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于鹏娜 考研录取名单

高绎璎作者：高绎璎2022-09-19 17:08:31

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于鹏娜 考研录取名单

零朴

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
零朴，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其三》，原文：朴樕空樊渚，飘零远汉江

潜德

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
潜德，来源于楼钥的《宋诗》《戴县丞挽词 其一》，原文：铭成媿潜德，挥涕望新坟

皖珂

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
皖，来源于黄庭坚的《宋诗》《同苏子平李德叟登擢秀阁》，原文：筑屋皖公城，木末置曲栏

杨慕

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
杨慕，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》，原文：不为谢安侈，应慕杨绾俭

凌欢

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
凌欢，来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》，原文：置酒凌歊台，欢娱未曾歇

喻峨

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
喻，来源于晁说之的《宋诗》《南充大兄尝梦见予作诗见寄次韵和呈》，原文：过秦何必论，喻蜀却须文

奎梁

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
奎梁，来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》，原文：鄞幕多缘奎壁照，铁做脊梁主公道

飖缮

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
飖，来源于韦应物的《唐诗》《金谷园歌》，原文：洛阳陌上人回首，丝竹飘飖入青天

仞鸯

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
仞，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》，原文：天水夕郎掌贡时，禹门万仞连云耸

闰朦

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
闰，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》，原文：黄华秋更媚，皓月闰偏长

零阔

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
零阔，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬张商佐》，原文：江湖隔阔青螺梦，岁月飘零北固身

轼灿

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
轼，来源于刘琰的《宋诗》《王刚仲惠诗醉笔聊和》，原文：是中非声亦非色，安得与君一冯轼

川缈

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
川缈，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 吸川亭》，原文：百川缈鲸波，鲸背高突兀

町喻

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
町，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：町疃瑞文眠径草，蜿蜒神物戏池波

洛衡

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
洛衡，来源于齐己的《唐诗》《荆门疾中喜谢尊师自南岳来相里秀才自京至》，原文：鹤氅人从衡岳至，鹑衣客自洛阳来

颉自

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
颉自，来源于罗公升的《宋诗》《读史 其二》，原文：太初结绳制自好，庖牺仓颉计益疏

佰淖

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

挚枫

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：九州之外，谓之蕃国，世壹见，各以其所贵宝为挚

箬钊

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
箬，来源于唐毅夫的《元曲》《梁州・才苫上茅庵草舍，又钻入破壁疏篱。似杨花滚滚轻狂势。你几曾见》，原文：你多曾伴老渔翁箬笠蓑衣

慈澧

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
慈澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据，尚嫌不足

勉渊

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
勉渊，来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》，原文：勉哉子此行，始终抱渊靓

宁忆

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
宁忆，来源于晁补之的《宋诗》《次韵鲁直谢李右丞送茶》，原文：可怜赋罢群玉晚，宁忆睡余双井香

晠容

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：邾子执玉高，其容仰

庄岭

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
庄岭，来源于朱翌的《宋诗》《吴道子华清宫图》，原文：重重绣岭光相通，庄严具足无遗功

寅晰

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
寅晰，来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：祝道寅恭，神仪昭晰

翡蔚

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
翡，来源于朱庭玉的《元曲》《南吕・一枝花女怨》，原文：慵铺翡翠鬟，懒晕胭脂颊

幽娣

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
幽，来源于蒲寿宬的《宋诗》《即席用委顺听甘师琴韵》，原文：广陵寂寂嵇生去，秋木幽幽鸣犊贤

鹤杏

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
鹤杏，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山郑先生斋》，原文：山中有公事，鹤触杏花零

瑗勤

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑗，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》，原文：化道喜经蘧瑗岁，遇文应动太公心

识园

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
识园，来源于皇甫冉的《唐诗》《九日寄郑丰》，原文：欲识离居恨，郊园正掩扉

滔隅

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
滔，来源于陈著的《宋诗》《儿姪辈为燕老集石秀叔以诗来和之二首 其一》，原文：危时流俗滔滔去，铁石心肠独我同

临情

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
临情，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《懒画眉》，原文：早辰临鸾此情伤，我不为爹来不为娘，头发剪了终须再长

酝映

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
酝映，来源于马子严的《宋词》《十拍子・破阵子》，原文：香酝蜜脾分几点，色映乌云倚一枝

誉纭

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
誉，来源于欧阳澈的《宋诗》《寄题章泽民快轩二首 其二》，原文：行行指点青云步，烜赫英声冠誉髦

昀文

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》，原文：倒拥文鸳卧

谨荔

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
谨，来源于高斯得的《宋诗》《奏院豫七弟挽诗》，原文：安恬羞善宦，孝谨克承家

晣琥

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

涌储

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
涌，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 草塘》，原文：茸茸春草茁，碧水涌方塘

姬如

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
姬如，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：伯姬归于纪，此其如专行之辞何也

繁笙

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
繁笙，来源于王镃的《宋诗》《京中即事》，原文：笙歌无处不繁华，春在鶑鶑燕燕家

勃斯

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
勃斯，来源于洪咨夔的《宋诗》《春禽杂言》，原文：勃鸠勃鸠，有安斯巢

忱茵

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
忱，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》，原文：朝真谅无期，丹忱日依依

皋涧

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
皋涧，来源于陆游的《宋诗》《早春》，原文：雨过东皋一犁润，冰消南涧半篙深

愿泰

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
愿泰，来源于魏了翁的《宋诗》《将入靖州界适值肩吾生日为诗以寿之 其三》，原文：但愿王明天地泰，此生长共国同休

之吟

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
之吟，来源于强至的《宋诗》《和施耕进士忆竹》，原文：朝思荫之醉，暮思绕以吟

朔燝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
朔，来源于何梦桂的《宋诗》《岳帅寄烈女古意和韵答之》，原文：鸿飞不南来，乱鸟啼朔风

漪菡

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
漪菡，来源于欧阳修的《宋诗》《闻颍州通判国博与知郡学士唱和颇多因以奉寄知郡陆经通判杨褒》，原文：十里秋风红菡萏，一溪春水碧漪涟

珲明

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：烟澹夕阳明

益晨

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
益晨，来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》，原文：所忧人己两无益，燕蝠晨暝徒皇皇

羡识

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
羡识，来源于刘敞的《宋诗》《送胥元衡殿丞通判湖州》，原文：羡君负清识，于世寡所求

诏夷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
诏夷，来源于姚合的《唐诗》《送源中丞赴新罗》，原文：玉节在船清海怪，金函开诏拜夷王

泱伽

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泱，来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》，原文：堰西绿泱泱，堰东已胶杯

笺炘

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
笺，来源于韩偓的《唐诗》《偶见》，原文：小叠红笺书恨字，与奴方便寄卿卿

由荣

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
由荣，来源于陆游的《宋词》《大圣乐》，原文：又何通，是非荣辱，此事由来都在天

胤庭

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
胤庭，来源于释智圆的《宋诗》《萤》，原文：车胤死来人堕学，秋庭终夜恣飞翔

涧晳

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
涧晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

奈轼

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奈，来源于石孝友的《宋词》《愁倚阑・春光好》，原文：奈思量

胭淅

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
胭，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・殿前欢》，原文：错认做洛阳地面承天寺，花费了些精银饷钞，收买些腻粉胭脂

合虢

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
合虢，来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》，原文：不如淡扫粉亦却，诸姨合避虢国封

绘昙

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
绘，来源于林敏修的《宋诗》《阎立本画醉道士图》，原文：昔人绘事亦有神，丹青写出画天真

曙容

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
曙容，来源于李白的《唐诗》《望夫石》，原文：髣髴古容仪，含愁带曙辉

缃锋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
缃，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：后人考古徒缣缃，未覩此石天经地纪之维纲

语燏

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
语，来源于杜安世的《宋词》《剔银灯》，原文：绿丛无语

珞佶

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

恒闰

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
恒闰，来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》，原文：圣代承尧历，恒将闰正时

同椿

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
同椿，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：正椿庭未老，同跻荣路，萼楼争耀，相照魁躔

朦恽

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
朦，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：突兀趁人山石狠，朦胧避路野花羞

憬清

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

浠钊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

徽篌

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
徽，来源于刘摰的《宋诗》《简定国》，原文：竹叶疑无分，金徽尚有声

灿亚

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
灿亚，来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》，原文：天姿国艳灿芳柯，相亚红黄诧绮罗

箐简

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
箐，来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》，原文：封疆半在猿声里，道路多穿竹箐中

陵勰

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
陵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：殽有二陵焉

璋莘

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
璋，来源于方回的《宋诗》《鄱阳汤仲材以其家息庵存斋东涧三大老鄂州黄龙寺僧惠璋入石诗装为一轴求士大夫赞颂紫阳山下方回之先人字元章嘉定甲戌与晦静先生同年为下偈言而不及此意可乎仲材能作祇夜回作伽佗可也 其二》，原文：身到黄龙山几度，却惭欠读惠璋碑

琛约

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琛约，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟，约为盛君时人，当非此诗作者

京翎

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
京，来源于尚颜的《唐诗》《送陆肱入关》，原文：舟行复陆行，始得到咸京

菀廷

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

棂典

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
棂，来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》，原文：窗棂云漠漠，畦窦水潺潺

月粤

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
月粤，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：粤从三代还，岁月过千

甄优

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
甄优，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一一》，原文：残生无似辱甄收，正作儒官已过优

嫣皤

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
嫣，来源于徐文卿的《宋诗》《因放翁以剑南诗稿为赠咏叹之余赋短歌以谢》，原文：长松驾壑风烟老，春花嫣然动碧草

霈楦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
霈，来源于张祜的《唐诗》《苦旱》，原文：敢忘霑霈泽，俣幸及私田

笺君

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
笺君，来源于苏轼的《宋诗》《王定国自彭城往南都时子由在宋幕求家书仆醉不能作独以一绝句与之》，原文：泪尽粉笺书不得，凭君送与卯君看

觉单

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
觉单，来源于赵长卿的《宋词》《似娘儿》，原文：晚来一霎霏微雨，单衣渐觉，西风冷也，无限情伤

仲卫

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
仲卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人围宋彭城

潜皙

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
潜，来源于刘攽的《宋诗》《凝翠堂》，原文：著书聊自守，非欲效幽潜

晖燏

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
燏yù木火光貌。
国学点评
晖，来源于王昌龄的《唐诗》《武陵田太守席送司马卢谿》，原文：山水清晖远，俱怜一逐臣

澄憬

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澄，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：峻迅出暂顷，澄渟或时且

舟润

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
舟润，来源于张元干的《宋词》《点绛唇》，原文：今夜归舟，绿润红香处

勤辰

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
勤辰，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：元龟献兆良辰协，哲匠施勤庶艺全

焘蓁

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

骃琯

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

莞芊

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
莞，来源于刘敞的《宋诗》《因甫移宰晋陵》，原文：思君苦道远，莞尔寄此词

漓影

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
漓影，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 竹影金琐碎》，原文：竹可淋漓画，难将竹影临

仪仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪仪，来源于宋京的《宋诗》《龟化》，原文：仪兮仪兮奈尔何，口舌纵横饰欺妄

瑧诣

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》，原文：心游千载间，超诣非舟车

怡浅

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
怡浅，来源于孔武仲的《宋诗》《折县道中二首 其一》，原文：柳堤桃坞未怡融，浣濯新梢上浅红

羿阔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
羿，来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》，原文：君也经术三十年，此发必中后羿箭

昉肖

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
昉，来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》，原文：任昉当年有美名，可怜才调最纵横

诺林

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
诺林，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔食糟民》，原文：翰林仙伯屈主诺，忧民之忧乐民乐

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