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用徐忆取名

赵至伽作者:赵至伽2022-09-20 12:34:31

用徐忆取名

岚苒

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
岚,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 泰山石》,原文:遥知碧峰首,独立烟岚内

琢霁

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琢,来源于王安石的《宋诗》《次韵信都公石枕蕲簟》,原文:端溪琢枕绿玉色,蕲水织簟黄金纹

梁晷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
梁,来源于郭印的《宋诗》《宋元绘挽词》,原文:皇天不憖遗,山梁遽摧折

纫醇

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chún纯真朴实。
国学点评
纫醇,来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》,原文:兕觥祇酌春酒醇,衣佩更取秋兰纫

召桥

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
召桥,来源于苗时中的《宋诗》《曾公巖和曾子宣安抚》,原文:异时人指溪桥水,思爱还同召伯棠

远荣

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
远荣,来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》,原文:荣君按节去,不及远相从

思潞

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
思,来源于晏殊的《宋词》《凤衔杯》,原文:空满眼、是相思

堰烁

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
堰,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 二》,原文:更有四黄名天桴,河鼓直下如连珠,罗堰三乌牛东居

圣荑

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:两闱至圣,辅以股肱良

卓武

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
卓武,来源于郭祥正的《宋诗》《赠夏公酉寺丞》,原文:卓越夏夫子,其才文武全

楠冉

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:还书及斗数,与君酌楠瘿

暖涔

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
暖,来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》,原文:待暖入、香红十里

焱暖

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
焱暖,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

璩姣

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

舟袤

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
舟,来源于贺铸的《宋词》《西江月》,原文:更在孤舟枕上

晟粤

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晟,来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》,原文:军势李晟孤,国事贾生耻

昼泰

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
昼泰,来源于黄鉴的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:珍篇蔼昼评,净义留泰译

珉菡

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
珉,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:薰莸兰芷逐萧艾,玷纇琼玖俄砆珉

纮峥

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
纮,来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》,原文:隠几观万变,頫仰周八纮

振初

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
振初,来源于钱起的《唐诗》《别张起居》,原文:风涛初振海,鹓鹭各辞林

援择

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
援,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡攫閷援{䇲口}之类,必深其爪,出其目,作其鳞之而

鹭蒲

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
鹭蒲,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 野塘》,原文:雁下菰蒲报夕寒,鹭将荇藻作朝餐

慈灵

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
慈灵,来源于黄庭坚的《宋诗》《慈竹》,原文:门中何物灵,有竹慈为名

川琬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
川,来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其三》,原文:汝不我信,视此一川

君潇

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
君潇,来源于释行海的《宋诗》《兰》,原文:今日已无君子佩,不如潇洒在深林

芈纮

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

嘉南

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
嘉南,来源于无名氏的《宋词》《昼夜乐》,原文:南枝探暖欺寒,嘉卉争先占早

颖杨

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
颖,来源于林某的《宋诗》《瑞麦赞》,原文:六六同颖,函三为一

謇淅

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
謇,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:招车必翘翘,前席思謇謇

恺和

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
恺和,来源于曹勋的《宋诗》《春风引》,原文:天王恺乐纵游豫,翔风和气凌天衢

殷典

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
殷典,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟尔知,惟殷先人有册有典,殷革夏命

勉馠

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
hān芳香。
国学点评
勉,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:致主心公正,经邦力勉旃

如远

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
如远,来源于毕仲游的《宋诗》《和宋开叔韵游风穴山白云寺》,原文:皂盖远如天上至,篮舆曾记月中还

翎伊

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
翎,来源于韦骧的《宋诗》《雁屏》,原文:暮角无惊势,春风悄去翎

湲翎

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
湲,来源于洪适的《宋诗》《清音亭》,原文:久坐俯潺湲,流清诗思悭

桑原

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桑原,来源于潘兴嗣的《宋诗》《逍遥亭》,原文:宽于一天下,原宪惟桑枢

暌嫣

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
暌,来源于辅广的《宋诗》《题资福院平绿轩》,原文:日月互宾送,景物随乖暌

墨零

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
墨零,来源于许景衡的《宋诗》《挽左司江公 其三》,原文:醻唱看遗墨,漂零送輤车

曜灵

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
曜灵,来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》,原文:灵源独曜少人逢,达者方知无所虑

杉翩

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
杉,来源于林希逸的《宋诗》《山上有泽咸》,原文:野露浮江柳,溪云到岭杉

凡宛

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
凡宛,来源于李彭的《宋诗》《夜坐食蛤蜊》,原文:如跨大宛儿,凡马羞骏驵

婷序

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
婷,来源于高斯得的《宋诗》《和刘养源》,原文:吟编未载两觳觫,莫惜娉婷珠一斛

泉兴

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泉兴,来源于许月卿的《宋诗》《次韵程愿二首 其一》,原文:闲云万岭林泉兴,明月一溪邱壑情

怀懿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
怀懿,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦慈皇后二首 其二》,原文:缅怀章懿事,圣孝代相传

休筹

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
休筹,来源于唐彦谦的《唐诗》《试夜题省廊桂》,原文:今日竞飞杨叶箭,魏舒休作画筹人

婴涧

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
婴,来源于司马光的《宋诗》《超然台寄子瞻学士》,原文:婴儿手自抚,猛虎须可揽

闲真

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
闲真,来源于孙应时的《宋诗》《丁未仲夏海陵官舍家大人赏月作诗恭和元韵》,原文:清欢闲里共,真乐酒中全

茜栗

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
茜,来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》,原文:藓佩萧疏,茜裙零乱,山意霏霏

帧灏

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

艾韧

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
艾,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 温成合四首 其一》,原文:香黍筒为糉,灵苗艾作人

琉遥

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琉遥,来源于李纲的《宋诗》《小溪》,原文:风微静爱琉璃色,竹密遥闻环珮声

诺轩

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
诺轩,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:上追轩颉相唯诺,下揖冰斯同鷇㝅

椰敖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶类

峤蓬

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
峤蓬,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:云屏俨映蓬峤矗,凤翼鶱带瀛洲嫮

祯与

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
祯与,来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》,原文:士马山嶫,戈矛山沓,祯符山杂,灵响山答,天与人合

渝婕

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
渝,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一九》,原文:五千黄叶止儿啼,不异渝江碧落碑

榆澄

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
榆澄,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:喜水天澄霁,稻畦镰净,榆塞戈闲

尔文

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
尔文,来源于徐玑的《宋诗》《送刘明远客和州 其二》,原文:十载知心友,文才尔独兼

久嵊

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
久,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:本既弱矣,其能久乎

冉玖

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
冉,来源于苏泂的《宋诗》《秋日泛镜中憩千秋观》,原文:冉冉年光行老矣,茫茫世路欲何之

湫简

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
湫简,来源于刘克庄的《宋诗》《三日喜雨呈张守》,原文:便著蓑衣驾秧马,莫投铁简起湫龙

乘钊

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
乘,来源于杜光庭的《唐诗》《木德星君呪》,原文:岁星乘木德,展望耀东乡

兆勤

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
兆勤,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:元龟献兆良辰协,哲匠施勤庶艺全

沅尉

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沅,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其四》,原文:画图观隰驳,果实采沅榴

承缮

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
承,来源于岑参的《唐诗》《河西太守杜公挽歌四首 三》,原文:忆昨明光殿,新承天子恩

闻馚

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
闻,来源于辛弃疾的《宋词》《江城子》,原文:江国幽香,曾向雪中闻

霖经

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
霖经,来源于冯山的《宋诗》《行县道中遇暴风雨寄吕少蒙太博》,原文:霖潦经时路未通,公言行县太匆匆

罡箴

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
罡,来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》,原文:罡风误送到蓬莱,昔种琪花今已开

亚融

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
亚,来源于赵蕃的《宋诗》《渔父》,原文:严陵疑可亚,范蠡岂其流

戈霏

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
戈霏,来源于曲瞻的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:雕戈秋日丽,宝劒晓霜霏

籍烊

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
籍,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:圭田接土宇,侯籍相纷纶

畅磊

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
畅,来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:但畅叙、幽情而已

敖瑭

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
敖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:凡视:上于面则敖,下于带则忧,倾则奸

珹韧

拼音五行释意
chéng玉名。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

苏驰

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
苏驰,来源于刘攽的《宋诗》《戏谢师直买伊阳田》,原文:雒阳东周苏子贤,兄弟驰说雄当年

域奈

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
域,来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》,原文:山高月冷天地空,寸地希夷无畛域

舟凌

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
舟凌,来源于张先的《宋诗》《句 其二》,原文:霓舟忽舣鲈鱼乡,槎阁却凌云汉域

远淳

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
远淳,来源于杜范的《宋诗》《准斋诲人亹亹不倦某每侍几席洒然若执热之濯清风一日语及唱和新篇继复缄示联章巨轴皆相与切磋之意某辄忘其荒陋次韵二章借以求教不敢言诗也幸赦不敏而镌诲之 其二》,原文:倦游愈觉世途艰,远矣淳风未易还

玮娣

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

永薇

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
永薇,来源于仇远的《宋诗》《三学士图》,原文:三贤品坐一枰棋,日永官闲对紫薇

什品

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
什品,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三七》,原文:今日含毫与题品,更无篇什写清新

燮至

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
燮至,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:万一至公相,岂堪任调燮

乔严

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
乔严,来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其五》,原文:往记严陵岸,乔林挂乱丝

易忆

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
易忆,来源于李龙高的《宋诗》《和任比部忆梅》,原文:痛忆梅开易得残,既残憔悴不堪看

莲望

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
莲望,来源于释居简的《宋诗》《盘隠陆别驾楼居 其一》,原文:宝莲秀色连秦望,商略风烟到十分

滇睿

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

陇殷

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
陇殷,来源于汪元量的《宋词》《疏影》,原文:有陇头、折赠殷勤,又恐暮笳吹落

芮骓

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
芮,来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其一》,原文:化教虞芮逊,和了触蛮争

淙郝

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:归来坐良夜,淙泻如崩空

桠闻

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

固笈

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
固笈,来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》,原文:早负李固笈,夜拾车公萤

璐觅

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

初珑

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
初珑,来源于洪咨夔的《宋诗》《清明 其一》,原文:梨花匼匝不见叶,柳穟玲珑初欲绵

郝泯

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

洲言

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
洲言,来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》,原文:已入瀛洲远,谁言仙路长

秭戍

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》,原文:朝歌胜母古尚讳,我其覆醢航秭归

邕卫

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
邕,来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其三》,原文:邕碑谁秉笔,愿采入新篇

檬染

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

缈柃

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
缈,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:有情碧嶂团栾绕,无数朱楼缥缈临

晨汶

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晨,来源于张耒的《宋诗》《齐安秋日》,原文:幸此公酒美,复此高秋晨

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