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带3点水的字哪些取名好听

周梁燝作者：周梁燝2022-09-19 17:00:31

缺水，

带3点水的字哪些取名好听

瑭武

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

陟宓

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
陟，来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》，原文：识君陟厘间，想见颀而长

淖缎

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其四》，原文：竹鸡更鄙浅，泥淖忧车轴

泊淄

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
泊，来源于薛据的《唐诗》《登秦望山》，原文：茫茫天际帆，栖泊何时同

阜献

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
阜献，来源于楼钥的《宋诗》《曾侍郎挽词 其一》，原文：文献南丰裔，源流曲阜公

昱慕

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
昱，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

治择

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
治择，来源于曾巩的《宋诗》《庭木》，原文：但知择嘉处，巍然治其栖

奂汐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
奂，来源于薛季宣的《宋诗》《追和澹泊楼先祖诗韵》，原文：可须轮奂翬飞翼，会见逍遥天地心

般晣

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
般，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：一撮精神，百般体态

灏零

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》，原文：灏气远从云表下，清声初自竹间来

翩潭

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
翩潭，来源于徐彦伯的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：金溪碧水玉潭沙，凫舄翩翩弄日华

婧晖

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于储光羲的《唐诗》《吃茗粥作》，原文：数片远云度，曾不蔽炎晖

蔳澄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于刘敞的《宋诗》《临渊亭寄辇下亲旧》，原文：长啸澄潭上，谁怜公子牟

滟漾

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
滟漾，来源于李纲的《宋诗》《小溪》，原文：漾月下摇金潋滟，涵虚不动镜澄泓

至闻

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
至闻，来源于卫宗武的《宋诗》《甲申过北山高祖大夫坟庵见盆芝》，原文：耳闻非目接，至老心犹疑

渲敖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

馥敏

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
馥，来源于李白的《唐诗》《连理枝 一》，原文：喷宝猊香烬麝烟浓，馥红绡翠被

礴文

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
礴文，来源于饶节的《宋诗》《赠霍明府伟》，原文：异时磅礴风尘外，今日低回文课中

越合

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
越合，来源于刘克庄的《宋诗》《琨逖》，原文：越石早知无合杀，不如且让祖生鞭

般和

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
般和，来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 十二》，原文：半恨半嗔回面处，和娇和泪泥人时，万般饶得为怜伊

瑹郁

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于郑善玉的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：酌郁既灌，取萧方爇

芃潆

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
芃，来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》，原文：汩汩溪流新过雨，芃芃禾稼已平原

旆敖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
旆，来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》，原文：隔浦荧荧见渔火，意中竹篱青旆悬

朴郇

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
朴，来源于周紫芝的《宋诗》《送费茂和二首 其一》，原文：谁言令尹拙催科，鞭朴当如岂弟何

沫凡

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沫，来源于白居易的《唐诗》《睡后茶兴忆杨同州》，原文：沫下曲尘香，花浮鱼眼沸

闲娅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
闲，来源于杨万里的《宋诗》《冬暖》，原文：暂闲何似长闲好，无事非关了事痴

朝滢

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
朝滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

域缤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
域，来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》，原文：域蔹未绿拜无人，千里素车那复见

津佰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
津，来源于孙觌的《宋诗》《龟潭道中》，原文：柳边春信动，眉目已津津

宜淞

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
宜，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》，原文：和月立梧桐，幽人宜独夜

霄凡

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霄凡，来源于陆文圭的《宋诗》《回途入玉晨观图经云周时太史郭真人宅周安得有真人哉有丹井养龙池白马老君瑞像在焉壁间刻林灵素尘字韵诗戏次二首 其二》，原文：太虚自是隔凡尘，惟恨神霄事不真

骅斌

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
骅，来源于汪炎昶的《宋诗》《先世藏减笔画马甚精妙因乱失之追悼赋此》，原文：败素烟昏谁解惜，盐车犹自困骅骝

岚文

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
岚文，来源于刘克庄的《宋诗》《曝书一首》，原文：虫蚀阙文劳注乙，岚侵脱叶费装黏

勃和

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
勃和，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六二》，原文：半夜覩明星，和盲勃睟瞎

淇滇

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淇，来源于陈造的《宋诗》《又次铦朴翁韵四首 其二》，原文：遥知传诵日千纸，淇上高唐无善歌

渲淙

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

华弘

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
华弘，来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶寺丞二首 其一》，原文：力辞骠骑安祠廪，因忤弘羊失使华

霖皤

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
霖，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 白龙泉》，原文：势能为霖雨，力可兴雷雹

灏卫

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
灏，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：公清凌灏气，严肃厉秋霜

釉雯

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

史瀚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
史，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：楹然史臣，蛇然史裾

幻珑

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
幻珑，来源于江邦佐的《宋诗》《游浔州南山》，原文：巨灵夜半擘山腹，幻出巖窦相玲珑

霁甯

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
霁，来源于寇准的《宋词》《阳关引》，原文：春朝雨霁轻尘歇

渲琛

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

阔祺

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
阔，来源于苏轼的《宋诗》《送芝上人游庐山》，原文：逝将走庐阜，计阔道逾密

芈琬

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芈，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：子兰为腹心，必灭芈社稷

岭涟

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
岭涟，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

熙渭

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
熙渭，来源于苏泂的《宋诗》《蒋山寺诗》，原文：熙丰法在言何害，莘渭人非恨已深

纾文

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
纾文，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》，原文：笑谈容我聊纾放，文字凭君便去留

洵陵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
洵，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

沉淄

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
沉，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：咄哉形非我，嗟往恒沉溺

滨勤

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
滨勤，来源于沈遘的《宋诗》《五言赠梅圣俞柑实》，原文：柑实来海滨，万里亦以勤

乔壬

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
乔，来源于梅尧臣的《宋诗》《白鷴》，原文：乔木暗青山，晴川下白鷴

献潆

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人洗，升自西阶，献庶子于阼阶上，如献士之礼

华朴

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
华朴，来源于刘宰的《宋诗》《读公孙弘卜式儿宽传》，原文：史家有意君知否，未必文华胜朴忠

淞濡

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
淞，来源于王子昭的《宋诗》《咏练川》，原文：吴淞江上流来水，鸭绿粼粼漾清泚

袤娣

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

阔南

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
阔南，来源于杨凌的《唐诗》《送客往睦州》，原文：水阔尽南天，孤舟去渺然

炘淙

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》，原文：那知嵩石淙，视彼削则削

析潮

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
析，来源于武衍的《宋诗》《枫桥道中》，原文：老翁相见如相识，命坐藜牀自析瓜

淄政

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
淄政，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

斯润

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
斯润，来源于袁燮的《宋诗》《赠毛希元二首 其二》，原文：抱负如君岂无用，会看膏泽润斯民

闻明

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
闻明，来源于黄裳的《宋诗》《春日喜晴》，原文：天意分明人意开，便闻歌管上春台

禧媵

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
禧，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：诞集纯禧彰锡羨，交修茂典表钦先

兆缈

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
兆，来源于李白的《唐诗》《送岑征君归鸣臯山》，原文：至人达机兆，高揖九州伯

源志

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
源志，来源于薛嵎的《宋诗》《为郑菊山赋斗室》，原文：万斛泉源在，非徒志秕糠

允晖

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
允，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：允属清庙器，合在东序设

蕋熙

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

闻韧

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
闻韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

沛渭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《将行赛昭亭祠喜雨》，原文：愿乘溪流深，滂沛随彻俎

由潮

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
由潮，来源于白居易的《唐诗》《六年立春日人日作》，原文：试作循潮封眼想，何由得见洛阳春

璨雯

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
璨，来源于陆游的《宋诗》《简黎道士》，原文：耆旧凋零谁晤语，篇章璀璨尚风流

珉艾

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
珉艾，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：薰莸兰芷逐萧艾，玷纇琼玖俄砆珉

若妍

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
若妍，来源于刘克庄的《宋诗》《送林推官》，原文：非有珠犀堪自献，若无栀蜡可为妍

陟闻

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
陟闻，来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》，原文：黜陟既不闻，奚暇分渭泾

秋寒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
秋寒，来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》，原文：平原悴秋草，乔木敛寒烟

晤潭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晤潭，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：吾室尚潭潭，留君欲晤谈

淇种

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
淇种，来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》，原文：陋哉徐铉说茶苦，欲与淇园竹同种

悠霓

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
悠霓，来源于曹唐的《唐诗》《送刘尊师祗诏阙庭三首 一》，原文：海风叶叶驾霓旌，天路悠悠接上清

峥泉

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
峥泉，来源于李汇的《宋诗》《游洞霄》，原文：甘洁三泉齐涌地，峥嵘一柱独擎天

炯觅

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
炯觅，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一》，原文：呼儿觅纸一题诗，此心炯炯君应识

忻娥

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
忻，来源于吕南公的《宋诗》《黄九游河州》，原文：何日归来谈将略，转吾愁面入忻懽

津贤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
津贤，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：何如集贤第，中有平津池

椒霈

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
椒，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：柏叶荐觞，椒花载颂，休辞秉烛嬉游

祁郁

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
祁，来源于敖陶孙的《宋诗》《中夜叹》，原文：聊城指日下鲁奇，祁连刻期开卫幕

幻赫

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
幻赫，来源于林宗放的《宋诗》《剧暑不可耐戏作冷语排之呈国威同舍兄》，原文：端居炎赫汗反浆，试想幻境生清凉

术骅

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
术，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：莫不是隐身法术似神仙

夕漫

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
夕漫，来源于王之道的《宋诗》《次韵鲁如晦七夕》，原文：今夕知何夕，相逢莫漫愁

沉淖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
沉淖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：世沉淖而难论兮，俗岒峨而嵾嵯

泯苡

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泯，来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》，原文：万有能销，期道无泯

恒寓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
恒，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗四首 二》，原文：人[生]不满百，恒作万年[忧]（优）

玄鼎

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
玄鼎，来源于仲并的《宋诗》《胡枢密生辰 其二》，原文：调鼎望公非一日，草玄与我见诸郎

恤禧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
恤，来源于谢薖的《宋诗》《中秋示座客》，原文：不须渊有珠，遑恤食无免

犹泷

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
犹泷，来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》，原文：泷头有庙非一朝，泷民犹传神姓萧

雅沉

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
雅沉，来源于赵师秀的《宋诗》《和陈水云湖庄韵》，原文：深营察高趣，雅咏发沉景

缔曼

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
缔，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：郄鉴初荣养，黄香早缔婣

阑潭

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
阑潭，来源于胡仲弓的《宋诗》《抱拙以三通鼓为韵见寄次韵》，原文：夜阑缺月浸寒潭，乱山倒影空中涵

备筹

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
备，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：完堤防，谨壅塞，以备水潦

绅缤

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绅，来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其一六》，原文：捧檄为亲喜，拖绅岂我荣

霓娣

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
霓娣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 送神。》，原文：霓裾娣从，风翿童执

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