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瑾岩字取名寓意及含义

陈矜扬作者：陈矜扬2022-09-18 02:51:31

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瑾岩字取名寓意及含义

匡狄

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
匡狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：唐叔受之以处参虚，匡有戎狄

丁瑗

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
丁，来源于孙觌的《宋诗》《送径山僧》，原文：晨门响丁丁，一笑喜折屐

佳仑

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
佳，来源于辛弃疾的《宋词》《河渎神》，原文：蕙香佳酒君归

理漪

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
理漪，来源于李壁的《宋诗》《予赋雁湖诗蒙友社诸文继声不一辄复自和四首 其三》，原文：闲来日日理荒余，剩引涟漪一派俱

荷椿

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
荷椿，来源于张伯垓的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：堂下荷衣戏成伍，堂上椿龄奉慈母

瑚玉

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
瑚玉，来源于无名氏的《唐诗》《琵琶》，原文：珊瑚鞭折声交戛，玉盘倾泻真珠滑

陟汝

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
陟汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：汝陟帝位

娣梁

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大夫抚室老，抚侄娣

亘鹄

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
亘鹄，来源于刘克庄的《宋诗》《送金潮州三首 其二》，原文：棘院从今添立鹄，金堤亘古免为鱼

琮琬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琮琬，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

柒笠

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

零謇

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
零，来源于徐玑的《宋诗》《赠九华李丹士》，原文：长记零陵郡，共看江上峰

绪园

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
绪园，来源于沈端节的《宋词》《鹊桥仙》，原文：怀人意思，悲秋情绪，长是文园病后

彤治

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
彤，来源于朱熹的《宋诗》《次韵雪后书事二首 其二》，原文：眼惊银色迷千界，梦断彤庭散百寮

芝谊

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芝，来源于程俱的《宋诗》《过方子通惟深》，原文：虚堂芝术香，下有百尺虬

析术

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
析术，来源于刘攽的《宋诗》《送程少卿》，原文：会令利术析毫末，万古江流常向东

逻缪

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
逻，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

奎潜

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奎，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》，原文：上圣惟聪炳帝文，宸章奎画冠生民

岭潞

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
岭潞，来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》，原文：潞子岭头销白日，神农祠畔柅朱轮

葆凝

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
葆凝，来源于李端的《唐诗》《代宗挽歌》，原文：寒霜凝羽葆，野吹咽笳箫

筝秸

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
筝，来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》，原文：帘拂鱼钩动，筝推雁柱偏

绅钧

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
绅钧，来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》，原文：愿公不日居陶钧，大开东阁罗冠绅

磐逸

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
磐，来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》，原文：古岸多磐石，春泉足细流

筱新

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

淼缎

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
淼，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：淼淼经纶阔，悠悠控注长

琥追

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
琥追，来源于司马光的《宋诗》《和秉国寄子骏尧夫二留台》，原文：一台二妙日追游，琥珀香醪白玉瓯

渊赓

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
渊赓，来源于李商英的《宋词》《醉蓬莱》，原文：学造渊微，文赓三圣，被褒语

同承

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
同承，来源于契此的《唐诗》《偈 十六》，原文：二书均藏于奉化县文物室，承张靖龙同志录示

沐种

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
沐种，来源于郑絪的《唐诗》《奉和武相公省中宿斋酬李相公见寄》，原文：沐兰朝太一，种竹咏华胥

恒宁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
恒宁，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》，原文：非为亲贤展绮筵，恒常宁敢恣游盘

裕勘

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
裕，来源于袁燮的《宋诗》《游宝方山》，原文：帝观若险隘，中道本宏裕

鸿仲

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
鸿仲，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十八》，原文：仲尼探元化，幽鸿顺阳和

冉鸯

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《晓雨二首 其二》，原文：东风吹雨送残春，冉冉年光次第新

琳霄

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琳霄，来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》，原文：逸气迈霄汉，英词吐琳琅

赓泽

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
赓泽，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 归来桥》，原文：已赓彭泽辞，更拟辋川诗

绪渲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绪，来源于朱敦儒的《宋词》《忆秦娥》，原文：惊尘心绪，转蓬踪迹

媛墨

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
媛，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》，原文：广寒灵媛多飞琼，烟凝露暧收羣声

娄什

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
娄，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：是时八月二十夜，明月正值奎娄躔

曦澈

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
曦，来源于项安世的《宋诗》《竹小口候风》，原文：河边高柳种成帷，隔尽朝阳与夕曦

灏松

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
灏松，来源于林季仲的《宋诗》《过东阳诸人饯别独刘叔明不至》，原文：松竹森森灏气生，一帘疏雨故人情

涛晗

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
涛，来源于无名氏的《宋诗》《它山堰》，原文：波涛歛潮汐，辟易走千里

畅晓

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
畅，来源于刘敞的《宋诗》《适野》，原文：造景不及言，畅然得此生

鸥晰

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
鸥，来源于祖无择的《宋诗》《落星寺》，原文：鸥鸟机心息，潮音梵唱同

桠励

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

章敦

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
章敦，来源于宋庠的《宋诗》《宫保庞丞相以诗二首见寄次韵和答 其一》，原文：保傅上才敦雅眷，满章褒意蔼兰薰

瑥瑱

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

樗棋

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
樗，来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 仁智堂》，原文：迷邦谢阳子，谋国付樗里

沛赓

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
沛，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其一》，原文：万事虽颠沛，此兆常可凭

茶禺

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
茶，来源于吴则礼的《宋诗》《闲居》，原文：浓煎饭后茶，个中良可安

惟轼

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
惟轼，来源于宋庠的《宋诗》《郡斋感怀寄呈参政给事同年》，原文：老持藩印守河冲，苟禄惟知恋轼熊

亚绡

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
亚，来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》，原文：德踰栖棘美，公亚饮冰清

忆佳

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
忆佳，来源于李爱山的《元曲》《商调・集贤宾春日伤别》，原文：忆多情万水千山，盼佳期甚日何年

承缘

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
承缘，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・沽美酒》，原文：你道我韩飞卿意气豪，柳夫人缘分巧，淮承望恩赐黄金偏不少

壬固

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：三月壬申，郑伯嘉卒

鸯郄

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
鸯，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：罗窗恼破鸳鸯梦

棹晟

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
棹，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：回棹桃花插满船

潜泰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
潜泰，来源于郭印的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：神功妙合虚无，天光潜发泰定

璋白

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
璋白，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：璋判白，弓绣质，龟青纯

鸠姿

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
鸠姿，来源于郑清之的《宋诗》《诸君和篇摩垒致师不容闭壁再绎前韵 其一》，原文：翛然猿鹤姿，岂辨鸠鹰目

圣骥

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
圣骥，来源于释仲安的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：槌下不开诸圣眼，几多骐骥困盐车

珧贞

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

新陟

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
新陟，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其一五》，原文：公哦新诗戞鸣玉，欲办陟厘须满屋

暄识

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
暄识，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》，原文：雅合无为深见识，阴阳去住促寒暄

渭津

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
渭津，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其二》，原文：恰似楼台临渭水，未饶桃李满天津

旬漳

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旬漳，来源于白居易的《唐诗》《病免后喜除宾客》，原文：卧在漳滨满十旬，起为商皓伴三人

彰璂

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
彰，来源于释智圆的《宋诗》《贻叶秀才诗》，原文：须知君子言，唯为仁义彰

淖决

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
淖，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：跳踯虽云高，意不离泞淖

诣飔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
诣，来源于李璆的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：诣台飞舄日，辞阙挂冠年

恤榷

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：且先君庄王属之曰：『无德以及远方，莫如惠恤其民，而善用之

羿旨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：学羿招弯射，沤阳厌老拳

郝僖

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

澜兆

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
澜，来源于陈观国的《宋诗》《游九锁山》，原文：聊复助奇观，未须纵澜倒

恢泯

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
恢，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一九》，原文：富国寒银溢，笼鹏素网恢

逸情

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
逸情，来源于苏颂的《宋诗》《寄题宗室世泽太博修性斋》，原文：人情安逸或骄惛，君子操修有本原

冰崔

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
冰崔，来源于方岳的《宋诗》《中秋》，原文：不知今我何如哉，冰撑雪拄胸崔嵬

沧恣

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
沧恣，来源于李德裕的《唐诗》《怀山居邀松阳子同作》，原文：范恣沧波舟，张怀赤松列

鹄禄

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
鹄禄，来源于刘摰的《宋诗》《崔仲岳鹤舟》，原文：相逢感慨慕黄鹄，嗟我方以斗禄囚

蘅戈

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蘅，来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》，原文：江空少飞雁，莫寄芳洲蘅

仲莘

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
仲，来源于文天祥的《宋诗》《献州道中》，原文：坐令管仲小，自觉伯夷隘

忻凇

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
忻，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其一》，原文：平生秉微尚，颇忻咏归兮

沅零

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沅零，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》，原文：吟篇与醉墨，零落遍湘沅

天郁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
天郁，来源于许坚的《唐诗》《题茅山观》，原文：常恨清风千载郁，洞天令得恣游遨

滦嵇

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

景源

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
景源，来源于郭祥正的《宋诗》《送杨主簿》，原文：闲入麻源倾酒巵，仙家好景无忙时

淇重

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淇重，来源于张扩的《宋诗》《拂云桥》，原文：谁重淇园百世孙，青青枝叶暗连云

璩辰

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

莞经

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
莞经，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：扁舟此经从，相见笑而莞

泊葭

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
泊葭，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：向蒹葭极浦，吟篷泊雨，梧桐孤店，醉帻风

蔓年

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蔓年，来源于范成大的《宋诗》《次韵李器之编修灵石山万岁藤歌》，原文：君不见东林怪蔓之诗三百年，字如金绳铁索相纠缠

亘易

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
亘易，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：前临滹沱后易水，崇山沃野亘千里

醇覃

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
醇覃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》，原文：温醇德意覃千里，教养规模肇一同

謇檀

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

苏逵

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
苏逵，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：苏公西南彦，仪鸿渐于逵

秭杨

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》，原文：秭归江头烟雨昏，客舟夜系梅花村

罡元

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
罡元，来源于张籍的《唐诗》《学仙》，原文：守神保元气，动息随天罡

湫僖

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
湫，来源于晁补之的《宋诗》《复至凝祥池上》，原文：去岁相携此地游，西风垂果奉灵湫

媪楚

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
媪楚，来源于张说的《唐诗》《南中别王陵成崇》，原文：曹卿礼公子，楚媪馈王孙

竣尹

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》，原文：礼奠蠲衷，祭仪竣事

晢韵

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

屿隆

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
屿，来源于王安石的《宋诗》《吴江》，原文：地留孤屿小，天入五湖深

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