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景区附近超市取名

赵缘冰作者:赵缘冰2022-09-17 05:52:31

景区附近超市取名

珧奎

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

彰恤

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
彰恤,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其九》,原文:帝祉荐彰符盛德,圣心勤恤为生民

暌意

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
暌意,来源于李峤的《唐诗》《三月奉教作》,原文:芳春随意晚,佳赏日无暌

圆静

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
圆静,来源于李洞的《唐诗》《送远上人》,原文:齿因吟后冷,心向静中圆

普峪

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
普,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 三》,原文:恩则普同妇子,义则上下漠然

域涛

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
域涛,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉岑》,原文:玉出何年迷草莽,教传异域想波涛

蕋楚

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

翙律

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

亚艾

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
亚,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南管仓五首 其一》,原文:功名方鼎来,端亚萧与伊

芷益

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芷,来源于刘敞的《宋诗》《题梅尉春波亭》,原文:茫茫白芷连芰荷,倚沼畦瀛遥望多

俪莱

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
俪,来源于刘禹锡的《唐诗》《三月三日与乐天及河南李尹奉陪裴令公泛洛禊饮各赋十二韵》,原文:櫂歌能俪曲,墨客竞分题

翎支

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
翎,来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》,原文:时来琪树下,闲看鹤梳翎

胧致

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
胧,来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》,原文:空惆怅,醉秋香畔,往事朦胧

硝久

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

椒仞

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
椒仞,来源于吴芾的《宋诗》《劝农题岩寺》,原文:西山千仞鬰崔嵬,寺在山椒胜处开

暌桢

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
暌,来源于葛胜仲的《宋诗》《先兄中散挽歌词四首 其四》,原文:深恨滞留暌属纩,此生赍恨在天台

尚廷

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
尚廷,来源于张元干的《宋诗》《感事四首丙午冬淮上作 其三》,原文:贼马环京洛,朝廷尚议和

简犹

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
简犹,来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》,原文:青简玷齿颊,至今犹啍啍

鹭亦

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鹭亦,来源于陈瓘的《宋诗》《藏春峡四首 其三》,原文:朝廷鹓鹭日振振,不道天涯亦有人

辰釉

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
辰,来源于贾棱的《唐诗》《御沟新柳》,原文:王孙如可赏,攀折在芳辰

郁晰

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
郁,来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》,原文:麻笼药柜翠相接,瑞草灵苗香馥郁

由倩

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
由倩,来源于罗隐的《唐诗》《隐尝在江陵忝故中令白公叨蒙知遇今复重过渚宫感事悲身遂成长句》,原文:才怜曼倩三冬后,艺许由基一箭中

硝舜

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

里孜

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
里孜,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・上小楼》,原文:我这里孜孜觑了,唬的扑扑心跳

楦识

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

冽娴

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
冽,来源于欧阳修的《宋诗》《早朝》,原文:雪后朝寒犹凛冽,柳梢春意已丰茸

惟绍

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
惟绍,来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》,原文:于惟绍兴,扶危支倾

喻珑

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
喻,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:三空正觉路,一喻实相圆

蒲栎

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蒲,来源于李贺的《唐诗》《贾公闾贵壻曲》,原文:且要弄风人,暖蒲沙上饮

嶛漳

拼音五行释意
liáo高。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

蔳郇

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

恒恬

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恒,来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》,原文:恒旸乞雨雨乞霁,雨转为淫旸转炽

缮淅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
缮,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:象贤应拟家声振,缮德还期国运长

岐玖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
岐,来源于权德舆的《唐诗》《送韦十二丈赴襄城令三韵》,原文:留连出关骑,斟酌临岐酒

霄昼

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
霄昼,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:簪履竟晴昼,画戟插层霄

莱昶

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
莱,来源于孟郊的《唐诗》《赠转运陆中丞》,原文:莱子真为少,相如未免穷

砺绅

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
砺,来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》,原文:东坡喜为出好砺,洮鸭绿石如坚铜

幻娅

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
幻,来源于宗密的《唐诗》《答复礼禅师《真妄偈》(题拟) 一》,原文:因缘如幻梦,何终复何始

棂仑

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》,原文:溪山雨后翠欲活,棂槛风来清有余

沥舜

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
沥,来源于宋庠的《宋诗》《郡斋对雪》,原文:拂帘珠淅沥,装树玉查牙

史攸

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
史,来源于黄定的《宋诗》《舍人崔公挽词 其一》,原文:青史空遗字,黄麻半掩尘

永萃

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
永萃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 五举酒用《瑞木》。》,原文:总萃坤珍,永光祕刻

鉴宸

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
鉴宸,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:如何沦弃三百春,迎逢睿鉴来紫宸

袁隋

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
袁,来源于李彭的《宋诗》《即事》,原文:颇胜袁粲饮无偶,步屧白杨要恶宾

燿书

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
燿书,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

凡浅

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
凡浅,来源于元绛的《宋诗》《和上巳西湖胜游》,原文:公如庾老情非浅,客似渊君调不凡

芾苓

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芾,来源于韩淲的《宋诗》《余子任访章泉》,原文:薰风四月凉,苔竹芾而森

援婳

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huà指静好。
国学点评
援,来源于宋伯仁的《宋诗》《贺元枢游先生除右相》,原文:人才岂用拘彝调,边事常如援拙棋

蘅吟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蘅,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》,原文:桂山犹总翠,蘅薄尚流芳

白楹

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
白楹,来源于钱选的《宋诗》《夜宿南山僧寺》,原文:高楼一日赏新晴,白羽停挥倚绣楹

桦燏

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
火光貌。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

忻玮

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
忻,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其六》,原文:屈指忻逢腊月八,释迦成道是斯辰

哲澧

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
哲,来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日亲友会饮于沧洲以初九未成旬重阳即此辰探韵得初未二字 其二》,原文:伊昔贤哲人,用智奔流未

昃蓬

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《寄原甫》,原文:鸡鸣行问津,日昃未得休

和沛

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
和沛,来源于谢薖的《宋诗》《喜雨》,原文:雨从膏泽沛,风与和气翔

钧溯

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
钧,来源于吴琚的《宋词》《水龙吟》,原文:转鸿钧、满天和气

明矜

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
明矜,来源于赵抃的《宋诗》《次韵江钺都官凉轩》,原文:药剂矜有灵,神明助无恙

纤沧

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
纤沧,来源于程卓的《宋诗》《游金焦二山》,原文:排空杰阁揖沧海,海山乱点浮纤埃

挚麓

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:遂以挚见于乡大夫、乡先生

识瑜

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
识瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》,原文:我今日须也波知周瑜你好没见识,怎不的观时势

择亚

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
择,来源于苏辙的《宋诗》《送家定国同年赴永康掾》,原文:迎亲就鱼稻,为吏择林泉

沧樟

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
沧樟,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:豫樟深出地,沧海阔无津

礴洌

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
礴,来源于杨公远的《宋诗》《次吴友梅假山韵》,原文:若教老笔来模倣,盘礴终朝画不成

唯益

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
唯益,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望樵人十咏 樵担》,原文:不敢量樵重,唯知益薪束

郝漳

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

馟胧

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于华岳的《宋词》《蝶恋花》,原文:残月朦胧花弄影,新梳斜插乌云鬓

晴箬

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晴箬,来源于姚云文的《宋词》《木兰花慢》,原文:更油幄晴悭,箬庵寒浅,湿重红云

珉瑱

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
珉,来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 双笋石》,原文:千尺相高卓翠珉,雨余云外露璘珣

容曜

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
容曜,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 三》,原文:容颜曜十日,奚计年刼多

釉亭

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭,来源于贺铸的《宋诗》《东华马上怀寄清凉和公兼简社中王拙居士》,原文:鸿雁南飞江北流,亭亭双塔是升州

尧庭

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
尧庭,来源于吕陶的《宋诗》《送唐诚老秘丞》,原文:好向尧庭露华彩,韶音方奏德辉髙

与骓

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
与骓,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:斑骓路与阳台近

奕绅

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
奕,来源于谢翱的《宋诗》《拟古二首 其一》,原文:秋风吹蓬颗,絫絫如布奕

敦柯

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
敦,来源于于石的《宋诗》《次韵刘和德赋渊明》,原文:不惟气浩然,亦是敦薄俗

琪溯

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琪,来源于宋徽宗的《宋诗》《题双桧》,原文:拔翠琪树林,双桧植灵囿

祁琯

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」乃执乐祁

祯婉

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
祯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:国家将兴,必有祯祥

晰晣

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

棋禺

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
棋,来源于张炎的《宋词》《忆王孙》,原文:争棋赌墅意欣然

霏瑧

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhēn玉名。
国学点评
霏,来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 雪》,原文:冻雪霏霏堕九皋,竹枝垂地翠旋销

洌昕

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

燮桓

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
燮桓,来源于富弼的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:调和鼎鼐施霖雨,燮理阴阳佐武桓

暌澄

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
暌,来源于范尧佐的《唐诗》《一字至七字诗 书》,原文:别后莫暌千里信,数封缄送到闲居

猷良

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
猷良,来源于孙应时的《宋诗》《送台州沈虞卿使君入朝 其一》,原文:明时急良猷,此行那能驻

蓬隋

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
蓬隋,来源于晁说之的《宋诗》《至河中首访鬼拔河图有画人云因陆学士移其壁乃毁寸尽令人感慨终日有作》,原文:最是隋宫窈窕春,汗粧蓬发羞相比

椿兆

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
椿,来源于仲并的《宋诗》《四老堂诗 其一》,原文:灵椿一树婆娑甚,稳覆家庭四老人

勃銮

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
勃,来源于李石的《宋诗》《寄知来弟》,原文:霏霏寒日陨清霜,勃勃阴风出土囊

奘秭

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

蔓晏

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蔓,来源于晁补之的《宋诗》《感怀追和柳子厚郊居岁暮韵》,原文:开门望林木,引蔓修篱落

烽苡

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
烽,来源于刘子翬的《宋诗》《长句寄尚明学士》,原文:翰墨放怀新水石,烽烟回首旧蓬瀛

时潆

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
时潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

闲笙

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
闲笙,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・隔尾》,原文:你挟着这半截家竹桶闲行立,你可甚么一部笙歌出入随

烟域

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
烟域,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 绝域改春华 其二》,原文:绝域魂堪断,风烟不可遮

阔恢

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
阔恢,来源于项安世的《宋诗》《挽陆运使诗 其一》,原文:淮右恩波阔,畿西禁网恢

芝舸

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芝,来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》,原文:仙巖拏钓艇,云锦种丹芝

斐缪

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
斐,来源于韩偓的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》,原文:狂简斐然吟咏足,却邀羣彦重吟看

苡晷

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》,原文:茵蔯终不肥方朔,芣苡何堪病冉耕

奈兹

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
奈兹,来源于张耒的《宋诗》《沟泥二首 其一》,原文:买酒待新月,奈兹千里云

泰瑥

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
泰,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:云万里归真室,上应泰阶平

晴月

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晴月,来源于武衍的《宋诗》《湖亭席上》,原文:寒食梨花月,新晴杨柳风

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