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刘姓男孩取名三月

吴恢爕作者:吴恢爕2022-09-20 21:26:31

刘姓-男孩,刘是我国排名第4位的姓;

刘姓男孩取名三月

析种

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
析种,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋木犀 其二》,原文:根析蟾宫种,诗吟茧纸题

彦哲

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
彦哲,来源于殷寅的《唐诗》《铨试后徴山别业寄源侍御》,原文:圣君性则哲,济济多英彦

继柯

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
继柯,来源于王之道的《宋诗》《次韵张进彦见寄二首 其二》,原文:中郎去后人难继,漫诧柯亭富笛椽

辑浦

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
辑,来源于叶时的《宋诗》《还桑泽卿兰亭考二首 其二》,原文:总辑旧闻为博议,即今真赝不难凭

闲韦

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
闲韦,来源于许景衡的《宋诗》《韦尉画孙倅宝冠山图》,原文:一幅须寻好东绢,闲人亭畔倩韦侯

凌谦

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
凌,来源于怡然的《宋诗》《翠蛟亭 其二》,原文:会当卷银河,凌空泻甘澍

决幻

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
决,来源于刘弇的《宋诗》《赠善懽禅师》,原文:祖关决重键,法肆躏通术

坤正

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
坤正,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:直方坤立德,中正泰包荒

贤箪

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
贤箪,来源于陈宓的《宋诗》《赠林教谕》,原文:囊中惟有圣贤书,宅是箪瓢陋巷图

时圣

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
时圣,来源于曾丰的《宋诗》《题胡邦仲霜节堂》,原文:此君貌固能圆机,四季变更无不宜,所立宁非圣之时

尹晳

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尹,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其五》,原文:诱将醉尹来无数,禁得诗人瘦不知

棕晳

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》,原文:山头鸱叫棕林雨,山下鸥移芰花著

维凌

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
维凌,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》,原文:仰羨云间鸷,凌厉辞絷维

晠寅

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」戊寅,风甚

伽凌

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
伽凌,来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》,原文:伽陀入三昧,汤史欲凌跨

哲馠

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
hān芳香。
国学点评
哲,来源于欧阳修的《宋诗》《宋宣献公挽词三首 其二》,原文:识度推明哲,风猷蔼缙绅

沥烁

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
沥,来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》,原文:沥哀血以自誓兮,甘饵毒而捐躯

丁苓

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
丁苓,来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》,原文:茂养高标松抱苓,岁寒姿傲雪霜丁

邵泓

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
邵,来源于梅尧臣的《宋诗》《端明李侍郎挽歌三首 其二》,原文:厌向承明直,思行邵伯风

骅郁

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
骅,来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》,原文:子行出仕适其期,骅骝得路无啣覊

胥箬

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
胥,来源于赵友直的《宋诗》《拟古二首 其一》,原文:仲父作内政,兵与农胥頼

卫史

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
卫史,来源于王梵志的《唐诗》《幸门(题拟)》,原文:」〖2〗《太平广记》卷八十二引《史遗》:「王梵志,卫州黎阳人也

旌镌

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
旌镌,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:赏心飞观出,旌德旧题镌

惟醇

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chún纯真朴实。
国学点评
惟醇,来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其六》,原文:周惟十夫哲,汉止一儒醇

栾隅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
栾,来源于薛嵎的《宋诗》《中秋家人翫月》,原文:年年照离别,今夕喜团栾

晠郁

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》,原文:糺结良可解,纡郁亦已伸

翀懿

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

孝初

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
孝初,来源于王安石的《宋诗》《挽舜元胡著作郎》,原文:侍亲存没皆全孝,报政初终必竭忠

禄勖

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
禄,来源于白居易的《唐诗》《把酒》,原文:勿言未富贵,久忝居禄仕

澎毓

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
澎,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》,原文:下步入幽径,萧然觅澎渹

翌笃

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
翌,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:芳年奄谢午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宫,寿逾及笄三而终

棣烊

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
棣,来源于张九龄的《唐诗》《和苏侍郎小园夕霁寄诸弟》,原文:兴逐蒹葭变,文因棠棣飞

旖骋

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
旖,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》,原文:层华旖旎正关春,正苦无诗与写真

嵊松

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

袁页

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
袁,来源于宋祁的《宋诗》《唐诏监簿池阳市征》,原文:袁郎秋咏去,江月对盈盈

贤燃

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
贤燃,来源于刘克庄的《宋诗》《贫居自警三首 其二》,原文:夸士燃脐犹殉货,先贤覆首或无衾

振瑥

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
振,来源于楼钥的《宋诗》《送汪庄仲赴江东仓幕彊仲荆门签判 其五》,原文:勉哉关决际,从此振家声

缮恤

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
缮,来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

箴铭

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
箴铭,来源于彭汝砺的《宋诗》《送桂阳令臧祖道》,原文:饯行欲以言箴赠,留作君家座右铭

驹坤

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
驹坤,来源于吴泳的《宋诗》《天马引》,原文:陇西之野龙驹骧,追风脇月坤为裳

羲晋

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
羲晋,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵郭元德闲居二首 其二》,原文:人在羲黄上,时当晋宋间

瞳玺

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瞳,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・二煞》,原文:把楚重瞳赚入长蛇阵,恁时节喑呜叱咤难开口

勋炯

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
勋炯,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其二》,原文:宵衣炯炯思黄发,正藉元勋出手扶

睿烽

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
睿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》,原文:天地合德,睿圣昭彰

轼烊

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
轼,来源于张籍的《唐诗》《车遥遥》,原文:愿为玉銮系华轼,终日有声在君侧

闲缤

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
闲缤,来源于释德洪的《宋诗》《过沩山陪空印禅师夜话》,原文:夜久天香凝错莫,庭闲花雨自缤纷

璋骓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
璋,来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》,原文:野平秋璋列,天阔暮云还

誉致

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
誉致,来源于方回的《宋诗》《喜刘伯宣尚书至五首 其三》,原文:名誉非易致,悦服有从来

鸠谧

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鸠,来源于孙觌的《宋诗》《青毡堂》,原文:主人有故巢,鸠居不复栖

城芗

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
城芗,来源于郑建古的《宋诗》《对菊怀陆子静》,原文:落落芗城二老翁,白须遥映菊英中

耘篌

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《和韩符读书城南示孟甲孟乙》,原文:性情乃良田,学问为耘锄

些鑫

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
些,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:这些林木这些山

支奎

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
支,来源于吴儆的《宋诗》《题新安佥厅拄笏亭》,原文:从渠且倒持,吾自支吾颊

锋贤

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
锋贤,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一○》,原文:卓哉全璧贤,怀才肯争锋

兴峪

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
兴,来源于饶节的《宋诗》《无求用前韵作雪诗见寄亦次其韵》,原文:知君岂乏扁舟兴,哦罢新诗兴已慵

琬秉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
琬,来源于李曾伯的《宋诗》《和总幕刘景文题杜立斋遗翰诗韵》,原文:灯前掩袂空三叹,盍与传诸琬琰看

柯涔

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
柯,来源于孙季昌的《元曲》《煞尾・别离了数载余,淹留的我三不归。若能够好姻缘重把佳期会,则除》,原文:是一枕南柯梦儿里

决詹

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
决詹,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:抵槁茎与朽壳,岂复从詹尹而决疑

稷阔

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
稷,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 耒耜》,原文:神农后稷死,般尔相寻来

霈徵

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霈,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:禽情初啸俦,础色微收霈

弘君

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
弘君,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:茅君旌屡降,弘景驾常延

炘娄

拼音五行释意
xīn指前途光明。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:九、冬,仲孙蔑会晋荀罃、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人、滕人、薛人、小邾娄人于戚,遂城虎牢

徵遥

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于刘敞的《宋诗》《树阴偶坐》,原文:松下坐忘返,树端遥见红

陇州

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
陇州,来源于王亘的《宋诗》《西楼》,原文:炎岭状陇蜀,三州通蓬瀛

桠析

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

恒砚

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恒,来源于陈傅良的《宋诗》《临桂尉杨渭夫以诗来因次其韵兼简同僚》,原文:去来故无恒,欣厌惟所会

骓之

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
骓之,来源于元安的《唐诗》《浮沤歌(《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》)》,原文:正在澄波看似有,及乎动著又如无,有无动静事骓明,无相之中有相形

亦昃

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
亦,来源于贯云石的《元曲》《搅筝琶・江山富,天下总欣伏。忠孝宽仁,雄文壮武。功业振干坤,军尽》,原文:欢娱,民亦安居

献煜

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
献,来源于郑愔的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:愿献重阳寿,承欢万岁余

逵绚

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
逵,来源于宋自逊的《宋诗》《夜雪》,原文:一炉柴火三杯酒,谁记山阴有戴逵

奕磊

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
奕,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:奕奕天河光不断

缨楣

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缨,来源于洪咨夔的《宋诗》《初夏》,原文:鹤帐华缨绝,牛蹊老屐穿

珹钊

拼音五行释意
chéng玉名。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

皤灿

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
皤,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 蒌蒿》,原文:皤老白,角子乌,尔未萌,我已敷

洛旖

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《步虚四首 其三》,原文:曩者过洛阳,宫阙侵云起

涛灿

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
涛,来源于晁公溯的《宋诗》《赠张文饶》,原文:宜乘涛濑平,快下赤泽岸

炫韬

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
炫,来源于陆文圭的《宋诗》《送叶仲实赴盐官州判》,原文:我衣素染尘,君衣锦炫昼

甯苏

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
甯苏,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》,原文:还家久类苏耽鹤,溷世聊歌甯戚牛

棋勖

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
棋,来源于沈辽的《宋诗》《戯赠莘叟明之》,原文:留侯喜奕棋,清欢寄玄悟

园休

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
园休,来源于吴潜的《宋词》《摸鱼儿》,原文:满园林、瘦红肥绿,休休春事无几

蕴麒

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蕴,来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》,原文:岁月付清醉,志蕴还长吟

逵崎

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
逵,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:剧谈两无碍,并驾行通逵

宣越

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
宣越,来源于释如净的《宋诗》《无用顶相赞》,原文:打杀宣州花木瓜,爆出越州翁木大

莞燿

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》,原文:跫然闻响屐,莞尔正欹巾

屿未

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
屿未,来源于许及之的《宋诗》《题州宅安航》,原文:君恩未报空华发,孤屿扁舟忆故乡

豫珧

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
豫,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁》,原文:带水来章贡,羣山拥豫章

邵瑱

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
邵,来源于杜甫的《唐诗》《舍弟观赴蓝田取妻子到江陵喜寄三首 三》,原文:卜筑应同蒋诩径,为园须似邵平瓜

仑茗

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
仑,来源于苏轼的《宋诗》《次韵参寥师寄秦太虚三绝句时秦君举进士不得 其二》,原文:一尾追风抹万蹄,昆仑玄圃谓朝隮

璂荑

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

骋璩

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
骋,来源于李白的《唐诗》《梁甫吟》,原文:入门不拜骋雄辩,两女辍洗来趋风

缔凡

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缔,来源于刘学箕的《宋诗》《春夜对月弹琴有怀》,原文:我思两弟怨以喑,邈不可见愁缔心

兆晢

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
兆,来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》,原文:羊眠协梦祥,牛卧兆墓域

皎戈

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
皎戈,来源于王信的《宋诗》《哭宣教郎赵垒之》,原文:戈挥天日皎,血洒阵云腾

凝笈

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
凝笈,来源于刘克庄的《宋诗》《天台杨景清以所进春秋发微示余辄题小诗其后》,原文:奏篇久矣彻凝旒,谁信栖栖负笈游

骏裴

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
骏,来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》,原文:眈眈千柱楼云根,黍禾之福此骏奔

琲飖

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:从游亦何幸,鱼目慙明琲

芗晤

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《如梦令》,原文:欲问芗林秋露

洌佰

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

晃嵇

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《宋词》《月华清慢・月华清》,原文:素光晃、金屋楼台,清气彻、玉壶天地

自浦

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
自浦,来源于李白的《唐诗》《秋浦寄内》,原文:我自入秋浦,三年北信疎

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