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男孩姓夏取名大全

夏尹淅作者:夏尹淅2022-09-19 15:36:31

夏姓-男孩,夏是我国排名第55位的姓;

男孩姓夏取名大全

里勤

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
里勤,来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制社日七言四韵》,原文:美服斯勤验国径,里民单出庆秋成

觅哲

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
觅,来源于刘黻的《宋诗》《题花巖》,原文:厌听朝鸡唱,归来觅柳栽

纪芃

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 五》,原文:无人语其事,偶坐窥天纪

阜栗

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
阜,来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》,原文:因知从今始,渐欲人财阜

傅颉

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
傅,来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人朝觐》,原文:既握钟繇笔,须调傅说羹

纴翀

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

遒旆

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
遒,来源于方回的《宋诗》《六十吟五首 其五》,原文:昼暑微遒暮已凉,中秋近□更重阳

暌元

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
暌,来源于胡寅的《宋诗》《和赵荣州》,原文:兵戎暌隔几春秋,又向南州话北州

奥原

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奥原,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:永与奥区固,川原纷眇冥

朗槐

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
朗槐,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:朗咏临清秋,凉风下庭槐

常泰

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
常泰,来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》,原文:云何不常泰,一变成孤睽

里巡

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
里巡,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:哥嫂每夜里巡更不睡,讨是寻非

久飖

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
久飖,来源于李新的《宋诗》《江提仓生日二首 其二》,原文:长久方壶新岁月,飘飖江左旧风流

瞻楠

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瞻,来源于释德洪的《宋诗》《王舍人路分生辰》,原文:已作瞻双阙,行看据要津

冶松

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
冶松,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》,原文:新妆竞姚冶,危鬟较栊松

堇熠

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
堇,来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》,原文:谁与迁荼堇,移甘膴膴原

瑥昂

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于梅尧臣的《宋诗》《伤何皆秀才》,原文:昂藏儒家子,五十殒蒿莱

皖畅

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
皖,来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》,原文:皖伯疏封有故城,新堂犹宝李翺铭

纮朗

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
纮,来源于谢安之的《宋诗》《世居亭》,原文:后皇来何从,顿此八纮网

觉濡

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
觉濡,来源于程珌的《宋诗》《金陵驿》,原文:莫言三宿何濡滞,已觉匆匆役此生

勋庭

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
勋庭,来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》,原文:把朝庭旧勋屈指

浦单

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
浦单,来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》,原文:极浦春帆迥,空郊晚骑单

沦朴

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沦朴,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》,原文:天地浑沦方返朴,国家霈泽正哀惸

渌飏

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
渌,来源于刘宰的《宋诗》《题张端衡竹木石画》,原文:更烦点笔作衰翁,啸月吟风饮山渌

阔承

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
阔承,来源于傅梦得的《宋诗》《平江承天寺》,原文:古刹号承天,规模阔万间

町巡

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
町,来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自略畦町

璩冶

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

明楦

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
明,来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》,原文:孰发其明

勘继

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勘继,来源于方回的《宋诗》《午困》,原文:朱墨工未竟,点勘继以烛

熠壬

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
熠,来源于沈佺期的《唐诗》《移禁司刑》,原文:严城看熠耀,圜户对蜘蛛

裴巍

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
裴,来源于宋祁的《宋诗》《中秋望夕不见月》,原文:裴回循北牖,黯淡倚西楹

荏柏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
荏柏,来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》,原文:尘劳互牵挽,荏苒柏间麝

诏闻

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
诏闻,来源于王迈的《宋诗》《闻倪尚书赴诏》,原文:书生闻诏喜不寐,江左有人吾何忧

仁淅

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
仁,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 酒再行罢用圣德重光之舞》,原文:于穆圣子,仁天智神

羿延

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
羿,来源于张玉孃的《宋诗》《明月引》,原文:中有后羿妻,窃药化蟾蜍

卫桥

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
卫桥,来源于余深的《宋诗》《奉和驾幸西池》,原文:彩仗六军严禁卫,虹桥千步跨仙瀛

瞳艾

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
瞳,来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》,原文:饮泣为昏瞳之媒,幽忧为白发之母

昙圭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
昙,来源于释妙弘的《宋诗》《和静照诗韵 其二》,原文:欲问昙猷旧遗迹,千山排闼送青来

备滨

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
备滨,来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》,原文:告成归来两阶舞,泗滨锡贡备九韶

青由

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
青由,来源于罗隐的《唐诗》《商于驿与于蕴玉话别》,原文:还被青青桂,催君不自由

固僖

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
固,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:我即死,女能固纳公乎

嵊臻

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

律史

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
律史,来源于无可的《唐诗》《李常侍书堂》,原文:已应穷古史,师律孰齐名

谒尚

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
谒尚,来源于王维的《唐诗》《冬夜书怀》,原文:汉家方尚少,顾影慙朝谒

菀序

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

乘柯

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
乘柯,来源于释善珍的《宋诗》《采药》,原文:行逢流水便乘犊,坐到烂柯因看棋

覃槐

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
覃,来源于袁说友的《宋诗》《呈浙西张提仓》,原文:负弩前驱容漫叟,下帷覃思媿玄经

晰榆

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:晰晰窥晓星,涂涂践朝露

闲钊

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
闲,来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》,原文:花深人对闲

怀追

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
怀追,来源于欧阳修的《宋诗》《代书寄尹十一兄杨十六王三》,原文:追怀洛中俊,已动思归操

裴礼

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
裴礼,来源于中宗皇帝的《唐诗》《十月诞辰内殿宴羣臣效柏梁体联句》,原文:两司谬忝谢钟裴,礼乐铨管效涓埃

瑹霈

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其一》,原文:大雨固霶霈,小雨更霡霂

淮肖

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淮,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:汲黯辅炎汉,淮南内竦惧

葆尉

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
葆,来源于方回的《宋诗》《溪阁呈陆太初》,原文:病髪渐应彫翠葆,衰踪那复梦金台

瑭泰

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

孜敖

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・醋葫芦》,原文:(正末唱)我这里孜孜的端详了多半时

謇里

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
謇,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:南台资謇谔,内署选风骚

理翊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
理翊,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:是时左冯翊,天下第一理

决棋

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
决棋,来源于陆游的《宋诗》《岁晚》,原文:从宦虽如棋己决,治经窃比茧初缫

秋璞

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
秋璞,来源于陈著的《宋诗》《赠僧仁泽邂逅以数语》,原文:温温白玉璞,楚楚秋兰香

史垣

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
史垣,来源于钱文子的《宋诗》《状元去春用杨吉州子直韵赋玉蕊诗老誖久稽奉酬今承秩满还朝就以为饯》,原文:盍归史观开群玉,徐步词垣判五花

狄苏

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
狄苏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:苏氏即狄,又不能于狄而奔卫

备昱

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
备,来源于郑刚中的《宋诗》《学山野烧异常登髙望泮宫如在火池中间泮师率诸生救之下至虀浆饮食悉以投火久而扑灭护持一学固有功然不豫除草莽绝火路亦其过也戏为赋之》,原文:芟除失豫备,滋蔓久盘结

楣诀

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
楣,来源于强至的《宋诗》《安正堂二首 其二》,原文:飞飞燕雀倦檐牙,绣栱云楣斗彩霞

曦绅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
曦,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 干元节》,原文:瑞霭承龙阙,晨曦启凤城

砚冉

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
砚冉,来源于白玉蟾的《宋诗》《闽中晓晴赏牡丹》,原文:晴窗冉冉飞尘喜,寒砚微微暖气伸

序林

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
序林,来源于王勔的《唐诗》《晦日宴高氏林亭同用华字》,原文:上序披林馆,中京视物华

映轼

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
映,来源于高士廉的《唐诗》《五言春日侍宴次望海应诏》,原文:水映红桃色,风飘丹

郄骋

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
郄,来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》,原文:登科郄桂皆同树,入室丘门尽仰回

仟珈

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

理銮

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
理銮,来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》,原文:方期夜直金銮坡,谁知共理淮阳郡

胤孜

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

承洌

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
承,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:寿皇承之,匪亟匪徐

淖奎

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
淖,来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》,原文:居民其奈何,泥淖生理微

椰旨

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》,原文:记书身大似椰子,忍事瘿生如瓠壶

勖欢

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

琢袤

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
琢,来源于李白的《唐诗》《古风 三十》,原文:大儒挥金椎,琢之诗礼间

楦孜

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

帧绚

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

攸鸢

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:济濡帷幕,郁攸从之,蒙葺公屋

芨韫

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

祁翰

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
祁,来源于詹敦仁的《唐诗》《寄刘乙处士》,原文:仕闽为鳯阁舍人,后弃祁隐安溪鳯髻山

楹炫

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
楹炫,来源于杨杰的《宋诗》《灵山》,原文:景逐轩楹转,云烟炫游目

垣诀

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
垣,来源于韩翃的《唐诗》《题玉山观禅师兰若》,原文:掖垣挥翰君称美,远客陪游问真理

承武

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
承武,来源于李颀的《唐诗》《王母歌》,原文:武皇斋戒承华殿,端拱须臾王母见

滔桓

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
滔,来源于赵蕃的《宋诗》《养源斋》,原文:向来之滔滔,今乃见涯涘

驹漳

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
驹,来源于黄滔的《唐诗》《省试内出白鹿宣示百官》,原文:形夺场驹洁,光交月兔寒

韦椎

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
韦,来源于李新的《宋诗》《送赵伯高》,原文:北窗玩韦编,穷年见三绝

崧涛

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
崧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而众岿

楦韫

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

懿桠

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
懿,来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》,原文:羡咎繇兮建典谟,懿风后兮受瑞图

棋仟

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
棋,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:围棋对空枰,白日忽飞雹

漳舟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
漳舟,来源于贺铸的《宋诗》《宝应野泊》,原文:伏枕漳滨后,维舟楚泽边

渤知

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
渤知,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新沙》,原文:渤澥声中涨小隄,官家知后海鸥知

谧苓

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
谧,来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》,原文:塞垣须静谧,师旅审安危

昃鼎

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
昃,来源于方回的《宋诗》《观食叹》,原文:大姬挟怨怒,不举至日昃

溯磐

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
溯,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:西山南浦,溯风衰泪横臆

缈燝

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缈,来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》,原文:凝姿分缥缈,转佩辨

啸决

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
啸决,来源于许景衡的《宋诗》《寄陈仲山 其三》,原文:躬耕舒啸今方决,卜筑横塘尚未涯

仟驹

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

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