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楷 男孩取名

徐凇沅作者：徐凇沅2022-09-18 02:05:31

男孩，

楷 男孩取名

嵇尚

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
嵇尚，来源于孟郊的《唐诗》《乱离》，原文：子路已成血，嵇康今尚嗤

弛赓

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
弛，来源于赵挺之的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：惟思结恩信，几欲弛鞭扑

炽偕

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
炽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝降神用《高安》。 其三》，原文：隆炽恢台，职神尸之

徽棹

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
徽棹，来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》，原文：戴逵仙去徽之死，乘兴无人更棹船

胤境

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
胤，来源于韩愈的《唐诗》《送灵师》，原文：灵师皇甫姓，胤胄本蝉联

炀酝

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
炀，来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》，原文：碑文多是唐人刻，经卷犹随炀帝藏

逵朗

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
逵，来源于冯山的《宋诗》《和蒲安行诚之秘丞游乌奴寺》，原文：啸傲烟霞凌绝顶，毫芒人物乱交逵

箴翡

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
箴，来源于陈宓的《宋诗》《挽吴太夫人 其二》，原文：官寮同令子，箴训出幽房

泷郇

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
泷，来源于陆游的《宋诗》《卯饮醉卧枕上有赋二首 其一》，原文：常笑潮阳守，南征畏下泷

垣榆

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
垣榆，来源于刘克庄的《宋诗》《秋热忆旧游二首 其一》，原文：塞垣榆落蝉初少，泽国芦疎鴈已来

瑺浠

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

才彦

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
才彦，来源于高适的《唐诗》《酬岑二十主簿秋夜见赠之作》，原文：如何异乡县，复得交才彦

晏重

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晏重，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 五十三》，原文：天门晏闭九重关，楼倚银河气象间

情焱

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
情，来源于姚述尧2的《宋词》《西江月》，原文：独倚危楼情悄

弘磊

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
弘，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一四》，原文：始合老师弘大愿，先难后易叹吟吟

泓慕

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泓慕，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：吾师慕泓公，少也从吾师

缔甯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
缔，来源于刘学箕的《宋诗》《春夜对月弹琴有怀》，原文：我思两弟怨以喑，邈不可见愁缔心

琮源

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琮源，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自通义来且出诗一轴为之喜甚奉简短作》，原文：词源极峻洁，石齿潄琮琮

熙徵

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 降殿用《干安》。》，原文：维皇孝熙，干干夕惕

桦湫

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

临炔

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
临，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：又经过临水，度赤岭，次白水戍，到达被吐蕃占据的临蕃

阔淅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
阔，来源于释昙密的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：塞北平沙阔，黄河衮底流

崧郁

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
崧，来源于綦崇礼的《宋诗》《佚老堂为丞相文安公作 其一》，原文：一时赋咏多奇作，江汉崧髙好共编

僖旨

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬僖公

苍尚

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
苍尚，来源于韩维的《宋诗》《登上东门》，原文：苍苔剥文字，十五尚可识

域磐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
域，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：既已通西域，还应察珮珉

钊汶

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

敖昭

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
敖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 升降用《钦安》。》，原文：不吴不敖，庶以安神

圭渌

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
圭，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：帝赐玄圭，臣妾潘衡，奴隶侯璋

勖昱

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

弘绍

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
弘，来源于郑谷的《唐诗》《光化戊午年举公见示省试春草碧色诗偶赋是题》，原文：苌弘血染新，含露满江滨

权翊

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
权翊，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相吕成公挽歌诗辞五首 其一》，原文：翊戴兴炎祚，权宜倣晋都

汉峻

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
汉峻，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：荷玉皇、恩重千秋，翠麓峻齐云汉

蔳昶

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

奈儒

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
奈儒，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵广文韵》，原文：赵室儒英盍聚奎，奈何白首钓磻溪

卓闻

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
卓闻，来源于皮日休的《唐诗》《泰伯庙》，原文：当时尽解称高义，谁敢教他莽卓闻

翼旒

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
翼旒，来源于陆壑的《宋诗》《享神辞》，原文：有翼其宇，有百其堵，中冕旒兮冠珮以序

诚闻

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
诚闻，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：闻夫至诚必感兮祈此巅，契颢气，养丹田，终彷像兮觏灵仙

尔瑹

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予其曰惟尔洪无度，我不尔动，自乃邑

乾啸

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：短衣求李广，长啸得刘琨

瑭武

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

研烁

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
研，来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》，原文：学易到深处，研几剧精静

晟君

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

徽蔳

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
徽，来源于王珪的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其四》，原文：徽名方镂玉，顾命忽陈戈

盛诀

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
盛，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：盛府连称治，耆英继典藩

沦缈

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沦，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其三》，原文：故家人物几沈沦，公独风流似昔人

璂逸

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

傅胤

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
傅，来源于殷文圭的《唐诗》《观贺皇太子册命》，原文：春宫保傅皆周召，致主何忧不太平

湫纲

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
湫，来源于释元祐的《宋诗》《偈 其三》，原文：虚空扑落，倾湫倒岳

霈棕

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
霈，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：延绵盈昃多，天雨断霈霶

炽锋

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
炽锋，来源于李吕的《宋诗》《题吴微仲常斋》，原文：喜怒烈火炽，宠辱铦锋森

滔休

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
滔休，来源于释崇岳的《宋诗》《示智弼礼混源塔》，原文：清风有何极极识，滔滔浪里休寻觅

熹堇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
熹，来源于张蕴的《宋诗》《新晴》，原文：林影熹微晓乍晴，老于世故独关情

择榷

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
择，来源于徐积的《宋诗》《答何楚才》，原文：余此二说者，子当慎择之

衍梧

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
衍，来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其一》，原文：文章太守非游衍，为省春耕特地来

淬畚

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
淬，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：臣有剑，淬三河

映允

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
映，来源于释文珦的《宋诗》《不出》，原文：野径归烟僻，寒窗映水虚

笃骞

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
笃，来源于王之道的《宋诗》《次因上人韵》，原文：旧好论交笃，新诗引兴长

崔涧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
崔涧，来源于释文礼的《宋诗》《天台石桥》，原文：桥横飞涧上崔嵬，涧瀑千寻吼怒雷

憬诣

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

漳匠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
漳，来源于宋庠的《宋诗》《同万秀才讌杨侯别墅》，原文：临邛贵客倾中坐，漳水词人记后车

绅靖

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
绅，来源于周孚的《宋诗》《哭彦康次德裕韵》，原文：施施者谁子，佩玉拖朝绅

允虔

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
允虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一》，原文：祀法有虔，皇情允肃

虢彻

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《郡宴》，原文：瑶琴能挑文君意，玉笛安知虢国心

瑧玄

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于舒邦佐的《宋诗》《桃花》，原文：恨题玄都观，欢入武陵谿

栎堇

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《自警》，原文：社栎终无用，秋虫漫苦吟

铭禹

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
铭禹，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：尧图羲坟共彪炳，禹训汤铭角雄伟

涔仑

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
涔仑，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》，原文：云气接昆仑，涔涔塞雨繁

滇研

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

翡单

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
翡单，来源于张镃的《宋诗》《戏倣韩致光体》，原文：归家说尽单行处，可奈温香翡翠奁

芃晢

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

翙中

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

佰储

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

淼烽

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
淼，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○三》，原文：淼淼长江水，周而还复始

追淅

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
追，来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举舍人东归》，原文：飞黄欲追风，况复勤著鞭

莞晏

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
莞晏，来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》，原文：区区管晏事，端可付一莞

萧骃

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
萧，来源于张耒的《宋诗》《下崿岭》，原文：石色寒更青，萧萧响枯枥

资固

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
资固，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵赠刘晞扬》，原文：大璞固已奇，或就资良器

堇艾

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
堇，来源于张耒的《宋诗》《食杞》，原文：余功补阳干，清利胜堇椒

笈白

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
笈白，来源于李贺的《唐诗》《送沈亚之歌》，原文：白藤交穿织书笈，短策齐裁如梵夹

绅榆

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
绅，来源于杨时的《宋诗》《南康值雨》，原文：云巾星弁覆华顶，飞泉漱瀑垂天绅

嵘灏

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嵘，来源于罗与之的《宋诗》《登玉笥山投龙洞》，原文：扪萝入幽谷，眼界益峥嵘

霁勤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霁勤，来源于陆游的《宋诗》《喜杨廷秀秘监再入馆》，原文：杖屦勤来逰，雪霁梅欲动

涧勘

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《信笔二首 其二》，原文：雨足通南涧，木落见西山

瑹竣

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
竣，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

权鸠

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
权，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：维此一枢轴，实秉大化权

鹄萧

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
鹄萧，来源于崔鶠的《宋诗》《丈室》，原文：新诗一何似，鸾鹄见萧散

政琛

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
政，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：政在季氏三世矣，鲁君丧政四公矣

什隋

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
什，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・醉中天》，原文：你可不观见容颜便得知，有什么不解其中意

巍宏

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
巍，来源于苏舜元的《宋诗》《荐福塔联句》，原文：去矣登临兴，巍乎造化功

崔苏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
崔苏，来源于邹浩的《宋诗》《曾氏北园 其四》，原文：苏郎北阙未寻盟，崔子西山尚掩扃

运淼

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
运，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 昭德舞》，原文：道符休泰，运叶祺祥

澄晣

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
澄，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其二》，原文：道遇澄清使，为言月旦评

兴闲

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
兴闲，来源于陈著的《宋诗》《书范景山先丈逸事》，原文：范氏其兴乎，吾无闲然矣

庚启

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
庚启，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」成王既黜殷命，杀武庚，命微子启代殷后，作《微子之命》

詹屹

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
詹，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 三》，原文：用近詹何传钓法，收和范蠡养鱼经

常琤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
常，来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》，原文：道大无方，体用有常

史廷

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
史廷，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：岂惟一日动朝廷，留作诗人后来史

些霄

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
些，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：斫却凡柯，放岩桂、出些头地

昀弛

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于陈师道的《宋诗》《寄滕县李奉议》，原文：一得何用五千言，弛灾决狱人不冤

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