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王庆后面怎么取名

朱备作者:朱备2022-09-21 01:35:31

王庆后面怎么取名

婳融

拼音五行释意
huà指静好。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

妍幂

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
妍,来源于朱熹的《宋诗》《有怀南轩老兄呈伯崇择之二友二首 其二》,原文:园林媚幽独,窗户惬清妍

辰鑫

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
辰,来源于曹冠的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:良辰近禁烟

沛磐

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
沛,来源于佚名的《唐诗》《安定郡里谚(题拟)》,原文:(《孔帖》卷二作「沛」

析团

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
析,来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》,原文:流离荡析,不得其所

醇阔

拼音五行释意
chún纯真朴实。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
醇阔,来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》,原文:鸮炙逢希阔,萍虀适酝醇

源滦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
源滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

婳彰

拼音五行释意
huà指静好。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

玟箫

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

娇舜

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
娇,来源于李之仪的《宋诗》《寄何德固》,原文:同言胡乃尔,前致作娇客

轼页

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
轼,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:冯轼望远道,春山无断绝

鸥奈

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸥奈,来源于吴琚的《宋词》《念奴娇》,原文:未辨鱼蓑,先盟鸥鹭,奈卜邻无地

梧燃

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
梧,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:苍梧下,怀冰雪

烯纾

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于洪皓的《宋诗》《次韵小亭》,原文:面南创小亭,聊纾九夏急

峤淬

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
峤,来源于吕本中的《宋诗》《赠人》,原文:他年好兄弟,见我峤南时

晷奕

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
晷,来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》,原文:焚膏继晷自克己,彬彬学子颜之徒

泊锐

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
泊,来源于薛师石的《宋诗》《秋晚寄赵紫芝》,原文:极知君淡泊,十载得相亲

沛珏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
沛,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》,原文:金陵旧长安,谯郡今丰沛

霖旌

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霖旌,来源于黄彦平的《宋诗》《送胡帅》,原文:年时丞相双旌举,南浦飞云作霖雨

静爕

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
静,来源于仇远的《宋词》《声声慢》,原文:藏莺院静,浮鸭池荒

晣温

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

璁洲

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其三》,原文:象衣垂綷䌨,长珮奏璁珑

昙楦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
昙,来源于苏辙的《宋诗》《还颍川》,原文:平生事瞿昙,心外知皆假

飐璩

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
飐,来源于陈觉的《宋诗》《桄榔庵宾燕亭》,原文:风飐圆荷翻翠盖,水涵芳蘂艳红粧

谒锐

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
谒,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:羽旄饰驾当春候,款谒届殊庭

恒嵘

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
恒,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》,原文:20 泰山为东岳,华山为西岳,霍山为南岳,恒山为北岳,嵩高为中岳

哲玢

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
哲,来源于国子监生的《宋诗》《题韩侂胄旧第 其一》,原文:若使早知明哲计,肯将富贵博清闲

绰瀚

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绰,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

情援

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
情援,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守赴真州辞家》,原文:岁事方援溺,情亲更语离

娆谒

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
娆,来源于严仁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:王家桃叶旧妖娆

瀚禄

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
瀚,来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》,原文:追奔瀚海咽,战罢阴山空

茜秸

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
茜,来源于寿涯禅师的《宋词》《渔家傲》,原文:茜裙不把珠缨盖

单良

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
单良,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄惠南城纸衾且示妙句》,原文:乃知枯槁士,白单良复须

楚憬

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楚,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:荆楚谁言镜听词

莱瑭

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
莱,来源于彭子翔的《宋词》《千秋岁》,原文:是非华表鹤,深浅蓬莱水

奎斓

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
奎,来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其三》,原文:云台观者候昏明,奎壁躔中失二星

乘荣

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
乘荣,来源于李吕的《宋诗》《天章阁成应制次韵》,原文:诏音亦许赓宸唱,荣胜邹枚后乘陪

炔韧

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

袅绎

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
袅,来源于刘学箕的《宋词》《哨遍》,原文:听洞箫、绵延不绝如缕,馀音袅袅游丝曳

枝颉

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
枝颉,来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》,原文:燕识旧巢犹颉颃,枝骈新绿尚芳馨

栖纯

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
栖纯,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:栖迟故隠兮,全纯愚而孤处

识鸯

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
识鸯,来源于姜特立的《宋诗》《村翁》,原文:不识鸳鸯意,双双作伴飞

杨励

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
杨,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:杨家姊妹夜游初

榭沁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
榭,来源于尹洙的《宋词》《水调歌头》,原文:吴王去后,台榭千古锁悲凉

晷君

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晷君,来源于卫宗武的《宋诗》《自王园归约诸友山行》,原文:花间尽晷得盘桓,但费东君为料理

烯韧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

意运

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
意运,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》,原文:珍重此言深可意,腹中日运鼎花空

霁禧

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
霁,来源于朱松的《宋诗》《书窗对月》,原文:饥鸦得林静,霁月萦窗生

殷伦

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
殷伦,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王曰:「外事,汝陈时臬司师,兹殷罚有伦

绡慈

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
绡,来源于杨无咎的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:清香已透红绡幄

傅岿

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
傅,来源于陆游的《宋诗》《示二子》,原文:自喜残年如白傅,更怜诸子慕崔丞

冽炜

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冽,来源于陈舜俞的《宋诗》《奉酬长文舍人出城见示之句》,原文:春分腊雪未全消,凛冽春寒气尚骄

炘冉

拼音五行释意
xīn指前途光明。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于杨雯的《宋诗》《早春》,原文:不知何处碧云乡,冉冉平生可断肠

汝幻

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
汝幻,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:此厥不听,人乃或诪张为幻,曰小人怨汝詈汝,则信之,则若时,不永念厥辟,不宽绰厥心,乱罚无罪,杀无辜

砺境

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
砺,来源于曾丰的《宋诗》《题公安宰黄叔万鲁斋 其二》,原文:锋芒莫敢撄,古剑发新砺

繁尚

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
繁尚,来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其四》,原文:娃舘繁华事几年,堕钿遗珥尚依然

朝炜

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
朝炜,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:传闻慈宁更炜烨,万岁声动东朝觞

蔳闳

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》,原文:深闳高盖竞豪权,大浪长风独萍梗

枝藻

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
枝藻,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其一》,原文:祇恐升平要华藻,赐牋春动万年枝

媖绰

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

槐纭

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
槐纭,来源于范成大的《宋诗》《除夜书怀》,原文:摇落何堪柳,纷纭各梦槐

礼敖

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
礼敖,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其二》,原文:我将行礼敖嫌简,子欲正名由笑迂

袤槿

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

缈忻

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缈,来源于陈允平的《宋词》《摸鱼儿》,原文:祥云缥缈

蓬钊

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蓬,来源于谢翱的《宋诗》《拟古二首 其一》,原文:秋风吹蓬颗,絫絫如布奕

戚俏

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
戚,来源于范纯仁的《宋诗》《自警》,原文:胜负系司命,休戚及群民

猷兴

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
猷兴,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・中吕/粉蝶儿》,原文:千里而来,早则不兴阑了子猷访戴,干赔了对践红尘踏路的芒鞋

望茉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
望,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:危亭望处晴岚满

珲翌

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(云)柳翌,你烧了这冠衫背子,有个比喻,(旦儿云)师父

甯篁

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
甯,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:坐上魏公甯用赞,倚风商略秩筵宾

炽璂

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
炽,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:晴雨祷祈随感召,香灯炽盛极庄严

琤畚

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《内状诗寄杨白二员外》,原文:天门暗辟玉琤鍧,昼送中枢晓禁清

巡甄

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
巡,来源于赵蕃的《宋诗》《正月九日微雪二首 其二》,原文:携筇偶作巡簷去,徙倚微吟低帽纱

垣书

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
垣书,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐留守巡内至集贤院见寄》,原文:墨池半在颓垣下,书带犹生蔓草中

季昃

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
季,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其六》,原文:仲尼趋聘召,季路奚不怿

桥识

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桥识,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:瘴雨蛮烟魂梦远,宁识溪桥霜雪

柏澄

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
柏澄,来源于李羣玉的《唐诗》《长沙陪裴大夫夜讌》,原文:共向柏台窥雅量,澄陂万顷见天和

奎甄

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
奎,来源于姚勉的《宋诗》《赠朱五星》,原文:中兴气运应从此,试问何时复聚奎

宗嵘

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
宗嵘,来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》,原文:岱宗峥嵘乃为岳,丈夫可不志特达

郁娄

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
郁,来源于陈亮的《宋词》《祝英台近》,原文:对此郁郁葱葱,新未成醉

朔葆

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
朔,来源于宋祁的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:朔雾摩边垒,羌风殷战枹

臻彤

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
臻彤,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

莹含

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
莹含,来源于释延寿的《宋诗》《定慧相资歌》,原文:莹似琉璃含宝月,倏然无寄而无待

津怀

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
津怀,来源于徐珩的《唐诗》《日暮望泾水》,原文:独有迷津客,怀归轸暮途

律彤

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
律彤,来源于徐彦伯的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》,原文:玉律藏冰候,彤阶飞雪时

杏湲

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
杏,来源于施枢的《宋诗》《杏塘》,原文:境接江东界,邮程是杏塘

易崔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
易崔,来源于文同的《宋诗》《北楼晚晴望秦岭》,原文:如何学得崔重易,吟啸终南明月中

专傅

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
专傅,来源于刘克庄的《宋诗》《又绝句二首 其一》,原文:专人昔暴于家靼,太傅今贤似父兄

种亚

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
种亚,来源于宋祁的《宋诗》《过朱亥墓》,原文:种祠羣望亚,樵禁九原中

琰洵

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琰,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》,原文:宸章颁琬琰,相第列帡幪

衍艾

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
衍,来源于无名氏的《宋词》《千春词》,原文:瞿岭云齐,建溪源远,庆衍英奇

箩韪

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
箩,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:倚石攀箩歇病身,青笻竹仗白纱巾

磐良

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
磐,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:固本屹磐石,理兵无丝棼

缥映

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缥映,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 芝峤晴云》,原文:深谷逶迤缥缈中,白衣遥映晓暾红

鸯茵

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
鸯茵,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 秋》,原文:金鱼锁断红桂春,古时尘满鸳鸯茵

之娇

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
之娇,来源于方岳的《宋词》《沁园春》,原文:谁翦并刀,赠之燕玉,莫负双娥娇溜波

璆亘

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璆,来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》,原文:潜光莹璆璧,幽芬结蓠药

睿誉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
睿,来源于苏味道的《唐诗》《初春行宫侍宴应制》,原文:簪裾承睿赏,花柳发韶年

珊固

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
珊固,来源于王道士的《宋诗》《美阎承旨》,原文:海底珊瑚明月珰,出为国瑞固难量

泱楠

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泱,来源于刘摰的《宋诗》《五月十日发俞潭先寄王潜江》,原文:雨过长风吹野塘,水深川路白泱泱

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