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首都体育学院武术单招录取名单

袁炀礼作者：袁炀礼2022-09-20 10:51:31

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首都体育学院武术单招录取名单

蘅晢

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
蘅，来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》，原文：蘅茝不时与，芬荣奈汝何

缨由

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缨由，来源于张南史的《唐诗》《西陵怀灵一上人兼寄朱放》，原文：由来濯缨处，渔父爱沧浪

晏序

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晏序，来源于朱弁的《宋诗》《岁序》，原文：岁序忽将晏，节旄嗟未还

知由

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
知由，来源于陈陶的《唐诗》《避世翁》，原文：沧洲有深意，冠尽何由知

资桐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
资桐，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：新诗哦成七字句，孤桐赠我千金资

蔻炜

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蔻，来源于利登的《宋词》《过秦楼》，原文：芙蓉寄隐，豆蔻传香，便许翠鬟偷剪

园晋

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
园晋，来源于刘著的《宋诗》《枕上言怀》，原文：晋室迁神鼎，梁园作战场

晤芹

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
晤，来源于刘长卿的《唐诗》《秋夜雨中诸公过灵光寺所居》，原文：晤语青莲舍，重门闭夕阴

裴明

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
裴明，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：蝉蜕裴丞相，聪明陆大夫

遒策

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《初秋夜赋二首 其二》，原文：露气房栊冷，砧声岁月遒

绪杨

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绪杨，来源于孙光宪的《唐诗》《竹枝 二》，原文：杨柳在身垂意绪，藕花落尽见莲心

廷越

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
廷越，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》，原文：不能越朝廷法例，舒心赔纳

瑹纭

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其二》，原文：十年险阻忠偿国，万口纷纭诚格天

鑫蕊

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其二》，原文：菊蕊离双鬓，林声隐四愁

骃轼

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

硝胤

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

惜晗

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
惜，来源于曾觌的《宋词》《减字木兰花》，原文：爱惜龙香藏粉艳

郇苡

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

昊泓

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昊，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 烟壑》，原文：素发照晴昊，飘萧如野鹤

丁銮

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
丁，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 负薪 其八》，原文：忽听丁丁云外斧，一声山鸟背人啼

诣淖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
诣，来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》，原文：不一诣权贵，挂席随南斗

凌堰

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
凌，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪二首 凌霄花》，原文：层霄不易凌，樵斧谁家子

筠熹

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
筠，来源于方岳的《宋诗》《湖上八首 其二》，原文：马塍晓雨如尘细，处处筠篮卖牡丹

浦峪

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
浦，来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》，原文：梅雨翳江浦，我来初识君

佐绎

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
佐绎，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：下维熊绎孙，长材佐州麾

郁渲

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
郁，来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》，原文：俨雅千官容，勃郁吾累怒

柃哲

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于欧阳修的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其三》，原文：富贵优游五十年，始终明哲何身全

郝励

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

仑僖

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
仑，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一二九》，原文：一句绝离微，浑仑无缝罅

林闰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
林闰，来源于陈著的《宋诗》《谢童志道书》，原文：芳林丹桂君须折，厄闰黄杨我自嗟

忻绪

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
忻，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其六二》，原文：元宅诸子弟，忻然力追攀

燮纴

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：庐戢梨及叔麋诱之，遂杀斗克及公子燮

炽沧

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炽，来源于玄应的《唐诗》《临寂示漳州刺史陈文颢偈（题拟）》，原文：无生火炽然，有为薪不续

怀芙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
怀芙，来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其一》，原文：不怕醉归卢老攧，芙蓉月恰照人怀

彬缨

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
彬，来源于刘宰的《宋诗》《和邑大夫劝驾韵》，原文：自笑当年跃冶金，老来文物见彬彬

伦詹

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
伦，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：汝南丏题品，有道定人伦

博徵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
博，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：博山炉中，香火沉些

飏暌

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
飏，来源于杜甫的《唐诗》《雨不绝》，原文：鸣雨既过渐细微，映空摇飏如丝飞

湫覃

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
湫，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三一》，原文：倒岳倾湫全正令，电光石火去难追

孜采

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
孜，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・混江龙》，原文：每日价喜孜孜一双情意两相投，直睡到暖溶溶三竿日影在纱窗上

殷沫

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
殷沫，来源于曾巩的《宋诗》《之南丰道上寄介甫》，原文：疲骖喘沫白，殆仆负肩殷

缪笈

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缪，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：莫问吴霜点鬓，细与蛮笺封恨，相见转绸缪

种篌

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
种，来源于吴则礼的《宋诗》《宣老示寂有怀》，原文：尘埃云衲翛翛敝，岁月霜毛种种新

淖搦

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
淖，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：如何抱神智，失脚困泥淖

合翎

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
合翎，来源于温庭筠的《唐诗》《雉场歌》，原文：彩杖锵锵已合围，绣翎白颈遥相妬

兆锋

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
兆锋，来源于蔡襄的《宋诗》《读乐天闲居篇》，原文：寻行京兆事，系断露铦锋

缎尧

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

天翼

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
天翼，来源于李中的《唐诗》《鹤》，原文：警露精神异，冲天羽翼新

砚昱

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
砚，来源于傅梦得的《宋诗》《赠澄鉴》，原文：客里江湖阔，人间笔砚灵

炔礼

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

奎蓓

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
奎，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其六》，原文：君王勤俭无行乐，闲作宸奎赐近臣

晟灿

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

淙朦

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
淙，来源于赵蕃的《宋诗》《同成父逸远自桃花游龟峰复回桃花赋诗二首 其二》，原文：更思眠借榻，终夕听淙淙

畚渭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
畚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：呼童具畚锸，立凿莓苔穿

仟渭

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

屹尔

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
屹尔，来源于释道潜的《宋诗》《次韵法真禅师送曾敬之宣德昆仲》，原文：尔来双干已争秀，屹屹欲上参高天

棂轶

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
棂，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

中漾

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
中漾，来源于韩驹的《宋诗》《题王内翰家李伯时画太一姑射图二首 其一》，原文：中流荡漾翠绡舞，稳如龙骧万斛举

语黎

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
语黎，来源于喻良能的《宋诗》《仆不饮久矣今日过宋嗣宗且谈且饮不觉霑醉》，原文：颇似昌黎当日语，人皆劝我若无闻

渤影

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
渤影，来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》，原文：夜声通渤澥，午影到崆峒

爀酝

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

桐炀

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桐，来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》，原文：为我持此诗，题于桐栢观

境佶

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
境，来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》，原文：（「境空」，一作「影空」

燃严

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
燃严，来源于赵密夫的《宋诗》《三脆面》，原文：笋蕈初萌杞采纤，燃松自煮供亲严

臻霜

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
臻，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：132　郡，臻，仍，迺，侯，乃也

媖琝

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

庚黎

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
庚，来源于杨亿的《宋诗》《钱易赴蕲春》，原文：长庚谪仙骨，须入抃鼇宫

宛易

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
宛易，来源于陆游的《宋诗》《食粥》，原文：我得宛丘平易法，只将食粥致神仙

陵堰

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
陵堰，来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》，原文：鲁堰田畴广，章陵气色微

翡隽

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
翡，来源于权德舆的《唐诗》《薄命篇》，原文：秋月空悬翡翠帘，春帏嬾卧鸳鸯被

晳烁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

婴缥

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
婴，来源于吕巖的《唐诗》《七言 八》，原文：婴儿只恋阳中母，姹女须朝顶上尊

重泉

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
重泉，来源于项安世的《宋诗》《重过习池》，原文：征鞍重过习家池，桥下泉声又索诗

琛良

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
琛，来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》，原文：近买貂裘堪出塞，忽思乘传问西琛

葭夷

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
葭，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：澄江依棹碧光流，风冷蒹葭雨乍收

潮忱

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
潮，来源于韦骧的《宋诗》《和观雪二十韵》，原文：江潮云盖水，楼阁玉妆簷

绎薏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：壬午犹绎，万入去龠

淙云

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
淙云，来源于宋祁的《宋诗》《登师利寺文殊阁》，原文：桥横颍岸淙幽碧，日下嵩云插倒红

凌恒

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
凌恒，来源于陈深的《宋诗》《陇西太夫人八十寿》，原文：恒山镇朔野，积翠凌太虚

晏景

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
晏景，来源于洪迈的《宋诗》《送王诚之舍人使北方得挥字》，原文：岁晏滞急景，霜雪日霏霏

欢爀

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
欢，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 发册文德殿》，原文：群官在位，靡不欢欣

绪休

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绪休，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：天圣绍休绪，顿网横无垠

宣伽

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
宣伽，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》，原文：故今宣畅妙伽陀，第一义中真实说

暄晠

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
暄，来源于李羣玉的《唐诗》《自遣》，原文：一壶浊酒暄和景，谁会陶然失马翁

若霏

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
若霏，来源于黄庭坚的《宋诗》《呈外舅孙莘老二首 其二》，原文：故应剖蚌登王府，不若行沙弄夕霏

团韦

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
团，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五一》，原文：团圞擘不开，打鼓普请看

斯箬

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 送神用《宁安》。》，原文：神归降禧，年斯屡丰

郅檀

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

宓唯

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
宓，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：主人蔼优政，不媿宓子贱

砚央

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
砚央，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・醉扶归》，原文：见娘娘捧砚将入央，不如我看剑引杯长

箐犹

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

篌秋

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
篌秋，来源于崔国辅的《唐诗》《古意》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

睨娇

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
睨娇，来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》，原文：吾观娇色儿，睥睨此滥觞

莘鼎

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
莘鼎，来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》，原文：垂竿桐江笑短弱，负鼎莘野嫌豪粗

页逸

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
页逸，来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》，原文：（同前第二一八○页）（按：《全唐诗补逸》卷十八收白诗，有《讲堂》、《瀑布》、《新池》诸诗，但内容均不同

钊闻

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

致识

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
致识，来源于陈师道的《宋诗》《寄邓州杜侍郎》，原文：致书馈奠初未识，丁宁劳苦如平生

烽沧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
烽沧，来源于李白的《唐诗》《永王东巡歌十一首 六》，原文：千巖烽火连沧海，两岸旌旗绕碧山

运轶

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
运，来源于不详的《唐诗》《景震劒文 一》，原文：㧑雷电，运玄星

冕稷

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
冕稷，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：祭社稷五祀，则希冕

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