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婉字取名古风

韩绅月作者：韩绅月2022-09-21 09:25:31

古风，

婉字取名古风

储袤

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
储，来源于梅尧臣的《宋诗》《许发运待制见过夜话》，原文：许公运国储，岁入六百万

冶勋

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
冶勋，来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》，原文：勋庸多部曲，陶冶遍公卿

晋柯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晋柯，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：十二、叔孙豹会晋士匄于柯

醇洛

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
醇洛，来源于陈渊的《宋诗》《赠别杨至游三首 其三》，原文：应悟濓溪真古佛，始知伊洛是醇儒

裴洵

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
裴，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄永兴招讨夏太尉》，原文：诚知公虑若裴度，圣上听用同宪皇

碧清

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
碧清，来源于潘良贵的《宋诗》《夏日四绝 其一》，原文：四月天气初鬰蒸，碧桐照空门巷清

覃帧

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》，原文：仁恩广覃，奕叶永保

远札

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
远札，来源于邵允祥的《宋诗》《上王平章》，原文：礼乐远传吴季札，衣冠旧是汉长沙

颐煦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
颐，来源于吴则礼的《宋诗》《寄夷白坦然二首 其二》，原文：北湖饭饱初不知，惟见从来方朵颐

乘篌

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
乘篌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：乘风遗騕褭，长啸贱笙篌

笈珉

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
笈，来源于朱熹的《宋诗》《诵经》，原文：静披笈中素，流味东华篇

彻昉

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
彻，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其一二》，原文：云门一曲，彻髓彻骨

淙燏

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
燏yù木火光貌。
国学点评
淙，来源于程俱的《宋诗》《即事》，原文：云里琤淙十九泉，茅茨深寄白云边

淮淬

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淮，来源于秦观的《宋诗》《送少章弟赴仁和主簿》，原文：中叶徙淮海，不仕但潜德

园祈

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
园，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：弦与望，从园缺

勰鸢

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

淞若

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
淞若，来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》，原文：故人若问淞江客，自采芙蓉学楚吟

勤漪

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勤漪，来源于刘才邵的《宋诗》《咏竹》，原文：护惜龙孙意正勤，风漪谁爱织成纹

燝飏

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

蘅箪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》，原文：曾拟幽寻采蕙蘅，开樽奈有主人争

仞恒

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
仞，来源于崔与之的《宋诗》《张祕书分符星渚同舍饯别用山谷晚风池莲香度晓日宫槐影西分韵赋诗得晚字》，原文：孤高壁万仞，清郁兰九畹

琦藻

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《普照寺》，原文：」王琦按：「《渔隐》所引，即此篇末二句也，盖未睹全篇，故讹以为《是否水西寺》断句也

简隽

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
简，来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂和柳枢密韵》，原文：谁能揖上官，迫促畏简书

音瑚

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
音瑚，来源于范祖禹的《宋诗》《和子瞻尚书仪曹北轩种栝》，原文：稍出珊瑚枝，中含笙磬音

沥徽

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
沥，来源于陆游的《宋诗》《春雨绝句六首 其六》，原文：萧条冬令侵春晚，淅沥寒声滴夜长

旨浦

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旨，来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》，原文：献画符中旨，推诚契上玄

戚园

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
戚园，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：戚里封侯旧，家园缔宇初

天襄

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
天襄，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・赚煞》，原文：梦先到襄阳岘山，楚天阔争如蜀道难

沐箬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
沐，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻宿临安浄土寺》，原文：尘埃就汤沐，垢腻脱巾韂

琰如

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
琰如，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：重岗如连环，斗起若圭琰

勤史

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
勤史，来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》，原文：勤攻书史，常亲笔砚，承维先人

团荷

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
团荷，来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》，原文：荷翻团露惊秋近，柳转斜阳过水来

尹赓

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
尹，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫见和 其一》，原文：交情潘接魏，师法尹从程

珞桦

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珞，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

莜慈

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

隽元

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
隽元，来源于方回的《宋诗》《次韵高子明投赠二首 其一》，原文：诗律规随元好问，乐章隽永蔡萧闲

晷旖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晷，来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》，原文：正午万灶增，尅晷千夫炊

莱奂

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
莱，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：谈俭幕，嬉莱眼

芾凡

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芾，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：谅棠阴之蔽芾兮，思召伯其如憩

殷洵

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
殷，来源于贺铸的《宋词》《花幕暗・添声杨柳枝》，原文：认殷勤

茯普

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
茯，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》，原文：轻瑿茯菟乃沦滓，嘉赏当问清遐人

馟匠

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：君侯胸次邱壑，意匠付冥搜

沛齐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
沛齐，来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》，原文：夷齐秉达节，颠沛不少亏

沉筱

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
沉，来源于李的《诗》《竹斋题事》，原文：荣名虽未染，幸亦非烟沉

晔莘

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄出猎仆不与闻志康有诗次其韵》，原文：平原浅草阵横斜，后劲中权旗晔晔

岱崎

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
岱，来源于员兴宗的《宋诗》《紫云洞》，原文：是间真趣排天胸，指顾可了荆岱嵩

园怀

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
园怀，来源于谢薖的《宋诗》《送黄柑与彦孚二首 其一》，原文：故园兄弟怀思我，特地分甘到草堂

迪昕

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
迪，来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：赤怕那、迪功郎儿

之倾

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
之倾，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故栽者培之，倾者覆之

蔳俐

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》，原文：我自思忆，想我那从你的行为，被这地乱天翻教我做不的伶俐

纭唯

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纭，来源于苏辙的《宋诗》《宛丘二咏 其二》，原文：冰雪纷纭真性在，根株老大众园希

炀芸

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》，原文：锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王

璩鸢

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

珏闰

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

霈晰

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霈，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第六龙吟锁》，原文：作霈待时举，妙化通天心

攸肖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
攸，来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》，原文：未死痴王湛，无儿老邓攸

珉堰

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
珉，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：右转耸云构，广除砻翠珉

焓芦

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于文同的《宋诗》《过友人溪居》，原文：主人夸野饭，为我煮新芦

追鉴

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
追鉴，来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其五》，原文：定无裁鉴追王谢，敢别妍媸摈嫫盐

贞胧

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
贞，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：伊昔贞观中，民生皆熙熙

邕宏

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
邕，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 读李邕天师碣文》，原文：昔诵八哀咏，颇推李邕文

鸥嵘

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
鸥嵘，来源于邹浩的《宋诗》《送石师稷还新昌》，原文：汀洲梦破白鸥前，归意峥嵘净如刬

年琦

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
年琦，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

襄绅

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
襄，来源于黄廉的《宋诗》《调王辟之》，原文：若向此中求梦雨，只应愁杀楚襄王

忆京

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
忆京，来源于周师成的《宋诗》《吴大帝庙》，原文：东缘有酒登京口，西为无鱼忆武昌

璋辰

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璋辰，来源于方回的《宋诗》《何仁甫作室日生男》，原文：筑室肇闻开吉卜，弄璋恰喜共良辰

垣裴

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
垣，来源于司马光的《宋诗》《和始平公见寄八韵》，原文：向来从后车，雍容镇藩垣

啸弈

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
啸，来源于贺铸的《宋词》《吴门柳・渔家傲》，原文：啸度万松千步岭

翊萧

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
翊，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制途经华山》，原文：攒峯势岌岌，翊辇气雄雄

帧童

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

翎专

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
翎专，来源于方岳的《宋诗》《种瑞香》，原文：山家安得瑞龙脑，春事不专红鹤翎

宁俐

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
宁俐，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梁州》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

意彤

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
意彤，来源于韩琦的《宋诗》《题镇潼西溪》，原文：暂柅客轩醒病目，日斜无意驭彤襜

芙冽

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
芙，来源于魏野的《宋诗》《池上闲咏》，原文：科斗渔翁字，芙蓉野客裳

黎昭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
黎昭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 雍和》，原文：圣皇昭对，祐我黎元

宛宓

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宛，来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其三》，原文：如闻烂柯谷，宛似飞仙境

熹烊

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：今朝晴色熹微似，干鹊飞来语屋山

涧颍

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
涧，来源于吴筠的《唐诗》《句 二》，原文：垂花临碧涧，清翠依丹巘

勰奥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

休泯

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
休泯，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：淝水血腥赤壁溃，两豪一蹷泯默至死休

缨绍

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缨绍，来源于韩淲的《宋诗》《余子任访章泉》，原文：慨焉绍兴初，上饶聚缨簪

沅泯

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
沅，来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》，原文：沅芷澧兰犹可寄，江云渭树苦难同

自凡

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
自凡，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：绛萼微深，琼苞不露，自与尘凡隔

普佶

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
普，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》，原文：文殊顿足普贤悲，外道拊掌波旬舞

愉簌

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
愉，来源于吕本中的《宋诗》《岁暮》，原文：岁暮少懽愉，况复婴病苦

峨邵

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
峨，来源于许必胜的《宋诗》《忆旧游 其一》，原文：嵯峨金张第，忽成野田烧

肖莲

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：」主人对曰：「某之子不肖，不敢辟诛，敢不敬须以俟命

湛虢

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
湛，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：手擎妙喜国，心湛水精域

葆瑥

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《得杭州郑资政书》，原文：风波路恶惊危涕，蓬葆年侵变黑头

芃书

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芃，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》，原文：不惟桑贱谷芃芃，仍更苎麻无节菜无虫

肖飐

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
肖，来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》，原文：自古贤者为，争免不肖忌

尚颍

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
尚颍，来源于欧阳修的《宋诗》《清明前一日韩子华以靖节斜川诗见招游李园既归遂苦风雨三日不能出穷坐一室家人辈倒残壶得酒数杯泥深道路无人行去市又远索于筐筥得枯鱼干虾数种彊饮疾醉昏然便寐既觉索然因书所见奉呈圣俞》，原文：有田清颍间，尚可事桑麻

璂涟

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

箴献

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
箴献，来源于刘黻的《宋诗》《四十吟三首 其二》，原文：庭燎献箴知圣主，台评飞劾到诸生

颜骓

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
颜，来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其四》，原文：溪梅粲玉萼，几度开笑颜

唯识

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
唯识，来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其三》，原文：多病唯谙药，当寒不识绵

晤渲

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《与顿起孙勉泛舟探韵得未字》，原文：朝来一樽酒，晤语聊自慰

栎胥

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
栎胥，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：扶疏才社栎，变化岂胥涛

冬覃

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
冬，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二三》，原文：冬节前后，砂飞石走

莘钲

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其一》，原文：莘渭二老人，耕钓俱白首

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