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肖氏双胎男宝取名

朱谨荔作者：朱谨荔2022-09-17 13:26:31

肖姓-男孩，肖是我国排名第151位的姓；

肖氏双胎男宝取名

钟蘅

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
钟，来源于文天祥的《宋诗》《游青源二首 其二》，原文：晚钟何处雨，春水满城花

庭理

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
庭理，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：居理家庭培玉植，烛临官吏皎冰轮

昂种

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
昂种，来源于林宗放的《宋诗》《钱倅生日》，原文：转头玉树森琳琅，渥洼之种俱颙昂

麒嶂

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
麒，来源于项安世的《宋诗》《送罗机宜秩满东归三首 其二》，原文：此外世间无处著，却须汗漫跨麒麟

篌朗

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
篌，来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其一》，原文：箜篌君乡来，分明记江树

泊溯

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泊溯，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：茫茫溯云槎，日夜失栖泊

翙奂

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

觅皋

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
觅皋，来源于曹的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：自秦台箫咽，汉皋冷，断雨零云难觅

瑧栗

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于舒岳祥的《宋诗》《移苇》，原文：洗箨移来栗玉干，翠禽相顾自依然

璂南

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

秉诣

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
秉诣，来源于徐夤的《唐诗》《忆荐福寺南院》，原文：啼猨溪上将归去，合问升平诣秉钧

淬夷

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淬，来源于释居简的《宋诗》《赠笔工》，原文：散捉紫毫新脱颖，玄泓渴饮淬锋寒

什奎

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
什，来源于林逋的《宋诗》《谢马程先辈惠蜀牋》，原文：且与巾箱为玩好，更无篇什写清新

怀榆

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
怀榆，来源于韩维的《宋诗》《登上东门》，原文：薄暮桑榆风，空悲怀古客

里圣

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
里圣，来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其一》，原文：镜里素丝侵绿鬓，著鞭圣域莫蹉跎

尤园

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尤园，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：问城郭田园，曾荒尤未

熙忻

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
熙忻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一九》，原文：我今御宇临天下，物泰熙熙忻朝野

鹤莞

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鹤，来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其五》，原文：白鹤峯头着缟衣，醉骑鹤去几时归

匡缤

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
匡，来源于郑谷的《唐诗》《丞相孟夏祗荐南郊纪献十韵》，原文：就阳陈盛礼，匡国祷鸿休

冬陟

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
冬陟，来源于刘跂的《宋诗》《和长历赋纸阁用王介甫韵》，原文：我有陟厘三百幅，御冬真欲倒归囊

才榷

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
才榷，来源于王十朋的《宋诗》《崔肃之自湖至泉迁二亲之丧归葬诗以送之》，原文：不应淹榷酤，中外正须才

廷唯

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
廷唯，来源于韩琦的《宋诗》《览资政富公新诗》，原文：贤辅于朝廷，中外唯所用

赫瑺

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
赫，来源于崔与之的《宋诗》《张祕书分符星渚同舍饯别用山谷晚风池莲香度晓日宫槐影西分韵赋诗得晚字》，原文：堂堂间世英，大名赫而烜

秉粹

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
秉，来源于李白的《唐诗》《送赵判官赴黔府中丞叔幕》，原文：虎士秉金钺，蛾眉开玉樽

銮瑺

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
銮，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：銮辂动，万骑腾骧

栗诚

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
栗诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 送神用《归安》。》，原文：诚深嘉栗，礼罄钦修

昙远

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昙远，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其八》，原文：昙远亦何人，神君岂其鬼

峪采

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

蓬丁

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
蓬丁，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：藜藿诚不充，萍蓬甘所丁

炳瑱

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
炳，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉春风》，原文：(末云)奉炳灵公旨，送孝子张屠儿离了神州

卿骥

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
卿骥，来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》，原文：帝曰卿才当大用，乃使骥騄试蚁封

沉溯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沉溯，来源于张耒的《宋诗》《自黄州至巴河游灵巖寺观孙仲谋刑马坛相传权于此刑马祀江神遂提师伐寿春云》，原文：尚溯紫髯翁，誓师沉马璧

渲骏

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

洲茂

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洲茂，来源于孙嵩的《宋诗》《姑苏元夕》，原文：茂苑长洲满地春，吴儿歌舞逐时新

昶运

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

崧未

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
崧未，来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其二》，原文：赉说端由帝，生申未许崧

禧赓

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》，原文：千秋旧址益鸿禧，敕额祠宫盛一时

浠泊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：小泊三杯石，坐玩逸清思

旒煜

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
旒，来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》，原文：待晓披阊阖，凝旒下紫清

璐蓁

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

治勘

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
治，来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》，原文：忧民形玉色，治郡辍鹓行

奕僖

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奕，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其二》，原文：赫奕蕤宾月，宫庭乐事频

漳钟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
漳，来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》，原文：身縻东观愿虽阻，日注漳门心岂舍

霁硝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
霁，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示久雨三首 其二》，原文：朝来疑欲霁，云气复如蒸

炫傅

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《三锡堂下接桃 其一》，原文：前度刘郎去不来，炫晴灼灼又花开

什卓

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
什，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・二煞》，原文：撇下这砧刀什物，情取那轻卷药葫芦

羿品

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
羿，来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》，原文：忽弯射羿逢蒙弓，怡然自得豁心胸

子晤

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
子晤，来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》，原文：子既获晤承，朝夕广见知

夷珈

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
夷，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：小夷犹、尊杖履，踏开花事

隋霈

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
隋，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其二》，原文：隋珠莫弹排空雀，和璧休投按剑人

璂隋

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

瞻骋

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
瞻骋，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其二》，原文：齐夷靡瞻骋，内外诅万讧

砚崧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
砚，来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其三》，原文：玉蟾蜍，厕君笔砚诚有诸

凇湲

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

奕桠

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
奕，来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》，原文：戢烽燧，敞宫闱，朝阳赫奕明鞠衣

尧樗

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其四三》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫晚望时

运知

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
运知，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄宗上人》，原文：在家傥若谢灵运，薄酒须知也胜茶

驹恺

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
驹，来源于洪咨夔的《宋诗》《送曹泸南赴阙》，原文：白驹在彼谷，桑扈鶑其领

之墨

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
之墨，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：墨之治丧也，以薄为其道也

宗栗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
宗，来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》，原文：参寥一以去，诗宗久无传

莱追

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
莱追，来源于王之道的《宋诗》《书子莱丙戌登科题名小录后》，原文：吾家又得莱追继，丛桂从兹不乏人

袁巡

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
袁，来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》，原文：）（《全唐诗续补遗》卷十据《隆庆临江府志》卷十三收此诗，题下注：「在新喻县右，俯临袁江

白初

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
白初，来源于陈宓的《宋诗》《读先君新第落成诗有感因韵书示蒙孙 其二》，原文：吾家清俭莫忘初，昔日儒酸白屋居

恣松

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恣松，来源于皇甫湜的《唐诗》《石佛谷》，原文：枯松间槎枿，猛兽恣腾掷

粹汝

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
粹，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一六》，原文：浓墨书奸党石，长绳拽粹德碑

寓僖

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
寓，来源于仇远的《宋诗》《次韵萧饶州见寄 其二》，原文：昔寓南国居，日与荛牧处

合杉

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
合杉，来源于释智圆的《宋诗》《寄梵天上方政姪》，原文：径冷秋苔合，杉寒宿鸟分

乘鹄

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
乘鹄，来源于王之道的《宋诗》《定慧院海棠追和东坡呈虞季然陈德夫》，原文：思之展转不可见，夜梦乘风跨黄鹄

圭容

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
圭容，来源于舒岳祥的《宋诗》《日暮雪将作扫门待之 其一》，原文：浄扫门庭延雪集，可容圭璧委尘泥

政沧

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
政沧，来源于陈供的《宋诗》《寄南海郭宪使》，原文：政成载月归来后，须到沧洲访白头

闳淙

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
闳，来源于李清照的《宋词》《长寿乐》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

越什

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
越什，来源于曹松的《唐诗》《赠镜湖处士方干二首 二》，原文：秪拟应星眠越绝，唯将丽什当高勋

允才

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
允才，来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其一》，原文：君才允文武，行矣拱帝宸

茗莱

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
茗，来源于邹浩的《宋诗》《烹密云龙》，原文：秋风逸思谁肯分，惟资茗饮祛昏瞀

榆蘅

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
榆，来源于连文凤的《宋诗》《有感》，原文：自怜晚岁桑榆景，敢入春风桃李场

裕绰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
裕绰，来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》，原文：绰绰而有裕，其中自春意

意鸠

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
意鸠，来源于郑谷的《唐诗》《题进士王驾郊居》，原文：牛卧篱阴晚，鸠鸣村意春

践桢

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
践，来源于廖行之的《宋诗》《次纲官王簿韵兼简伯潜二首 其二》，原文：满地芳茵犹胜践，漫天飞絮漫轻狂

礼谊

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
礼谊，来源于强至的《宋诗》《送施野夫赴举》，原文：胸中六籍收高谊，手抚辞章应礼闱

舸策

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
舸策，来源于王之道的《宋诗》《题李梦发揺碧堂》，原文：穿荷过独舸，傍柳倚轻策

犹徽

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
犹徽，来源于苏颂的《宋诗》《次韵刘莘老学士惜别言怀兼呈次中察院二首 其一》，原文：况是汴渠今不涸，留连犹得奉音徽

郅宗

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

芉竺

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

绎淅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
绎，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：恩深九重，络绎八珍送，无非翠釜驼峰

季昶

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
季昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

时樗

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
时樗，来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》，原文：樗栎非时用，悠悠任散材

什凡

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
什，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 灯市行》，原文：灾伤不及什之三，岁寒民气如春酣

谊援

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
谊援，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：臞翁伤今援古谊，通国争笑翁守株

瑞合

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑞合，来源于吕温的《唐诗》《白云起封中诗》，原文：日观祥光合，天门瑞气通

瑞召

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑞召，来源于程节斋的《宋词》《沁园春》，原文：看长庚孕李，昴星佐汉，福从人召，瑞自天开

诀幻

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋诗》《李术士善医卜》，原文：青囊系肘藏仙诀，黑子如毛录谶书

泯瑄

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泯，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其四二》，原文：座主高茅心未泯，如何胡乱妄通言

晔韫

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
晔，来源于郑思肖的《宋诗》《四皓图》，原文：晔晔紫芝巖石隈，避秦有地似蓬莱

铮焱

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
铮，来源于许应龙的《宋诗》《和权郡重九韵》，原文：咳唾珠玑辉众目，铮鏦琴瑟乐宾心

洲潆

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
洲，来源于王遂的《宋诗》《送李兄谒扬州帅》，原文：乌洲聚名胜，花阴满光泽

衍燮

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
衍，来源于郑獬的《宋诗》《故人梁天机家岢岚即五台山之南也余驰使云中道出山后跂望不及因成拙句以寄之》，原文：思君应在家，游衍甘眠食

樨筝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

嘉纬

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
嘉纬，来源于赵公豫的《宋诗》《夜窗独饮五叠前韵呈马先生》，原文：深嘉经纬匡时俗，还羨诗歌当笑啼

泓曜

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泓，来源于池州府学生的《宋诗》《哭赵昴发》，原文：何以洗此污，清溪一泓水

凇析

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

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