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永顺县一中录取名单2022

胡昱玢作者：胡昱玢2022-09-20 21:44:31

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

永顺县一中录取名单2022

荏犹

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
荏犹，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：子曰：色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与

天纭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
天纭，来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其二》，原文：十年险阻忠偿国，万口纷纭诚格天

颀林

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
颀林，来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》，原文：颀然出玉山，臭味林吴似

凇斓

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

颐璩

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
颐，来源于韩愈的《唐诗》《猛虎行》，原文：豹来衔其尾，熊来攫其颐

倾瑾

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
倾，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 迎神》，原文：乃倾荒政，爰佐一戎

桔沉

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
桔，来源于贯休的《唐诗》《怀邻叟》，原文：桔橰打水声嘎嘎，紫芋白薤肥濛濛

涔芾

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
涔，来源于姜特立的《宋诗》《次杨丈喜雨》，原文：银竹森森度翠林，惰龙不用血蹄涔

淞汶

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淞，来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》，原文：扬舲吴淞滨，褰裳采芳杜

屿昱

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
屿，来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 五》，原文：云明江屿出，日照海流长

洛婕

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
洛，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予惟乙卯，朝至于洛师

愿浅

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
愿浅，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：浅薄承恩愧无补，愿歌风雅继周南

衡烨

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
衡，来源于李曾伯的《宋诗》《挽史鲁公 其二》，原文：自出权衡下，当从履屐间

泽磐

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
泽，来源于杨万里的《宋诗》《寄题万元享舍人园亭七景 意山》，原文：不识弁山面，相逢笠泽诗

倾晤

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
倾晤，来源于王炎的《宋诗》《送施宣教》，原文：倾盖一晤语，肯吐胸中真

缨菀

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缨，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄寇元弼王文举十首 游百步洪》，原文：相携濯缨处，无复履綦痕

暌袤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
暌，来源于许景衡的《宋诗》《朱君文拉游浄明寺因迓张宰诗》，原文：主人勤使事，暌阔心不展

旭匠

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旭，来源于薛能的《唐诗》《重游德星亭感事》，原文：残阳照树明于旭，犹向池边把酒桮

偕植

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
偕，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林焕章二首 其二》，原文：乡人偕猎较，童子共风雩

驹潜

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
驹潜，来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》，原文：不闻鸣犊反潜圣，况复白驹遗众贤

闳琢

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
闳，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰见示七峰吟因成七言十韵律诗以叙别》，原文：谪堕闽山款栋闳，日亲髙义慰平生

芹醇

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
芹，来源于陈元光的《唐诗》《神湖州三山神题壁》，原文：清泚符神洁，香芹契德馨

尚珞

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
尚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：周人尚赤

琮蔻

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
琮，来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》，原文：酒罢各分瑞，圭琮粲琳琅

睿檬

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
睿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 豫和》，原文：天之历数归睿唐，顾惟菲德钦昊苍

遒境

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
遒境，来源于陆游的《宋诗》《齿发》，原文：暮境侵寻岁月遒，齿摇发脱又经秋

霄炔

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
霄，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：地环帟幄，霄揭隅雉

焱堰

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

涌苓

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
涌苓，来源于高似孙的《宋诗》《石桥纹蕈》，原文：石骨溜香髓，松苓涌凉脂

杨屿

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
杨屿，来源于刘禹锡的《唐诗》《晚步扬子游南塘望沙尾》，原文：郊外绿杨阴，江中沙屿明

翙暄

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

芃岚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

谊沁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
谊，来源于张俞的《宋诗》《题隠真谷》，原文：斯人已千载，高谊犹在目

岳远

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
岳远，来源于周朴的《唐诗》《句》，原文：远岳危栏等翠尖

沦纪

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
沦纪，来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》，原文：尔死今四纪，曾无复沦胥

炘未

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：梦云犹未成

樟颐

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
樟，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：死坐豫樟空，凿窍竞窥看

灿鸿

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
灿鸿，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其四》，原文：欲试闲窗鸿笔健，春容诗轴灿琼英

焓洛

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于佚名的《唐诗》《《酉阳杂俎》引语 三》，原文：洛鲤伊鲂，贵于牛羊

宁椰

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
宁，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：维宁亲是先，匪乐之酣

柃支

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》，原文：晋士有遗风，爱寻支遁林

蕋未

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蕋未，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

炫萱

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炫萱，来源于方凤的《宋诗》《题春寿堂》，原文：人皆种花图炫眸，吴氏树萱可忘忧

琅专

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琅，来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》，原文：方苞红玫瑰，纷萌翠琅玕

昶专

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

晳宁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

栗烯

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
栗，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一二》，原文：栗色伽梨撩乱挂，谁能劳苦强安排

璇沐

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璇，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：几斗璇枢，仰三阶平正

珑序

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珑，来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗（题拟） 薜荔壁》，原文：玲珑珠缀晓，香霭岑岚夕

知芨

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
知，来源于蔡伸的《宋词》《长相思》，原文：休言伊不知

淄越

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淄越，来源于刘攽的《宋诗》《和牟公野馆宿早朝》，原文：交态出门逢楚越，俗情开口判淄渑

曦尹

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
曦，来源于陈陶的《唐诗》《独摇手》，原文：冶袖莺鸾拂朝曦，摩烟褭雪金碧遗

猷旷

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
猷，来源于周操的《宋诗》《柱笏轩》，原文：子猷老去身无用，拄颊朝来稳看山

芃珩

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芃，来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》，原文：苗芃芃兮防莠，桂鬰鬰兮防蠹

珉缨

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珉，来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其一》，原文：身后华名知不朽，几多墨妙翠珉刊

暌矜

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
暌，来源于刘敞的《宋诗》《樱桃花开留徐二饮》，原文：人间出处未尝定，暂虽会合终当暌

霜楣

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
霜，来源于丘的《宋词》《江城梅花引》，原文：轻煤一曲染霜纨

栗央

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《山亭》，原文：寻幽扶楖栗，息倦倚槎枒

缥源

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缥源，来源于葛胜仲的《宋诗》《东荘院》，原文：泉源湛山椒，红亭藏缥缈

谧蕊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：万汇攸成，四方宁谧

晳泯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

沉潭

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
沉潭，来源于欧阳修的《宋诗》《百子坑赛龙》，原文：坛平树古潭水黑，沉沉影响疑有无

荷茸

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
荷茸，来源于韩偓的《唐诗》《暴雨》，原文：丛蓼亚赪茸，擎荷飜绿扇

昀夕

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》，原文：诸公深惠爱，朝夕相左右

绍苏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绍苏，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其二》，原文：韩柳继李杜，黄陈绍苏欧

槿卫

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
槿，来源于郑谷的《唐诗》《漂泊》，原文：槿坠蓬疎池馆清，日光风绪澹无情

沧戈

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
沧戈，来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》，原文：吾皇德泽小沧溟，倒载干戈不用刑

征灿

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
征灿，来源于邹浩的《宋诗》《椹涧马铺壁间有黄元明诗因次其韵》，原文：破我征鞍恨，清诗犹灿然

洲盛

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
洲盛，来源于胡宿的《宋诗》《夫人合端午帖子 其一○》，原文：炎洲正觉仙游盛，化国偏知日景长

珞烯

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
珞，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

沁绰

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
沁，来源于方岳的《宋诗》《立春 其三》，原文：香沁彩鞭旗脚转，自题兰帖记春新

宣璐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
宣璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

冕苓

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冕，来源于杨巨源的《唐诗》《元日呈李逢吉舍人》，原文：称觞山色和元气，端冕炉香叠瑞烟

涧婧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
涧，来源于韦应物的《唐诗》《始除尚书郎别善福精舍》，原文：行将亲爱别，恋此西涧曲

飔时

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
飔时，来源于韩淲的《宋诗》《对菊读韦苏州诗》，原文：寂寞起凉飔，时菊忽已荣

枫媛

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
枫，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七二》，原文：吴江风急浪翻空，声击枫林半夜钟

岭蝶

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
岭蝶，来源于韩琦的《宋诗》《春雪》，原文：南园蝶舞都疑梦，北岭梅开只欠香

斌楹

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

韧晳

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

昕恽

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
昕，来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》，原文：久著侍臣冠，献纳趋朝昕

姬荏

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：宋伯姬卒

洲胧

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
洲胧，来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》，原文：暑雨涧溪来浩荡，暮烟洲渚隔朦胧

芗弈

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芗，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：斗帐炷炉熏，花露裛成芗泽

杨峻

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
杨峻，来源于韦骧的《宋诗》《晓离杨梅驿》，原文：长坡峻阪足崎岖，晓出杨梅古驿孤

芮勖

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芮，来源于于濆的《唐诗》《》，原文：安得四海中，尽为虞芮土

晨纤

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晨纤，来源于李白的《唐诗》《古风 二十七》，原文：纤手怨玉琴，清晨起长叹

烽瑛

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：传烽东骆谷，倏忽若流电

棹晋

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
棹，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：定山新棹酒船回

辽棋

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
辽棋，来源于邓忠臣的《宋诗》《感兴复用钟字韵戏呈同舍》，原文：辽鹤亦知华表在，仙棋犹许烂柯逢

瑭团

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

罡嶂

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其二》，原文：罡骑飚轮欲下，一天飞霰纤纤

悠芷

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
悠芷，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 九》，原文：西风萧萧兮湘水悠悠，白芷芳歇兮江蓠秋

翰蕖

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
翰，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘中叟殿院》，原文：风流余翰墨，想见经行地

淙泷

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淙，来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》，原文：泉淙淙兮灵鼓，山崇崇兮太古

明秋

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
明秋，来源于释元净的《宋诗》《次韵参寥子寄秦少游三绝时少游举进士不得 其三》，原文：得失秋毫久已明，不须闻此气峥嵘

涛楹

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
涛楹，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》，原文：俯楹独四顾，怅此波涛匝

缮晴

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

史胧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
史胧，来源于王奕的《宋词》《水调歌头》，原文：上有皇天白日，下有人心青史，未必竟朦胧

易骊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
易骊，来源于裘万顷的《宋诗》《书率更西林碑》，原文：骊黄虽易辩，堂奥未容窥

霆遒

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
霆，来源于罗公升的《宋诗》《喜雨》，原文：惊霆驾风至，气欲掀我楼

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