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沧州9中录取名单

潘羡作者:潘羡2022-09-18 03:05:31

沧州9中录取名单

才祈

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
才祈,来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》,原文:伊祈氏,沙际才归,依约春回晓烟湿

婧瑾

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不以次》,原文:言议思公瑾,英雄陋本初

芃璐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芃,来源于张耒的《宋诗》《飞云》,原文:芃芃中原麦,頼此三日霖

棠奘

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
棠,来源于陆游的《宋诗》《远游二十韵》,原文:但爱古柏青,肯顾海棠艳

韬昕

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
韬,来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》,原文:凤历归明主,龙韬识老臣

忆霏

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
忆霏,来源于李建勋的《唐诗》《宿友人山居寄司徒相公 一》,原文:雨雪正霏霏,令人不忆归

梧缔

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
梧,来源于韩淲的《宋诗》《三十日邂逅柯录同集希之月台》,原文:夜凉河汉迥,高风散梧桐

决烁

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
决烁,来源于黄大受的《宋诗》《廉泉》,原文:怀山决渎后,烁石流金时

允宁

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
允,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:庙堂佥允都俞议,方许昭垂粲日星

勰霁

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

朝璞

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
朝璞,来源于郭祥正的《宋诗》《送陶秀才二首 其一》,原文:今朝识其孙,璨璨真玉璞

琝赓

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓,来源于方岳的《宋诗》《再次韵因索纸笔》,原文:夜窗赓载有余暇,牋注离骚到兰菊

燃普

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
燃,来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其四》,原文:无复燃藜照向,徒以亲灯观符

绅芸

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
绅,来源于秦观的《宋诗》《送杨康功守苏》,原文:比持苏台节,论鬰缙绅共

渭墨

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
渭墨,来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》,原文:渭川十顷青,上谷千灶墨

秋书

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
秋书,来源于曹彦约的《宋诗》《帅相泛巨舟东下水浅不可进盘旋三日仅至菱黄浦率同行就此作别简以小诗》,原文:春光娇面秋月眉,争妍不到书生梦

与尉

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
与尉,来源于方一夔的《宋诗》《诸生多以船夫入监房》,原文:已与官船充水手,更从廷尉望山头

嘉僖

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
嘉,来源于王之道的《宋词》《水调歌头》,原文:庙堂上,须早计,要嘉谋

蕙珧

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蕙,来源于尚颜的《唐诗》《宿寿安甘棠馆 二》,原文:山空蕙气香,乳管折云房

缎纶

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

芉轼

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

羡笃

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
羡,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:鹤岭云平,龙江波渺,不羡潇湘咏

漪淖

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
漪,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:前有水心亭,动荡架涟漪

馠瑱

拼音五行释意
hān芳香。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

城豫

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
城豫,来源于赵文的《宋诗》《抵豫章》,原文:泊舟豫章城,黑潦满道周

韪经

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
韪,来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》,原文:天人岂不韪,用舍各有差

京戍

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
京戍,来源于张说的《唐诗》《幽州新岁作》,原文:边镇戍歌连夜动,京城燎火彻明开

熹朔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
熹,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(颜颛)鱼乐怜清浅,禽闲熹颉行

涧殷

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
涧殷,来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》,原文:黄冠道士衣翩翩,殷勤为我临涧边

鸠永

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
鸠永,来源于黄庭坚的《宋诗》《有惠江南帐中香者戏答六言二首 其二》,原文:欲雨鸣鸠日永,下帷睡鸭春闲

境屿

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
境屿,来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》,原文:乃知绝境真妙绝,强名孤屿何尝孤

缔策

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
缔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》,原文:缔基发祥,希夷降灵

峪荔

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

韫莱

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
韫莱,来源于洪适的《宋词》《临江仙》,原文:钓濑怀珠山韫玉,谪仙至自蓬莱

沉自

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
沉自,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 宴坐》,原文:沉疴何当平,膏肓今自砭

蓁奎

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
蓁,来源于王令的《宋诗》《终风操》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

潆蒂

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

繁尚

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
繁尚,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其一○》,原文:大雪繁霜心已死,有时清梦尚抠衣

秸茶

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
秸,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》,原文:瘦的来我这身子儿没个麻秸大,兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

桠郇

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

研峥

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
研,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:刘修业)(同志的《秦妇吟校勘续记》一文〖载《学原》第一卷第七期〗,详细地记述了这些研究的经过,也补充了一些前人的校勘

潭之

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
潭之,来源于陈师道的《宋诗》《寄邓州杜侍郎》,原文:菊潭之水甘且洁,潭上秋花照山白

飔静

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
飔静,来源于韩淲的《宋诗》《对月》,原文:璇霄荡凉飔,静夜却团扇

孜境

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
孜境,来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》,原文:孜孜常以民存心,四境安娱吏无横

君渝

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
君渝,来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》,原文:愿君在莒心,端不渝畴昔

醇什

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
醇,来源于邵雍的《宋诗》《后园即事三首 其二》,原文:一局闲棋留野客,数杯醇酒面脩篁

柔媪

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
柔,来源于苏轼的《宋诗》《雪后至临平与柳子玉同至僧舍见陈尉烈》,原文:僧房有宿火,手足渐和柔

旌音

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
旌音,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 将出洛城过广爱寺见三学演师引观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤为赋三首 其三》,原文:旌旆翻空色,笙竽含妙音

翙常

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

町典

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
町,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》,原文:则愿的老母安康,病体健,町便是俺子孙兴旺

净瓷

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
净,来源于杜甫的《唐诗》《法镜寺》,原文:婵娟碧鲜净,萧摵寒箨聚

璂桦

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

湲姿

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
湲,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:衣冠心惨怆,故老泪潺湲

博锐

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
博,来源于顾敻的《唐诗》《临江仙 一》,原文:博山炉煖澹烟轻

搦闻

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
搦,来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》,原文:狗颈不急搦,干将仍倒持

瑄桅

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

麟袁

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
麟,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

澄礴

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
澄,来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋翫月宴友》,原文:月当澄清间,百倍常光华

灵澜

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
灵澜,来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》,原文:灵鲔煦春藻,微波漾幽澜

种之

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
种之,来源于韩淲的《宋诗》《十一日》,原文:草野其间无别种,芳华之外有残枝

情元

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
情元,来源于刘黻的《宋诗》《和张无垢胡澹庵二先生清江亭记 其一》,原文:大道元不磨,人情自荣谢

本孝

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
本孝,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《梁州第七》,原文:明知孝悌人之大本,想着受煦劳育我全身,不能勾落业安平

羡鹄

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
羡鹄,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:酒量羡君如鹄举,寒乡怜我似鸱蹲

隽艾

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
隽,来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》,原文:公乎皆隽髦,愿听星辰履

萱烁

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
萱,来源于郭印的《宋诗》《王夫人挽词》,原文:无禄久虚南涧藻,有姑谁慰北堂萱

同谧

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
同谧,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

卿卿

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿卿,来源于李商隐的《唐诗》《访人不遇留别馆》,原文:卿卿不惜锁窗春,去作长楸走马身

涌翊

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
涌,来源于熊禾的《宋诗》《阴字亭》,原文:涌翠岂兰亭,唐峰非山阴

择薏

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
择,来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》,原文:可如汉制,选择骁锐

楦爀

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

莆潮

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
莆潮,来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其二》,原文:潮士瞻韩木,莆民爱召棠

湫泱

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
湫,来源于叶适的《宋诗》《鄱阳董季兴往游怀玉山捐田入寺为民祷雨君既道其本末又示山中五章请余赋之然比来霖潦淹月种烂乃未秧也方幸数日晴霁尔》,原文:怀玉湫龙懒心性,六月困眠祈未醒

璐勰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:释宝璐而被缯絮兮,杂市人而无辨

晖泯

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晖,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 五》,原文:天庭朗玉,睿掌晖珠

权轶

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
权,来源于白居易的《唐诗》《叹鲁二首 一》,原文:阳货道岂正,其权执国命

畅誉

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
畅,来源于张说的《唐诗》《恩赐乐游园宴》,原文:花绶光连榻,朱颜畅饮醇

佶书

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

翼儒

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
翼儒,来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其三》,原文:六合清淳气,诸儒辅翼功

屿骃

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
屿,来源于朱克家的《宋诗》《玉马山》,原文:疏峰点点雁聚沙,密屿喁喁鱼纵壑

竹召

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
竹召,来源于周必大的《宋诗》《送邓漕移帅扬州二首 其一》,原文:儿童骑竹迎并牧,父老封棠记召公

馥团

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
馥团,来源于岳珂的《宋诗》《六月二十一日内引赐对缉熙殿玉音宣问漏下数刻将退赐金币香茗有差既而御笔除长地官将旨八路复赐一札兼镇姑孰敬纪感遇以昭恩荣四首 其二》,原文:褭蹄范铸分天馥,鲛织开奁荐月团

珧翌

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

休箴

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
休箴,来源于晁说之的《宋诗》《月下作》,原文:胡不忘言休,自箴兹厚颜

曜秭

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
曜,来源于不详的《唐诗》《大明寺壁语》,原文:一人堂堂,二曜同光

涛芾

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
涛,来源于彭汝砺的《宋诗》《病题桐江》,原文:衰容虽冻雀,烈气尚惊涛

央渌

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
央渌,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:青槐罗四面,渌水贯中央

榷初

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
榷,来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》,原文:顿丘淇水雄朔方,官收榷算资公藏

笙珞

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
笙,来源于程颢的《宋诗》《代少卿和王宣徽游崇福宫》,原文:鹤笙鸣远吹,珠蘂弄晴晖

京凇

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五(京本列第八○十首) 八》,原文:白色似(京本作「沙」)烟兵战起(辛本、川本、京本作「喜」),三朝五日簇戈矛,准备好(京本作「防备外」)方游

彦逻

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・后庭花》,原文:(正末唱)你道我说海口王明彦,则要你放宽心贺大姐

篁纬

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
篁,来源于裘万顷的《宋诗》《兀坐有感》,原文:按行泉石苔侵屦,披拂松篁露湿缨

烊纾

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

皎绚

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
皎绚,来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中腊雪出郊长句》,原文:崩腾逼眼忽无尽,皎洁映怀成极绚

潞旒

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
潞,来源于李商叟的《宋诗》《寿周益公 其一》,原文:莱公少避中元日,潞国同生丙午年

遥单

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
遥单,来源于王翰的《唐诗》《饮马长城窟行》,原文:遥闻鼙鼓动地来,传道单于夜犹战

映蓬

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
映蓬,来源于史浩的《宋词》《感皇恩》,原文:画栋翚翚映蓬岛

鸥旒

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
鸥,来源于陆游的《宋诗》《夏日杂咏四首 其四》,原文:鹤整千年驾,鸥寻万里盟

祺经

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
祺经,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:法驭省巡修废坠,真宫经始报祺祥

澧凌

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
澧,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》,原文:君今过澧浦,客有到钱塘

卿枫

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
卿枫,来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》,原文:晚跻卿位棘,行觐帝宸枫

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