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山东省学生录取名单

周爕里作者：周爕里2022-09-18 01:58:31

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山东省学生录取名单

史治

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
史治，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一生不负溪山债，百药难治书史淫

析翡

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
析，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》，原文：刃迎缕析解统要，其间大意可得详

羡桑

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
羡，来源于陈渊的《宋诗》《闽县令陈梦兆鱼乐轩》，原文：悬知此鱼烹，不羡波间跃

恽缈

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
恽，来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》，原文：共疑杨恽非锄豆，谁信刘章解立苗

央昃

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
央，来源于曾巩的《宋诗》《北归三首 其三》，原文：江海多年似转蓬，白头归拜未央宫

昭謇

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其九》，原文：荐余彻豆，神贶昭垂

潜弈

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
潜弈，来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》，原文：沉沉想潜鳞，铮铮听仙弈

绍焘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前享太庙三首 高宗室用《大德》。》，原文：绍开中兴，翼善传圣

虞壹

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
虞壹，来源于文同的《宋诗》《送坚甫同年 其二》，原文：赵壹囊空常肮脏，虞卿书就愈穷愁

瑞攸

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑞，来源于杨无咎的《宋词》《满庭芳》，原文：瑞烟和气，葱茜接螺川

永爀

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 迎神用《礼安》。》，原文：降福孔皆，以克永世

勤梧

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勤梧，来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其二》，原文：忆自梧州别，怀兹下榻勤

凝朔

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
凝朔，来源于杜范的《宋诗》《送石宰》，原文：朔风搅长林，凝冰封厚地

晖识

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晖识，来源于方回的《宋诗》《次韵张鹏飞三绝 其三》，原文：才有侍儿焉识此，党晖陶谷总酸寒

淖泰

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淖，来源于谢薖的《宋诗》《煎甖粟汤二首 其一》，原文：中年强饭却丹石，安用咄嗟成淖糜

幽宁

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
幽宁，来源于释希坦的《宋诗》《五台明智院》，原文：夺利争名者，宁知此地幽

易琢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
易琢，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 华原磬》，原文：华原輭石易追琢，高下随人无雅郑

蕴至

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蕴至，来源于释居简的《宋诗》《送林府教英发》，原文：不祥麾跃冶，至蕴剖藏山

衡郄

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
衡，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：武仲不休，士衡患多

晳灿

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

芮荔

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，王师、秦师围魏，执芮伯以归

磊诺

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
磊，来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》，原文：况平生慷慨，胸襟磊落，弛张洞晓，经艺该通

惟纲

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
惟纲，来源于阳枋的《宋诗》《回陆主簿贺生日诗》，原文：六德六行惟俱全，只向纲常穷所止

湘羿

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
湘，来源于章斯才的《宋词》《水调歌头》，原文：郁葱瑞霭浮动，湘水舞湘灵

蔳溯

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》，原文：落日生气霭，移舟信溯沿

渌盛

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渌，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：林中浮渌虮，濠际跃頳鳞

冶蝶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
冶蝶，来源于刘弇的《宋诗》《辇下春怀十绝呈赵达夫 其三》，原文：蝶正冶容蜂正狂，鶑如羞涩燕如忙

翙桓

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

邵严

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
邵严，来源于王安石的《宋诗》《和仲求即席分题得庶字》，原文：名卿邵朱邑，肤使超严助

践詹

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
践，来源于杨亿的《宋诗》《胡马嘶北风》，原文：闻琴空仰秣，践雪忆归蹄

曼镜

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
曼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：问于郰曼父之母，然后得合葬于防

酝追

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
酝追，来源于韩元吉的《宋诗》《清明日雨中同中甫子云二兄集湖上》，原文：官忙未觉追游少，酝美犹堪尽醉归

琲堇

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琲，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》，原文：百琲明珠富有年，不须鲛客更潸然

亚峪

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
亚，来源于李绅的《唐诗》《柳二首 一》，原文：陶令门前罥接篱，亚夫营里拂朱旗

遒胭

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
遒，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》，原文：伊予巖穴走，南北万里遒

槿馥

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
槿，来源于黄希旦的《宋诗》《西庵寺》，原文：世态阶前朝槿色，岁寒云外老松枝

炔琬

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

坤栎

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
坤，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：飘飖浮干坤，倚盖低兀臲

炯谊

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
炯谊，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其四》，原文：炯炯抱名谊，所慎在出处

绡骋

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
绡，来源于章甫的《宋诗》《以王通一所画小舟横截春江图为韩无咎寿》，原文：王郎有句藏毫端，写出生绡半幅间

芾承

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
芾承，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

镌炫

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
镌，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・煞尾》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

沦鸯

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
沦，来源于王洋的《宋诗》《赠向扬州》，原文：髙城楼观插空碧，画桥舟舣浮奫沦

淄笛

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
淄，来源于文天祥的《宋诗》《赠许柏溪惟一》，原文：岂无临淄鱼，亦有邯郸酒

如箪

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
如箪，来源于邹浩的《宋诗》《秋蝇》，原文：况如一箪贫，未能万钱歠

焘磐

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

潭骥

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
潭骥，来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其一》，原文：要路风尘疲骥足，故潭烟雨废槎头

滦贤

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

乘梧

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
乘梧，来源于陶弼的《宋诗》《句 其三三》，原文：终约夜舟乘月去，苍梧云底望长安

禺芦

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》，原文：文学亦备员，海禺更卑湿

辽仓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
辽，来源于张九龄的《唐诗》《饯王尚书出边》，原文：夏云登陇首，秋露泫辽阳

秋樗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
秋，来源于李贺的《唐诗》《南山田中行》，原文：秋野明，秋风白，塘水漻漻虫啧啧

昃曦

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昃曦，来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》，原文：访对朝曦昃，程书夜漏终

润樨

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
润，来源于姜特立的《宋诗》《除草篇》，原文：微薰入衣屦，余润侵筑磬

冉炽

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
冉，来源于张炜的《宋诗》《柯山制墨胡处士求隶字》，原文：吴牋半幅翻雪腴，碧云掩冉生兔须

尹昉

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
尹，来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》，原文：分付与、高怀老尹，管弦丝竹宁无

典宏

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
典宏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 册宝升慈宁殿幄用《圣安》。》，原文：云幄邃严，宏典是举

绍纬

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
绍，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其四》，原文：帝告于公，绍胥尔宇

崇诣

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
崇，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：以其广之半为之式崇，以其隧之半为之较崇

骋支

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
骋支，来源于周紫芝的《宋诗》《送智上人》，原文：瘦藤行可支，慎勿厌驰骋

葆中

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
葆中，来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》，原文：我方文葆中，旋逐旌旗蹟

倾沁

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
倾，来源于袁去华的《宋词》《诉衷情》，原文：酒徐倾

茯蓬

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》，原文：蝼蚁与谁频作梦，茯苓应更长如人

鸯娄

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
鸯，来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》，原文：罗荐已擘鸳鸯被，绮衣复有蒲萄带

笙识

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
笙识，来源于俞桂的《宋诗》《农事》，原文：京华只识笙歌乐，岂识男耕与女桑

藻清

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
藻清，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 海棠轩》，原文：池清藻压枝，波动鱼争蕊

淮凛

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
淮凛，来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》，原文：子孙散作淮海居，奕叶英风凛相续

峰骅

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
峰，来源于徐鹿卿的《宋诗》《爱山堂七绝句 其二》，原文：大峰舒肆小峰崷，帘幙中间坐五侯

樨晃

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

莹忱

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
莹，来源于强至的《宋诗》《携印谒新守宿至德上方翌日马上追书十四韵》，原文：舍策游上方，尘襟觉疏莹

瑛川

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
瑛，来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》，原文：维瑛实两公之后，观其满腹精神

骋郅

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
骋，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚

芦嵊

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
芦，来源于葛长庚的《宋词》《阮郎归》，原文：萧萧风卷芦

麒泯

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
麒，来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》，原文：有子麒麟种，羣孙鸳鹭行

曜崔

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
曜崔，来源于元稹的《唐诗》《苦雨》，原文：逡巡崔嵬日，杲曜东南隅

蕴援

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蕴，来源于释居简的《宋诗》《塘淫》，原文：遭时发所蕴，利泽何其厖

鹭潮

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鹭潮，来源于唐彦谦的《唐诗》《过三山寺》，原文：一僧归晚日，羣鹭宿寒潮

蔳纲

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 文殊师利菩萨章》，原文：纲领提持看手段，门门变态是神通

懿瑶

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
懿瑶，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：皎皎兮懿行，卓卓兮瑶镌

瓷奎

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
瓷，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：溜溜清声归小瓮，温温玉色照瓷瓯

惜戚

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
惜戚，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《忆多娇》，原文：(末)心痛惜，情惨戚，将身赴江学抱石

娥茶

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
娥茶，来源于司空图的《唐诗》《暮春对柳二首 二》，原文：正是阶前开远信，小娥旋拂碾新茶

魁情

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
魁情，来源于顾德润的《元曲》《寄生草・大厮家包藏得险，友朋每讲论得同。双生虽俊风声众，苏卿缺镘》，原文：情肠痛，冯魁不语机谋中

濡勰

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
濡，来源于连文凤的《宋诗》《寄生树》，原文：湿沫偷呴濡，疏漏强缀葺

仲荣

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
仲荣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：仲春月、万杏初荣

经玄

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
经玄，来源于张的《宋词》《木兰花慢》，原文：为密授玄经

璞禧

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璞，来源于丁谓的《宋诗》《鹊》，原文：玉璞惊心起，星河尽力还

裴晤

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
裴晤，来源于曹勋的《宋诗》《忆台城之东十里梅》，原文：冷落京尘谁晤语，关河千里独裴回

珲珊

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

炀什

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
炀，来源于汪元量的《宋诗》《余将南归燕赵诸公子携妓把酒饯别醉中作把酒听歌行 其一》，原文：魏公铜台化焦土，隋炀月殿成飞烟

汝钲

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
汝，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：造物虽汝厄，宁不略汝怜

岳昱

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
岳，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：既修太原，至于岳阳

榭昃

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
榭，来源于韦骧的《宋诗》《探春轩》，原文：东园亭榭巧相因，更辟东轩探早春

桅淼

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桅，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其三》，原文：船头缆将解，船上桅将起

祯轼

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
祯，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：端是吾宗能厚积，故生麟凤兆祯祥

知霁

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
知霁，来源于钱起的《唐诗》《乐游原晴望上中书李侍郎》，原文：不知凤沼霖初霁，但觉尧天日转明

矜婵

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
矜婵，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 洞庭秋月》，原文：涌波好月如佳人，矜夸似弄婵娟色

追韪

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
追，来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》，原文：十五锐行走，快马不能追

珵轼

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

旎禺

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
旎，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：歌声旖旎啸鸾凤，酒气冷冽喷酴醿

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