻丛里，斜矗酒帘夸酒

意庚

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
意庚，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：更持一杯寿长庚，谁省天意不汝令

舸晳

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
舸，来源于刘无降的《宋诗》《游秀峰寺》，原文：晓乘轻舸出江城，晚上篮舆却倦行

岱祯

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
岱，来源于方回的《宋诗》《南山寺潇洒阁呈川无竭二首 其二》，原文：北岱南嵩前后阁，东吴西楚去来船

才崎

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
才崎，来源于周孚的《宋诗》《史庆臣贫甚汤朝美士美以书招之作诗以饯其行》，原文：子才固崎嵚，渠眼亦髣髴

滇朝

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

炘瑹

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

祈馚

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
祈，来源于楼钥的《宋诗》《题从子浃娱亲》，原文：我奉版舆来举酒，祈君亲寿似夫人

晔殷

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：庭际烟霞辉晔晔，天中鸾鹤羽兟兟

淙懿

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淙，来源于刘泾的《宋诗》《葛仙坛 其二》，原文：寒杉鸣古珰，涧道泻淙玉

鸠策

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
鸠策，来源于陆游的《宋诗》《久旱忽大雨凉甚小饮醉眠觉而有作》，原文：舒雁且为賖死计，鸣鸠便欲策勲忙

天熹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
天熹，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》，原文：雨后山家起较迟，天窗晓色半熹微

芨潜

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

延津

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
延津，来源于张九龄的《唐诗》《当涂界寄裴宣州》，原文：含情津渡阔，倚望脰空延

恤嘉

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
恤嘉，来源于程公许的《宋诗》《樊丈子思以予兄弟三年端居招饮山房为破愁寂赋诗以谢》，原文：衔恤三年意绪凋，嘉招为我破无憀

芗谊

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芗，来源于陈起的《宋诗》《信步》，原文：泉浸松迳润，风出稻畦芗

玮斯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

年与

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
年与，来源于杜安世的《宋词》《虞美人》，原文：君心天意与年光

哲曦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
哲，来源于李彭的《宋诗》《敦好轩》，原文：曩哲有遗言，定交于杵臼

璐尚

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璐尚，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

原烊

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
原，来源于朱松的《宋诗》《游西峰院留别友人》，原文：急景弃尺璧，中原睠丘墟

典矜

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
典矜，来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其七》，原文：上心天地心，哀矜用中典

榆致

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
榆，来源于释德洪的《宋诗》《访鉴师不遇书其壁》，原文：应门童子能迎客，满地榆钱欲买春

誉飏

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
誉，来源于包恢的《宋诗》《病中答客》，原文：春工尽天巧，众妙何可誉

蘅礼

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
蘅，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：薠蘅槁而节离兮，芳以歇而不比

郁湲

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
郁，来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》，原文：圣道埋郁，人心不开

陟支

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
陟支，来源于汪元量的《宋诗》《天坛山》，原文：支藤陟曾巅，中有少室屋

仁允

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
仁允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一八》，原文：仁寿之域，烝民允跻

卫丁

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
卫丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋九月丁亥，昭公奔卫

灿詹

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
灿，来源于史浩的《宋诗》《德骏贤郎铭字韵》，原文：老凤鸣阿阁，有雏灿丹青

敦隆

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
敦隆，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》，原文：固知文武隆，牧敦当第一

景珉

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
景，来源于刘敞的《宋诗》《细雨》，原文：寒添夕景长，坐逼秋容晚

飏坤

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
飏，来源于权德舆的《唐诗》《自桐庐如兰溪有寄》，原文：风前荡飏双飞蝶，花里间关百啭莺

炫霁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炫霁，来源于徐侨的《宋诗》《欲雨雪而晴》，原文：却能开霁色，爱日炫初晴

寓翩

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
寓翩，来源于杨万里的《宋诗》《和张钦夫望月词》，原文：夫君寄我兮三章，招月而与寓目兮，炯笔势之翩翩

葭洛

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
葭，来源于温庭筠的《唐诗》《送淮阴孙令之官》，原文：故老青葭岸，先知虙子贤

禧魁

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》，原文：青逵布序和风扇，紫禁延禧瑞日长

之珈

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一一》，原文：象服之文，鹊巢之风

舸瞻

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
舸，来源于李纲的《宋诗》《彭蠡》，原文：晚来画舸鸣六橹，超忽千山如脱兔

兹旭

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
兹旭，来源于张九龄的《唐诗》《晨坐斋中偶而成咏》，原文：人兹赏地偏，鸟亦爱林旭

简庚

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
简，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《榴花泣》，原文：幸喜词清讼简

淅郅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
淅，来源于白居易的《唐诗》《翫止水》，原文：凄清早霜降，淅沥微风起

崔嶂

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
崔嶂，来源于姜特立的《宋诗》《江口阻风寄琅山衷老》，原文：叠嶂拥崔嵬，夏木鬰青葱

辽承

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
辽，来源于周朴的《唐诗》《塞上行》，原文：辽天望乡者，回首尽霑襟

麟昊

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
麟昊，来源于王庭珪的《宋诗》《向衡州生日》，原文：昴星麒麟下穹昊，两家同日生公台

恒扬

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
恒扬，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：声名恒压鲍参军，班位不过扬执戟

燿文

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燿文，来源于晏殊的《宋诗》《丙寅中秋咏月》，原文：星文藏熠燿，露彩见华滋

渭汶

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
渭，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：春入渭阳花气多

颉昕

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
颉，来源于欧阳修的《宋诗》《来燕堂与赵叔平王禹玉王原叔韩子华联句》，原文：人心乐且闲，鸟意颉而颃

稽熙

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
稽熙，来源于陈从易的《宋诗》《题华林书院》，原文：衣冠济济皆稽古，儿侄熙熙尽克家

晠庆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于陆复礼的《唐诗》《试中和节诏赐公卿尺诗》，原文：从兹度天地，与国庆无穷

韫允

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
韫，来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》，原文：良玉市有贾，韫匵敢轻售

遒瀚

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
遒，来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》，原文：一饮百盏不言休，酒酣思逸语更遒

支棂

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
支，来源于李流谦的《宋诗》《赠听声上官术士》，原文：支干究生旺，更以形骸索

谒泉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
谒泉，来源于田锡的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》，原文：帝里来朝谒，林泉却忆归

炜笠

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炜，来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》，原文：吾堂据其阳，万象来明炜

辰椎

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
辰，来源于阮阅的《宋词》《感皇恩》，原文：随分良辰试开宴

斯鹤

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
斯鹤，来源于严羽的《宋诗》《赠吕仲祥》，原文：松闲两白鹤，尔实闻斯言

芗檀

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
芗檀，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：诸天众芗云，旃檀杂薝卜

搦天

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
搦，来源于释慧空的《宋诗》《辞草堂老师归闽》，原文：搦杀未偿当日恨，翻身谁识此时心

勘谊

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
勘，来源于晁说之的《宋诗》《累夜读武经总要慨然思陈叔易寄予嵩阳读水经之句因用其韵作寄叔易此公相与倡和最多于此诗则毎诵之 其二》，原文：何人告与君消息，枉是磨铅勘水经

笛飖

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
笛，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：龙笛韵，空悲咽

新苏

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
新苏，来源于俞德邻的《宋诗》《除夕二首 其一》，原文：榾柮煨鑪销永夜，屠苏浸井迫新年

曦淮

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《寄陈鲁山二首 其二》，原文：愿公思此宽羁旅，静胜炎曦岂易侵

泷未

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泷未，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》，原文：胆掉久未定，如守上泷柂

奕羿

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
奕，来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》，原文：奕叶今荣耀，蝉联旧素封

彬宁

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
彬，来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》，原文：一札兴贤圣化新，观光上国已彬彬

勃振

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
勃振，来源于程俱的《宋诗》《宿海会寺》，原文：同游况与惠询辈，纳屐振衣何勃窣

波宣

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
波宣，来源于顾况的《唐诗》《大茅岭东新居忆亡子从真》，原文：赪景宣叠丽，绀波响飘淋

屿彰

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
屿，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其八七》，原文：远屿迎樯出，寒林带岸回

嵊弛

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

瑥诣

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于张耒的《宋诗》《题壁》，原文：命驾欲诣客，欲去复迟迟

南至

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
南至，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：负侯皆许诺，以宫趋，直西，及乏南，又诺以商，至乏，声止，授获者，退立于西方

溯楠

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《蜀僧宗杰来乞诗三日不去作长句送之》，原文：看遍东南数十州，寄船却溯蜀江秋

籍瑧

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
籍，来源于苏舜钦的《宋诗》《吴越大旱》，原文：复闻籍兵民，驱以教战力

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